德州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、木兰诗（节选）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写花木兰翻山越岭奔赴战场的情景。

B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。

C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战、壮士十年后归来的情景。

D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示数量大。

2、下列说法不正确的一项是（  ）

A．《山海经》描述了许多“怪物”，如“九头的蛇”“三脚的鸟”“田螺姑娘”等。

B．《死水》中“一沟绝望的死水”是当时半封建、半殖民地的旧中国的象征。

C．光未然在《黄河之水天上来》的结尾处借黄河的怒吼表达对胜利的呼唤。

D．闻一多在《太阳吟》中表达出强烈的爱国之情和刻骨的思乡之情。

3、下列下列句子组成语段排序正确的一项是（ ）

①若是下霜，就连人都冻僵了，没有办法补救。

②若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方。

③在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。

④娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。

⑤在冬天，天气那真是让人难受。

A.④⑤①②③ B.④⑤②①③ C.④③⑤②① D.④③②⑤①

4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A. 着火zhuó 贮蓄zhù 吝啬lìn   分歧qí   倜傥tì 咄咄逼人duō

B. 搓捻niǎn   绽开zhàn 狭隘ài 坍塌tān   戳穿chuō 拈轻怕重niān

C. 突兀wù 怂恿sǒng   蜷伏juǎn   收敛liǎn   禁锢gù   骇人听闻hài

D. 狡黠xiá 称职chèng  滑稽jī   掺和chān   庇护bì   杞人忧天qǐ

5、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ ）

A.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

B.楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。

C.今年猪肉大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，猪肉价格应当涨，但是不应过快大幅上涨。

D.面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。据2018年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。

6、下面对《石壕吏》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦!

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

A．“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。”交代了故事发生的时间、地点、人物和事件，体现了杜诗语言的精练。

B．“无完裙”，通过说衣不蔽体，写出老妇一家人的生活极为贫苦。

C．明写老妇，暗写差役在一定程度上反映了诗人的矛盾思想，赞扬老妇的精神，也对统治者的残暴予以含蓄揭露。

D．本诗主要内容是抒情性的，结尾“独与老翁别”含蓄地表达出诗人对这灾难深重的一家人的同情。

7、下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（     ）

A．惩罚（chěng）     愧怍（zuò）       倦怠（dài）     人声鼎沸（dǐng）

B．铭记（míng）       狩猎（shòu）     游弋（yì）       锲而不舍（qiè）

C．怅惘（chàng）     懦夫（rú）        挑衅（xìn）     诲人不倦（huì）

D．书斋（zhāi）       废墟（xū）        倔强（jué）     怒不可遏（yè）

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭下车引之元方入门不顾。

（乙）

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘（zhì）（猪）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。

【1】结合文意，解释下列句子中加点的词语。

（1）相委而去_____________

（2）入门不顾_____________

（3）母欺子_____________

（4）妻止之曰_____________

【2】用斜线“给文中画线的句子断句。（限两处）

友 人 惭 下 车 引 之 元 方 入 门 不 顾

【3】用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。

（1）待君久不至，已去。

（2）曾子之妻之市，其子随之而泣。

【4】结合（甲）文内容，说说友人是一个什么样的人？

【5】说说（甲）（乙）两文告诉我们相同的道理是什么？

9、比较阅读下面（甲）（乙）两诗词，完成小题

（甲）登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

（乙）南乡子  登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【1】这两首诗词都是登高抒怀之作，你觉得他们所抒之怀有哪些共同之处？

【2】乙词的下阕，提到了三国时期三个著名的人物，他们分别是谁？

【3】后人评价甲诗，认为“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”“浮”二字用得极恰切，请任选一个词，赏析其妙处。

10、这是汉字“信”的演变过程，从中你可以看出汉字从金文到简体楷书的演变规律是____。金文中的“信”意思是“诚实”，因此，我们可以将从“人”从“口”的会意字“信”理解为____。

11、诗词默写

（1）《使之塞上》中描写边塞雄浑风光的句子是： 。

（2）《鱼，我所欲也》一文中体现中心论点的句子是： 。

（3）唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以想到《论语十则》中孔子的：  。

（4）《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中被后世誉为“奇偶佳联”的名句是：   。

（5）孔子曰“苛政猛于虎也”，表现了他对残酷统治的不满。这一意思，柳宗元在《捕蛇者说》中表述为： ________________________。

12、名著阅读

“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

（1）本段文字选自____________（作品），在这之前，作者斯诺见到了_____________（人物）。

（2）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

_________________________________________________

13、阅读下面的文章，完成后面小题

一针一线皆关情

蔡勋建

①父亲常说“做出衣裳是针线”。按说这没有什么创造，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为生。受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人家缝制衣裳。

②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。

③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。

④父亲没学过美术绘图，可他制衣裁布用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好的棉布上，左千捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。

⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一宇扣），女服多用蝴蝶扣，莉花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜒头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。

⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支纲笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当而记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。

⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很于脆——咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。

⑧剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”，让我长久思索……

⑨除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。

⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。

⑪在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布、穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤档的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。

⑫父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。

《人民日报》（2019年05月01日08版）

注：①襻（pàn）子：用布做的扣住纽扣的套。②绗（háng）纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。

【1】作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。

【2】品味语言，回答问题。

（1）从人物描写的角度，赏析第④段画线句。

左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。

（2）结合语境，分析第⑦段加点词语的表达效果。

父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆——咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。

【3】结合文章内容简要分析第②自然段在文中的作用。

【4】结合文章内容，谈谈你对第⑫段画线句“父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。”的理解。

14、钙——人体的“建筑材料”

①在化学元素周期表中，钙排名第20位，其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁，约占3%。早在公元1世纪，古罗马人就已经使用石灰石（碳酸钙）作为建筑材料了。在那之后，直至现代，石膏（硫酸钙）、石灰石（碳酸钙）等一直在建筑业中扮演着主要角色，钙以各种化合物的形式撑起了人类恢宏的建筑文明。

②同时，钙也是人类骨骼的重要组成部分，对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用。如果把人体骨骼比喻成一座建筑物那么它也是由钢筋、石子、沙子和水泥组成的，钙就是这座建筑物中的石子。

③钙是人体中含量最多的无机元素。一个正常成年人体内大约含钙1000～1200克，其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中，其余0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。机体内的钙，一方面先构成骨骼和牙齿，另一方面则参与各种生理功能和代谢过程，如参与调节神经、肌肉的兴奋性，影响毛细血管的通透性，参与调节多种激素和神经递质的释放，能激活多种酶调节代谢过程以及一系列细胞内生命活动，还是血液凝固过程中所必需的凝血因子。

④人体骨骼有更新转换过程，这是通过“成骨作用”（即新骨不断生成）和“溶骨作用”（旧骨不断被吸收）达成的。旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液，肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中。如此循环，周而复始，旧骨不断消溶，新骨不断形成。

⑤一岁以前的婴儿每年可更新一次骨钙，以后逐年降低，每两年更新一次骨钙。到儿童阶段，每年骨钙更新率是10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡，每年更新5%。人在20岁以前是骨的主要生长阶段，之后的10余年里骨质会继续增加，待到35—40岁时，单位体积内的骨质达到顶峰，即“峰值骨度”，此后骨质逐渐丢失。当骨质降低到一定程度时，就难以保持骨骼结构的完整，以致出现骨骼压缩变形，甚至在很小的外力下也会发生骨折，这就是人们常说的“骨质疏松症”。

⑥骨骼成熟时所达到的“峰值骨度”越高，相当于人体中“骨钙银行”储备的钙越多，到老年时发生骨质疏松症的时间就越往后推迟，症状与程度也就越轻。所以预防骨质疏松，应当从青少年时期就开始，以获得最佳的“峰值骨度”。

⑦那么，我们在生活中如何补钙呢？我国《居民营养膳食指南》中钙的参考摄入量为成人每天800毫克，中老年人每天1000毫克。牛奶含钙丰富，每百克含钙量100—120毫克；每百克酸奶含钙约118毫克。且牛奶中的钙能很好地被人体吸收。中国人喜爱的豆制品也是高钙食物，每百克豆腐含钙约138毫克，每百克豆腐丝含钙约204毫克。豆制品中还含有大豆异黄酮，对于防治骨质疏松症具有较好的效果。绿叶蔬菜也是补钙高手，几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低，只是绿叶蔬菜多含有影响钙吸收的草酸，所以烹调时可以用焯水、加醋的方法去除草酸增加钙的溶出。此外，虾皮、海带、金枪鱼、三文鱼、沙丁鱼、芝麻酱、发莱、银耳等，尤其是可以连骨一起食用的小鱼小虾都是钙的优质来源。除了饮食之外，坚持户外运动，注意晒太阳，也是补钙的重要措施。

（选自《百科知识》有删减）

【1】关于“钙对人体的作用”下列表述不符合文意的一项是（  ）

A．保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康，钙起着至关重要的作用。

B．35—40岁时是人体单位体积内的骨质达到顶峰，即“峰值骨度”，这个时期开始多补充钙就能避免出现“骨质疏松症”。

C．钙是人体中含量最多的无机元素，机体内的钙不仅构成骨骼和牙齿，还参与各种生理功能和代谢过程。

D．儿童阶段，每年骨钙更新率是10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡，每年更新5%。人在20岁以前是骨的主要生长阶段，所以一定要多补充钙。

【2】下列对文章内容的理解和分析不正确的一项（  ）

A．第②段划线句运用了比喻的修辞手法，从语言角度看属于生动说明。

B．本文的结构形式为“总一分”，七个自然段划分为：①//②③④⑤⑥⑦

C．第⑦段通过用列数字的说明方法，具体明确地说明了牛奶、豆制品、绿叶蔬菜是补钙的重要措施。

D．文章题目明确了说明对象，形象生动地说明了钙对人体的重要意义，富有吸引力，能激发读者阅读兴趣。

【3】下列句子的加点词语去掉后，意思变化不大的一项（  ）

A．绿叶蔬菜也是补钙高手，几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低。

B．在化学元素周期表中，钙排名第20位，其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁，约占3%。

C．一个正常成年人体内大约含钙1000～1200克，其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中，其余0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。

D．当骨质降低到一定程度时，就难以保持骨骼结构的完整，以致出现骨骼压缩变形，甚至在很小的外力下也会发生骨折，这就是人们常说的“骨质疏松症”。

15、阅读下面文字，按要求作文。

说到眼泪，你会想到什么呢?软弱?眼泪，有时候是软弱，有时候是坚强；有时候是忏悔，有时候是宽容；有时候是羞怯，有时候是勇气；有时候是失败，有时候是成功。

请以“我流下了的眼泪”为题，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）（1）请从“坚强、幸福、软弱、惭愧”中任选一个词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。