泰安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．褴褛（lǚ）            忧心忡忡（chōnɡ）       味同嚼腊（jiáo）

B．挫折（cuò）          提纲挈领（qiè）          翘首以待（qiáo）

C．惩罚（chěnɡ）       强聒不舍（ɡuō）          断壁残垣（yuán）

D．庇护（bì）            振聋发聩（ɡuì）          海市蜃楼（shèn）

2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（   ）

A.亵渎/案牍   聘请/婀娜娉婷   警世箴言/缄默不语

B.禅师/禅让   冠冕/冠盖如云   臭名昭著/乳臭未干

C.家眷/豢养   宽宥/美味佳肴   锐不可当/当之无愧

D.折本/折扣   星宿/风餐露宿   浑身解数/解甲归田

3、将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(     )

①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌

②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。

A．①④②③

B．②④①③

C．①③④②

D．②①④③

4、下列词语加粗加点字读音完全正确的是（ ）

A.钦(qíng)佩 愜(qiè)意 亢(kàng)奋 忧心忡忡(chóng)

B.花圃(fǔ) 粲(léi)然 脑髓(suǐ)   回环曲(qū)折

C.哺(bǔ)育 羸(léi)弱 遒(qiú)劲   心有灵犀(xī)

D.炽(zhì)热   冗(rǒng)杂   吞噬(shǐ） 叱(chì)咤风云

5、语言运用——下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是 (   )

A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D. 我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

6、下列说法不正确的一项是：（   ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，这些诗歌手法上分为风雅颂，内容上分为赋比兴。

B. 明代魏学洢的《核舟记》这篇文章被清代的张潮选进了他所编写的《虞初新志》。

C. “骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步”运用了比喻和排比的修辞手法。

D. 一篇说明文可以有两种以上的说明顺序。

7、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．新形势下，我们要大力发挥创新发展的精神，只有敢于走别人没走过的路，才能收获别样的风景。

B．随着新时代学校美育工作的推进，使国民感性素质得到极大提升。

C．2022年全国残助日聚焦“巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量”主题，呼吁社会各界共同帮助残疾人。

D．东京奥运会首日，杨倩、孙一文分别在各自的项目上夺得金牌，赛后，她第一时间向家人分享了夺冠的喜悦。

8、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

【1】解释下列加点的词。

（1）非淡泊无以明志_______________

（2）非学无以广才__________

（3）年与时驰___________

（4）诫子书____________

【2】下面各句朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A．静以修/身，俭以养/德

B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远

C．淫慢则/不能励精，险躁则/不能治性

D．年与/时驰，意与/日去

【3】翻译下列句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）淫漫则不能励精，险躁则不能治性。

【4】学习是为了成才，那成才的目的又是什么？请结合《诫子书》，谈谈你的看法。

9、阅读杜荀鹤《春宫怨》诗，完成后面小题

早被婵娟误，欲妆临镜慵①。承恩不在貌，教妾若为容？

风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女②，相忆采芙蓉。

（注）①婵娟：形态美好。慵：懒。②越溪女：这里指西施在浣纱溪时的女伴。

【1】下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确的一项是（ ）

A. 首联“早”字说明自己被误已久，对宫中生活早已厌倦，“误”字表达了对入宫悔恨。

B. 颔联用的是流水对，上下句文意相属，如流水直泻，一气贯注，进一步写出了欲妆又罢的思想活动。

C. 颈联是说，鸟儿啼声繁碎，是为有和暖的春风；太阳到了正午，花影才会显得浓重。表现了宫女自由、快乐的生活。

D. 这首诗写景抒情，传神地把“春”与“宫怨”巧妙地表现出来，真切感人，寓意深刻。

【2】诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？

10、阅读下面的材料，按要求完成下列各题。

【材料一】

2009年起，由天猫发起的“双十一”促销活动已经成为全民关注的购物狂欢节，这也促进了相关商家、快递业、支付行业、第三方服务业以及电商平台等相关行业迅速发展。2015年淘宝天猫全天交易额再创纪录，高达912.17亿元，其中无线成交占比 68.67%。但 等老问题依然引发众多网友吐槽。

【材料二】

关于“双十一”，你最担心的是什么？

【材料三】

说明：箭头里的文字是“提价”。

（1）请你给材料一拟一个新闻标题。

（2）根据材料二，为材料一空白处概括出“双十一”促销活动存在的主要问题。

（3）阅读材料三，说说两幅漫画反映的主要内容。

11、古诗文默写填空。（13分）

（1）无言独上西楼，月如钩。   。（李煜《相见欢》）

（2）   ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（3）伤心秦汉经行处，   。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（4）   ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（5）浊酒一杯家万里，   。（范仲淹《渔家傲》）

（6）安得广厦千万间，   ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（7）   ，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（8）下见小潭，   。（柳宗元《小石潭记》）

（9）   ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（10）《天净沙·秋思》中，作者用“   ，   ”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。

（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：   ，   。

12、根据阅读积累，回答问题。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

永远的那丛翠绿

袁良才

①炳三奶奶静静地躺在陪伴她大半生的精雕细镂、漆皮斑驳的宁波床上，她的神情看上去极安详，全无一丝半毫对死亡的恐惧，似乎还有几许对未知世界的期待与兴奋。炳三奶奶执拗地拒绝了孙子爱国要送她去医院的恳求，炳三奶奶说，我该走了，早该走了，你爷爷在那边等我呢！

②奶奶，你别胡思乱想了。都说你是老寿星、老福星，熬过这阵儿就好了，还能活上十年。

③傻小子，又说浑话了。我早活够了，你爸爸妈妈都走在我前头了。要按迷信的说法，我占了你父母的寿呢。我是个老党员，当然不信这个，可心里就是不落忍。就让我在老宅里走吧，别再浪费国家的钱，这叫“寿终正寝”，是喜事哩。

④爱国不再坚持送奶奶去医院，与媳妇轮换着照料奶奶。他们心里知道，老人家的日子不多了。事实上，炳三奶奶近来行为就有些反常，这怕就是不祥之兆吧。爱国两口子一边悉心照顾奶奶，一边悄悄准备起后事。

⑤炳三奶奶虚弱得连稀粥都喝不了几口，一天，竟吵吵着想吃窝窝头。爱国不嫌烦，只当尽最后的孝心，让媳妇蒸了一锅久违了的窝窝头，奶奶使出吃奶的力气终于嚼下几口窝窝头，连连说，好吃，好吃，香，真香！

⑥隔了几天，炳三奶奶又嚷嚷着想吃野菜。爱国媳妇皱了皱眉，爱国连忙接腔，头点得像鸡啄米。好，好，我明天就亲自开车到郊外挖野菜，这个季节野菜挺多的，我平时大鱼大肉吃腻了，也正想换换口味哩！

⑦炳奶奶更不消停了，小屁孩儿似的缠着孙子，要他赶紧去集市买一盆菖蒲来，搁到窗台上，奶奶说她和爷爷都喜欢菖蒲，又绿又香，看不够，闻不够哩！爱国和媳妇有点儿措手不及，大眼瞪小眼时，只听奶奶有气无力、断断续续地念起了一首什么诗：石盆养寒翠，六月如三冬。勿云数寸碧，意若千丈松。劲节凌孤竹，虬根蟠老龙。傲霜滋正气，泣露泫春容……

⑧爱国听得一头雾水，奶奶轻轻地笑出声，神情是那样腼腆，这是你爷爷当年教我的，宋朝张九成的《菖蒲》诗。爱国遭电击似的浑身一震，他飞快地背过身去，抹了一下眼睛，咚咚咚地跑出去，随即传来汽车的引擎声。

⑨一盆叶丛翠绿的菖蒲搁在炳三奶奶卧房的窗台上，阳光的碎片在叶尖上调皮地追逐嬉戏。炳三奶奶静静地、久久地斜靠在床头，久久地、静静地盯视着那丛绿雾出神，眼里悄无声息地溢出泪来，一点一点，滴落到枕巾上，洇湿一片。你爷爷说：“菖蒲不假日色，不资寸土，耐苦寒，安淡泊。”奶奶痴了傻了似的梦呓般的喃喃自语：“我俩在沦陷区开了一个南货店，上头每月给十块大洋经费，可你爷爷硬是逼着我省吃俭用，一块钱恨不能掰成八瓣花，很少能吃上一顿米饭，不是啃窝窝头，就是让我去挖野菜。爷爷说，我们是党的人，别以为给党做了事，就可以乱花党的钱。”

⑩周末，在革命历史博物馆当讲解员的重孙女继红回家看太奶奶，她接到爸爸的电话，特意给太奶奶捎回来一盆名贵的兰花，她一路激动地想象着太奶奶见到这盆兰花的高兴样子。不巧的是，太奶奶刚刚睡着了，连一丝儿鼾声都没有，太奶奶实在太老了，老得连打鼾的力气都没有了。继红不免一阵伤感，太奶奶可是最疼自己了。

⑪她小心翼翼地把窗台上的菖蒲移放到客厅里，对爸妈咕哝，这玩意儿也太老土了。换上名贵兰花盆景——“道是深林种，还怜出谷香”，太奶奶醒来一定会欢呼的！说不定病就好了。

⑫太奶奶醒了，但不是“欢呼”，而是“怒目而视”，脸色陡变，呼吸急促，要继红立刻撤下那盆兰花，把菖蒲重新摆上去。继红只得照办，委屈得眼泪直流。许久，太奶奶情绪终于平复下来，太奶奶气若游丝，继红是把耳朵紧贴在太奶奶嘴边才勉强听清的——

⑬太爷爷太奶奶是一对革命伴侣，在敌占区冒着生命危险从事情报工作，所经营的南货店就是秘密联络站。太爷爷确定的联络暗号是，窗台上摆一盆菖蒲表示平安无事，如果换成搁一盆兰花则代表危险，不可接头联络。爷爷说，“菖”谐音“昌”，寓意昌顺吉祥，“兰”谐音“难”，寓意有劫难、危险。在一个秘密联络日，上级特委的一个负责人突然匆匆来到南货店，说有一份重要军事情报要火速转交苏北“老家”的人。爷爷见这位负责人目光躲闪，神色异常，又发现店外有三三两两的形迹可疑的人来回逡巡，太爷爷叫过太奶奶，走后门，买点儿鱼肉好菜，晚上留首长吃饭。太爷爷没等太奶奶明白过来，就把她推出了后门。太爷爷眼见接头时间已到，猛地冲到窗台前推倒了那盆菖蒲……太爷爷在日寇的监狱里坚贞不屈，不久惨遭杀害。太奶奶被组织派往苏中抗日根据地。

⑭炳三奶奶把她和爱人的故事隐藏得太久太久，如今听来似乎不那么真实了。

⑮那天奶奶为啥会那么生气？爱国揣摩着告诉女儿继红，你太奶奶盼着你太爷爷来接她呢。你太爷爷看见了窗台上的菖蒲，就会放心大胆地进来，接你太奶奶走。要是兰花，你太爷爷凭职业的敏感，就会马上撤离的。继红听了，深深地点点头，说，一定是！

⑯后来，继红在单位，在那盆看似普通的菖蒲前，又多了一项讲解，她讲的是那样声情并茂。她仿佛看见太爷爷太奶奶在天上久别重逢，洒泪相拥。

（选自《散文选刊·下半月》，2020年12期，有删改）

【1】选文围绕“莒蒲”组织材料，阅读全文，完成下面表格。

【2】结合语境，按要求赏析下面语句。

（1）爱国遭电击似的浑身一震，他飞快地背过身去，抹了一下眼睛，咚咚咚地跑出去。（赏析加点词语）

（2）一盆叶丛翠绿的菖蒲搁在炳三奶奶卧房的窗台上，阳光的碎片在叶尖上调皮地追逐嬉戏。（从环境描写或修辞的角度赏析句子）

【3】选文多处运用了插叙，请举一例，并分析其作用。

【4】读完选文，也许你会联想到很多词语，如：赤诚、坚贞不渝、矢志不移、忠诚……你想到了哪个词语？结合选文内容，围绕该词语谈谈感受。

14、为什么统计数据有时会“撒谎”

①收集统计数据是一项复杂而又精细的工作，每一步都有出错的可能。即使所有的细节都万无一失，最终得到的数据里也会隐藏大量的陷阱。如果盲目地对统计数据进行分析，有时会得出一些甚为荒谬的结论。

②统计学家曾经调查过铀矿工人的寿命，其结果让人大跌眼镜：在铀矿工作的工人居然与普通人的寿命相当，有时甚至更长！难道统计结果表明在铀矿工作对身体无害甚至有益吗？当然不是！事实上，只有那些身强体壮的人才会去铀矿工作，他们的寿命本来就可能长一些；正是因为去了铀矿工作，才把他们的寿命拉低到了平均水平，造成了数据的虚假独立性。这种现象常常被称为健康工人效应。

③有虚假的独立性数据，就有虚假的相关性数据。统计数据显示，去救火的消防员越多，火灾损失越大。初次听到这样的结论，想必大家的反应都一样：这怎么可能呢？仔细想想你就明白了：正是因为火灾灾情越严重，损失会越大，所以才会有更多消防员去救火。这里的因果关系弄颠倒了。数据只能显示两个事情有相关性，但并不能告诉你它们内部的逻辑关系。

④事实上，两个在统计数据上呈现相关性的事件，甚至有可能根本就没有因果关系。统计数据表明，冰激凌销量增加，鲨鱼食人事件也会同时增加。但这并不意味着，把冰激凌销售点全部取缔了，就能减小人被鲨鱼吃掉的概率。真实的情况是，这两个变量同时增加只不过是因为夏天到了。又如，统计数据显示，篮球队的获胜率，竟然与队员的球袜长度成正比。难道把队员的球袜都换长一些，就能增加球队实力吗？显然不是。数据背后真正的因果关系是，球队的获胜概率和队员的球袜长度同时受第三个因素——队员身高——的影响，这导致了获胜概率与球袜长度之间表现出虚假的相关性。

⑤可见，要想从统计数据中挖掘出正确的结论，并不是一件容易的事。如果只从表面上观察数据，往往会得到一些错误的信息。正如著名作家马克·吐温所言：“世上一共有三种谎言：谎言，糟糕的谎言，还有统计数据。”

【1】第②段加点词“大跌眼镜”在文中的意思是_____

【2】第②段以“铀矿工人与普通人的寿命相当，有时甚至更长”为例，是为了说明（     ）

A．铀矿工人寿命更长

B．健康工人效应

C．数据的虚假独立性

D．统计数据会“撒谎”

【3】以下内容，适合放入文中的哪一段？（     ）

有数据表明打太极拳的人和不打太极拳的人平均寿命相当。事实上，打太极拳确实可以强身健体，延长寿命，但打太极拳的人往往体弱多病。

A．第②段

B．第③段

C．第④段

D．第⑤段

【4】第③段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？

【5】结合下面的现象二，运用本文第④段中的知识，对现象一做出解释。

【现象一】1950年左右，大气层二氧化碳的含量和肥胖症人口的数量都出现了一次非常剧烈的增长。

【现象二】20世纪50年代，汽车产业形成了一定的规模，尾气排放导致大气中的二氧化碳含量增加。

15、请以“那声音常在心田”为题目，写一篇文章。

要求：（1）你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、姓名；（3）书写认真，卷面整洁；（4）不少于600字。