漯河2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点的成语使用正确的一项是(   ) (2分)

A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的,应该尽快转变。

B.不一会儿,妈妈就把杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春

C.单鑫和他的几个同学单枪匹马,参加微软Win-dows Phone 8创新开发大赛,获得2013中国区总决赛一等奖。

D.知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈,知识愈渊博的人则往往出言谨慎。

 

2、下列文化、文学常识表述不正确的一项是(     

A.儒家经典的代表“四书五经”,“五经”分别是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北宋郭茂倩编的,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。

D.《陋室铭》的作者是刘禹锡,唐代文学家,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”,留下《陋室铭》《竹枝词》等名篇。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

3、下列对课文内容理解不正确的一项是( )

A. 《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文——介绍碑身浮雕——抒写瞻仰感受,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。

B. 《巍巍中山陵》一文从内容看,“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势,也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位,可以说,这两个字是这篇文章的文眼,全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著特征来进行说明、描写。

C. 《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部的陈设和装潢,以及外部的大花园,都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。

D. 《黄鹤楼》和《于园》两文在语言上的相同点是句式多变,多用对隅。

 

4、下列各项中无错别字的一项是(     )

A.妖娆       秘决       断章取义     鸠占鹊巢        前仆后继

B.聒噪       遁词       矫揉造作     李代桃僵        默守成规

C.端详       懦夫       附庸风雅     根深蒂固        形销骨立

D.赃物       汲取       郑重其事     走头无路        可望而不可即

5、下列表述不正确的一项是(     

A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是明末清初文学家张岱。作者用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游西湖人的高雅脱俗之趣。

B.梁启超的演讲稿《敬业与乐业》是从“有业之必要”、“要敬业”、“要乐业”三个方面进行论证的,层层深入,逻辑严密,具有巨大的说服力。

C.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅先生的杂文集《且介亭杂文》,这篇文章写于“九·一八”事变三周年之际,是一篇战斗性很强的驳论文。

D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇经典的短篇小说,小说以“我”的视角来讲述故事,真实地再现了主人公于勒悲惨的人生经历。

6、下列句子中,没有语病的项是(   )

A. 为了做好晨读任务,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B. 通过脱贫攻坚决战,使他认识到勤劳致富是关键。

C. 姚明那和蔼可亲的笑脸和体育场上的谆谆教导常常浮现在队员眼前。

D. 语文名著阅读活动,开拓了我们的视野,提高了我们的语文素养。

7、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(   )

A. 琐(wěi   头(chàn   玩(xiè 息凝神(bìng

B. 萋( 拉(zhuài   xīng   而不舍(

C. 红(yīn   高( 然(hān   怏不乐(yāng

D. shì   鸣(háo   流(   心有灵

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1下列句子中,加点词的意义相同的一组是(

A. 恐前后受其 盖以诱

B. 一狼径 太丘舍

C. 将隧入以攻其后也 与日去

D. 一狼得骨 增笑耳

2用现代汉语翻译下面的句子。

(1)目似暝,意暇甚。

(2)禽兽之变诈几何哉?

3下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是(

A. 屠户把担中的骨头全扔给了狼,可狼还是紧跟着他,说明狼很贪婪。

B. 屠户依靠在柴草堆的下面,卸下担子拿起屠刀,表明屠户决定抵抗。

C. 屠户早就明白前狼装睡的伎俩,抓住时机用刀劈狼首,足见他的机智。

D. 狼是狡诈阴险的,但是终归会被人类战胜,可见人类的勇敢与智慧。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面的文字,回答问题。

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1在这首元曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:____________________________________

2对这首小令理解正确的一项(   )

A.本文以景托情,寓景于情,刻画出游子凄苦、悲凉的心境。

B.本文运用极其华丽、复杂的手法,勾勒出一由游子深秋远行图。

C.末句“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙,使前四句成为断肠人内心悲凉情感的触发物。

D.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,使作品更加动人。

3“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、学校要开展“爱我家乡,爱我庐江”主题实践活动,校刊编辑部准备制作一期《庐江记忆》专刊,请你以校刊编辑的身份完成下面任务。

(1)(设计栏目)专刊拟设计四个栏目,请你参照已有的栏目名称,再设计一个。

庐江记忆

栏目一:老街故事

栏目二:民俗风情

栏目三:________

栏目四:传统美食

(2)(征集稿件)下面是专刊征稿启事,请加以改正。

征稿启事

为了加强同学们对家乡的了解,更好地弘扬地域文化,学校拟出版一期《庐江记忆》专刊,A现面向全体同学征集与家乡有关的稿件包括文字、图片等

具体要求:B本次征丈文体不限,不超过800字;稿件请注明姓名或班级,请于5月14日前交给行政楼203室阳老师,否则后果自负。

欢迎同学们踊跃投稿。

校刊编辑部

2021年4月28日

①划线B句有一处要求不当,请修改:__________

②划线B句有一处用语不得体,请修改:__________

③划线A句有语病,请修改:__________

(3)(约刊首语)如果你代表编辑部当面邀请校团委王书记为专刊撰写刊首语,你该怎么说?请根据要求在划线处补充完整。要求:①表达得体;②包含表格所提供的信息;③60字左右。

相关信息

你的身份

专刊主题

刊首语字数

完成时间

校刊编辑

庐江记忆

400字左右

5月30日前

王书记,您好!___________________________________________________

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)____________,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》)

(2)羹饭一时熟,__________。(《乐府诗集·十五从军征》)

(3)_________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)白头搔更短,_____________。(杜甫《春望》)

(5)________,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)

(6)东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》)

(7)___________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(8)俗子胸襟谁识我?_____________。(秋瑾《满江红·小住京华》)

(9)__________,更造崩山之音。(《列子·伯牙善鼓琴》)

(10)大雪三日,___________。(张岱《湖心亭看雪》)

(11)《三峡》为渲染凄凉气氛而引用的渔人歌谣是:“____________________。”

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、名著阅读。

(1)下列《朝花夕拾》篇目中没有提及“长妈妈”这个人物形象的是____

A.《狗·猫·鼠》  B.《琐记》  C.《五猖会》  D.《二十四孝图》

(2)阅读下面一段文字后,完成习题

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

上述文字中的“他”是__________,请写出他的性格特征(至少两点):________________________________________

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读现代文《中国石拱桥》,完成下面小题。

⑴石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

⑵石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

⑶我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

⑷赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

⑸赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

⑹永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

⑺早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

⑻卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了抗日战争的序幕。

⑼①为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。③他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。④在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。⑤如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。⑥其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。⑦再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

⑽两千年来,我国修建了无数的石拱桥。解放后,全国大规模兴建起各种型式的公路桥与铁路桥,其中就有不少石拱桥。1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥,其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,是世界上所仅有的。近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

【1】请以赵州桥为例,简析举例说明对恰当说明“中国石拱桥”特征的作用。

【2】对第⑼段的结构层次,阐释不正确的一项是(     

A.第①句以一个问句“总起”,激发读者思考,引起阅读兴趣。

B.第①句与第②、⑥、⑦句构成“分总结构”,②、⑥、⑦又以“首先”“其次”“再其次”的次序,构成“由次到主”的逻辑关系。

C.第②句总说,与从属于它的③、④、⑤句构成“总体概说-举例分说”的结构。

D.第③句介绍石料的制作,与介绍建筑技术的④、⑤句之间是并列关系。

【3】从下面两个角度任选其一,简析本文准确、严谨或生动形象的语言特点。

角度一:准确、严谨。第⑶段加点的“大约”“可能”等不完全肯定的词语。

角度二:生动形象。第⑹段划线的“有的……有的……有的……有的……”句,对卢沟桥上石刻狮子的描摹。

【4】第⑸段引用唐朝张嘉贞和张鷟的语言,起到了怎样的作用?

14、阅读《社戏》选段,回答问题

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。

"近台没有什么空了,我们远远的看罢。"阿发说。

这时船慢了,不久就到,果然近不得台旁,大家只能下了篙,比那正对戏台的神棚还要远。其实我们这白篷的航船,本也不愿意和乌篷的船在一处,而况没有空地呢……

在停船的匆忙中,看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗。双喜说,那就是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗,他日里亲自数过的。

我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。双喜说,"晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?"我相信这话对,因为其时台下已经不很有人,乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。乌篷船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的。所以简直可以算白地。

然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见,小旦虽然进去了,立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了,托桂生买豆浆去。他去了一刻,回来说,"没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有,我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。

我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了,大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里,我以为这实在要算是最好的一折。

然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。这时候,看见大家也都很扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起哈欠来。双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,驾起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。

月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆(7)正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。

"阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?"双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,"且慢,让我来看一看罢,"他于是往来的摸了一回,直起身来说道,"偷我们的罢,我们的大得多呢。"一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

【1】选文主要写了什么内容?

【2】赏析下列句子。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(赏析加点字的表达效果)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(从写景状物的角度赏析)

【3】本文用抒情诗的笔调,刻画了一群可爱的农村少年形象。你最喜欢哪一个?为什么呢?

【4】本文有很多矛盾的地方。如,急切地想看戏而看戏时却失望、厌烦。又如,对六一公公说豆好吃,可六一公公送来同样的豆,吃了又说并没有昨夜的豆那么好。作者有意构成这些矛盾想说明什么?

【5】你有跟鲁迅一样类似的经历吗?写下来,跟小伙伴分享一下吧!

 

八、作文(共1题,共 5分)

15、从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

国家主席习近平在2019年元旦贺词中说:“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑我们都是追梦人。”

根据你的阅读、了解、感受,以“我在努力奔跑”或“追梦路上”为题,写篇作文。

(2)材料作文

樱桃上市时节,一个孩子跟妈妈去采摘园。看着眼前高高低低、一片碧绿的樱桃树,孩子疑惑了:“妈妈,只有叶子,哪有樱桃呢?”妈妈笑着说:“傻孩子,掀开树叶看看。”孩子掀开叶子,看到了一簇簇红宝石般的樱桃。其实,生活中的许多事情,又何尝不是如此呢?

请根据读后的联想和感悟,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名;④字数不少于600字。

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