昌吉州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组词语没有错别字的一项是（  ）

A．另请高名   和衷共济   步履蹒跚   学而不厌

B．盍然长逝   博学笃志   自圆其说   瞬息万变

C．雕梁画栋   世外桃源   山穷水尽   赓续绵延

D．形销骨立   箪食壶浆   无缘无故   目不忍赌

2、下列各项中，表述有误的一项是

A. 老舍的小说《骆驼祥子》，讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。出生北京城的祥子他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般工作，但生活三起三落，最后失去了生活信心。

B. 路遥的《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。获第三届茅盾文学奖。

C. 《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。小说讲述了阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

D. 英国文学家夏洛蒂·勃朗特所写的小说《简·爱》，为我们讲述了一个朴实无华的爱情故事，反映主人公对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

3、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项

（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓攀上树梢，清明而温馨的目光含情脉脉地凝望着庭院。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

A．比喻       拟人       夸张       排比

B．拟人       夸张       比喻       排比

C．比喻       夸张       拟人       排比

D．夸张       比喻       排比       拟人

4、下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.连翘∕翘首   强占∕强词夺理   身无长物∕草长莺飞

B.喧哗∕萱堂   经纬∕阳奉阴违   泱泱大国∕怏怏不乐

C.蛮横∕横祸   行辈∕行将就木   亲密无间∕挑拨离间

D.拙劣∕黜免   堕落∕天花乱坠   头晕目眩∕故弄玄虚

5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（  ）

①浩坤湖一年四季绿莹莹，深不见底。湖中几个小岛像竖起的吊坠，镶嵌在一颗硕大的绿宝石里。

②湖边山峰层峦叠嶂，气势雄伟，与明如境的湖面，浑然天成，自然风光十分优美。

③坤湖国家湿地公园位于凌云县下甲镇伶站乡境内，距百色至凌云二级公路约5公里。

④漫步湖边，如同走进了梦幻般的仙境。

⑤浩坤湖古称“东湖”，湖面面积约20平方公里，水面宽阔，水质清澈。

A．③⑤②①④

B．③⑤①②④

C．⑤③①②④

D．⑤③①④②

6、下列表述不正确的一项是

A．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，原名蒋正涵。

B．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒发了对大堰河的挚爱和思念，是作者第二次使用“艾青”的笔名。

C．艾青擅长画画，他的诗歌创作明显表现出“诗中有画”的特点。

D．《黎明的通知》以“黎明”的口吻呼唤热爱生活的人们迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。

7、下面加点成语运用无误的一项是（ ）

A．眼看就到了晚上，还是找不到出路，真是到了进退维谷的地步。

B．一中的同学们，七嘴八舌地商量着获奖信息，众说纷纭，莫衷一是。

C．我市北盘江铁路桥的长度比崇左大桥略胜一筹。

D．《命运交响曲》给人一种强烈的心灵震撼，使人叹为观止。

8、阅读下面的文字,完成后面小题。

疑人窃履

[明]王守仁

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自《历代寓言大观》)

注①踵:到,走到。②缪:通“谬”,错误,荒谬。

【1】给下列句中加点的词选择恰当的解释。

(1)友人来过(  )

A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失   D.访,探望

(2)逾年而事暴( )

A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

吾固疑之,果然窃吾履。

【3】联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。

9、阅读下面的诗词，完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】根据你对诗词的理解，说说“孤鸿”与“幽人”有何关系？

【2】前人认为“恨”字是全词关键。词中“恨”的内容是什么？

10、请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。

（活动一：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。

要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。

云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。

（央视新闻频道）

_____________________________________________________________________________

（活动二：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。

我与青春有个约定——

我要用阳光的心态拥抱火热的青春；

我要用______________________________________；

我要用昂扬的斗志创造美好的明天。

刻苦学习，勇于担当，不负青春！

（活动三：有行动）班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。

要求：内容与“助学”有关；形式与（1）和（4）一致。

11、古诗文积累。

（1）鸡声茅店月，     。（温庭筠《商山早行》）

（2）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“   ， ， ”。

（3）了却君王天下事，     。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）

（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“     ”。

12、阅读下面的文段，完成下面小题。

砰的一声，如炮弹炸响，在他们反复殊踏的圆圈正中央，射出了金色的火焰，那便是咒语相撞的地方。A看见绿光到了B的魔咒，看见老魔杖飞到了空中，在初升的太阳里呈现为黑色……A以找球手精湛的技巧，用空着的那只手抓住飞来的魔杖，只见B踉跄后退，双臂张开，通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着。B死了，被他自己的咒语反弹回去杀死了。A站在那里，手里攥着两根魔杖，低头看着对手的躯壳。

A周围爆发的排山倒海般的喧哗，减叫声、欢呼声、电啤声，……几百人在往前挤，谁都想摸摸这大难不死的男孩，正是因为他，噩梦才终于结束了。

(1)以上选段选自《哈利·波特与死亡圣器》，其中A是__________，B是__________；

(2)请你用简单的语言概括以上选段的情节：____________。从这一情节可见A的性格点是：___________。

13、阅读下面的文学类文本，完成问题。

麦子的理想

高火花

①大麦走在离家还有几百米的水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可是做不到。

②大学毕业，大麦用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年，而公司申请破产，全力挽回，可最终只落得睡桥洞的结局。

③回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。

④公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，做生意也罢，就是诚信和实干，爹欣慰，可是，只一味催促父亲搬去城市的大房子里。当过几年乡村教师的父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，成不了气候，只能当一辈子的农民。

⑤可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第三十辆货运卡车后，辗转两天两夜，才踩上曾经踏过的土地。

⑥大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡说了一句，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是学生时期的样子，单人床，窗户下的五屉桌，搭着一条毛巾的椅子父亲站在门外叫他，让他去洗澡。大麦说：“好。”

⑦大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，吃惊地问，啥时候装的？父亲坐在小板凳上择苦苣菜，说，建设新农村，家家都装了。

⑧地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，意味深长地说，这麦子也是有想法哩。

⑨望着父亲那张黝黑的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么啥想法？理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，完成种麦割麦任务，周而复始。

⑩父亲也不说话，在田垄上坐下来，取下草帽，当蒲扇扇风。父亲边扇边说，麦子的想法可大了，还要做成面包甜点，但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。

⑪大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁人心脾，不知是不是麦香打开了记忆的阀门，大麦的思绪被拉进时间的旋涡。

⑫六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长？父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，被踩过的麦子会长得更结实。

⑬望着眼前的麦子，回味着父亲跟他说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想。

⑭一个星期后，大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说：“好。”

⑮在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，有张银行卡和信纸。父亲在纸上说，卡的密码是大麦的生日，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，它不缺理想缺的是向下扎根土地的真诚。

⑯车窗外闪现着层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒。

（选自《小小说月刊》2022年第8期）

(1)小语认为作者重新安排了文章的叙事顺序。想请你按事件发生的先后顺序，补全下列内容概括。

①小时候，大麦在村里生活，听父亲讲了很多朴素的道理。

②

③

④一个星期后，大麦重新启程回到城里，发现了父亲给自己的信封。

(2)小语说：“其实大麦父子两人很相似。”小文也说：“是的。比如下面这两个句子，两人说话就一模一样。”

如：当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说：“好。”

父亲站在门外叫他，让他去洗澡。大麦说：“好。”

但你却认为两个“好”字展现了人物不同的心情，请结合语境阐明你的想法。

(3)自选角度，赏析第③段划线句加点词的表达效果。

(4)小语阅读完⑮段大麦重启征程后深受感动，写下了一句旁批“三点启示一份真情，激励迷途少年。”请你结合第⑩—⑬段相关内容说说三点启示的具体内容。

(5)小说主角往往所占篇幅较多，且小说主旨主要由主角来表现。你认为文中谁是主角？结合文章说说你的理由。

14、阅读下面的选文，完成下面小题。

快递里的深情

艾科

①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机，他生怕一不小心，就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。

③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再做无谓的争辩了，他放低声音问我：“这回又寄了什么？”我说：“有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。”我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑。

④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱！”我说：“我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。”父亲在电话那端又噼里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实我给父亲寄钱实属无奈，因为对年近七旬的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。

⑤一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我依稀记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。

⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和红薯，自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以至后来他每次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你快递寄过去”。

⑦快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂疏解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。

在“读美文，学写作”活动中，老师推荐了这篇文章并布置了两个学习任务：

【1】文章中“父亲”对我寄来的“快递”所表现出的情感态度发生了几次变化？请你分析父亲对“快递”的情感“一波三折”的原因。

【2】分享交流环节，你将作为小组代表发言，请从人物形象、主题思想、线索设置等方面中任选一个角度写一段赏析性文字，与大家分享你的赏析成果。

写作提示：①结合文章内容；②不少于100字。

15、根据要求作文。

题目：那张照片的故事

要求：①文体不限，如果写成记叙文，要有细节；②综合运用多种表达方式；③书写规范、工整，不少于600字；④文章中不要出现真实的地名校名和人名。