滨州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、表述有误的一项是（  ）

A．鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。

B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”，并非玻璃做成，我国古代以铜镜为多。如今，“上镜”是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。

C．说，古代一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。

D．《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。

2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 那些成了惊弓之鸟的部员们也算诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。

B. 同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

C. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

D. 丽云阿姨急忙走上前，和颜悦色地把事情的原委说了一遍。

3、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．《成都市城市轨道交通线网规划》的公布旨在以推动成渝地区双城经济圈建设，支撑成都由大城市向大都市转变为目的。

B．随着人们对中华优秀传统文化的理解逐渐加深，加之以互联网的蓬勃发展，使民乐创新有了更多可能。

C．成都大运会的火炬“蓉火”在设计上充分体现古蜀的太阳神鸟元素，暗寓璀璨的古蜀文明辉煌永存。

D．金牛古道南起成都，过广汉德阳，经广元而出川，全长将近两千多里，是二千多年前巴蜀地区通往中原的一条重要道路。

4、下列说法错误的一项是（     ）

A．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。

B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，《关雎》和《蒹葭》分别出自《诗经》中的《周南》和《秦风》。

C．《卖炭翁》是杜甫的一首叙事诗，讲述了一个卖炭老人含辛茹苦烧出来一车炭被宦官及其爪牙以极低价钱夺走的故事，揭露了当时宦官假借“宫市”之名巧取豪夺民间财物的现实。

D．《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生的追悼会上所做的一次义愤填膺、慷慨激昂的讲演。

5、下列关于名著表述不正确的一项是（ ）

A.刘备在夺取成都和汉中以后，自封为“汉中王”，与曹操名爵相等，又封关羽、张飞、马超、黄忠、赵云为五虎大。

B.诸葛亮六出祁山未能实现统一中原的愿望，病死在五丈原，魏延要谋反，姜维依据诸葛亮的遗计，亲手斩了魏延，然后班师回蜀中。

C.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金，他在朱赫来的启发下，成长为一名优秀的共产主义战士。

D.保尔在黑海疗养所战胜自杀的念头，又找到新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，最终获得成功。

6、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．撩逗(liáo)     端详(xiáng)   炊烟(cuī)       不屑质辩(zhi)

B．坎肩(kǎn)     恐吓(xià)       胫自(jìnɡ)     伤痕累累(lěi)

C．夹袄(jiā)       练达(liàn)     要诀(jué)       无精打彩(cǎi)

D．劝诫(jiè)       喷薄(bó)       盘桓(huán)     置之不理(zhì)

7、下面是初一小雅同学做的一道题，其中加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

小实是家喻户晓的三好学生，最近却因家庭原因上课老是心不在焉，成绩一落千丈。班主任王老师看在眼里，急在心上。虽然小实不以为然，但王老师依旧不厌其烦地对他进行劝说。终于，在班主任的劝说下，小实幡然醒悟，开始端正自己的态度，认真对待学习。

A．家喻户晓

B．心不在焉

C．不以为然

D．不厌其烦

8、阅读下面的文言文，完成下面的小题。

（甲）

《桃花源记》

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（乙）

南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还失道，伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。

长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。

（注）①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。

【1】解释下列句子中加点词。

（1）黄发垂髫

（2）率妻子邑人来此绝境

（3）尝采药至衡山

（4）深入忘反

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）深山中有人迹，异之。

【3】（乙）文中的“开明朗然”与（甲）文中的_______一词相仿。

【4】（甲）文写刘子骥“欣然规往”“未果”，（乙）文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？

9、阅读下面这首元曲，完成下面小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】下列对这首小令的赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首小令用寓情于景的写法具体而又生动地表现了一个长期流落异乡的游子的悲哀。

B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D．最后两句“夕阳西下，断肠人在天涯”点明主旨，直抒天涯游子之悲情。

【2】如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好？为什么？

10、野生动物，在国际上的定义是:所有非经人工饲养而生活于自然环境下的各种动物。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物（指那些有益于农、林、牧业及卫生、保健事业的野生动物，如肉食鸟类等）、经济野生动物和有害野生动物等四种。

班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动，请你完成本次活动任务。

（1）（用心宣传）拟出一条宣传标语(不超过20字)。

（2）（诚心规劝）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情、晓之以理地劝说?

（3）（潜心经典）有害野生动物总是让人心生嫌恶，比如“老鼠”，但在鲁迅的《狗·猫·鼠》中因为有了猫的对比，却让我们感到了“鼠辈”其实也有它的可爱之处，尤其是与隐鼠为伴的情节让人忍俊不禁：那只受伤的隐鼠被救活复原后，居然不逃走，把它放在地上，它会A_________；把它放在饭桌上，它会B______；把它放在书桌上，它会C_______。

11、古诗文名句填空。

千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好，“出淤泥而不染，①________”；有的坚守道义，“②________，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“③________？④________”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫，⑤________，威武不能屈”的大丈夫。

12、阅读下面材料，回答问题。

杜少卿是《儒林外史》中作者极力称赞的人物，他淡薄功名，反对八股科举；傲视权贵，尚义任侠，他的情况和小说中的范进截然相反。请结合相关情节对范进这个人物进行分析。

13、失去雄心的千里马

相马能手伯乐看见一匹马正在磨坊里拉磨，“呀！这不是一匹千里马吗？怎么能干这种活儿呢？”伯乐暗暗惋惜。

伯乐便与磨坊主人讲好，把千里马放了出来。他对马说：“你是一匹千里马，你的世界应该是外面的广阔天地。”千里马向伯乐道了谢，便朝远处奔去，去寻找适合自己的位置。

过了不久，伯乐再次经过磨坊时，看见那匹马仍在磨坊里拉磨。伯乐十分诧异，问：“你怎么又回来啦？”

千里马不好意思地低下头，说：“___________________”

伯乐惋惜道：“即使是千里马的料，没了千里马的心，也就不是千里马了。”

【1】千里马会怎样回答伯乐再次见到千里马拉磨时的问话呢？请结合语境，补写完整。

【2】好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。

写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

各有各的快哉

王鼎钧

①有人列举世上最快乐的人：刚刚完成作品的艺术家，为婴儿洗澡的母亲，挽救了患者生命的医生，正在用泥巴修筑城堡的儿童。

②联想到中国的四喜诗：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”这是古人列举的四种最快乐的人，把两种答案比较一下，你会想到什么？好像后者比较偏重现实功利，即使他乡遇故知，恐怕也因为来到人生地不熟的地方想要有个照应吧。咱们前贤有谁把母亲为婴儿洗澡、儿童用泥巴修筑城堡列为人生至乐？母亲的快乐，恐怕要等到儿女名扬声显。儿童用泥巴修筑城堡，后果大概是大人的苛责吧。

③再想下去，不会忘记金圣叹的三十三条“不亦快哉”，他的快乐包括不喜欢的人死了，烧掉借款的契约不必还债，看人放风筝断了线……这人的趣味未免太“低级”了吧？如果说这是文人狂士的个人癖好倒也罢了，怎么成为后世文人快乐的原型？

④文豪梁实秋，也把如下云云列为“不亦快哉”：早晨遛狗，狗的便溺遗留在别人门前；夜晚坐汽车回家，走近巷口，司机及早按喇叭叫人开门，四邻八舍都惊醒；穿睡衣上街；边走边吃甘蔗，随地吐渣……梁先生不遛狗，也不会在大街上吃甘蔗，他的这些“快哉”也许是游戏笔墨，存心讽劝世人，可是没人这样解读。

⑤这么说，我们今天的“不亦快哉”，大概是：一阵秋风把庭院中的落叶吹到邻家；挂上公用电话的话筒，忽然哗啦哗啦，“退币口”出现一把硬币；邮差把别人的信错送到我家，打开一看，里面有两张昂贵的入场券；匿名上网，痛骂自己讨厌的名人，辱及三代……

⑥移民在外，有些人得了忧郁症，专家好心劝告平时要找快乐。一般人认为要快乐就得有钱，专家说错了，要放任性情，做“与众不同的自己”，不为他人而活。金圣叹的“不亦快哉”出乎性情，可是因此我们就得奉为经典，代代流传？我们学他，就可做“与众不同的自己”？“性情”也有品牌，我们难道不能评比分别？挽救了患者生命的医生，看人放风筝断了线的金圣叹，一笔写不出两个快乐，因此我们不能加以抑扬？

⑦永固法师在他的专栏里说，阿根廷的一位高尔夫选手赢得一笔奖金，他把钱送给一个素不相识的妇人，因为她的孩子重病，急需一笔医药费来救治。几天后，警察告诉那位选手，那妇人是个骗子，根本没有结婚。

⑧那位选手的反应是：“太好了。你是说根本没有一个重病将死的小孩？这是我这个星期听到的最好的消息。”看他如释重负的口气，简直可以用圣叹笔法形容“不亦快哉”。可是这一“快”和那一“快”，境界高下差得多么远。

【1】通读全文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（  ）

A．第①段的四种快乐“务虚”，作者对其持否定态度；

B．第③段的省略号表示话没说完，欲言又止；

C．第⑥段四个问号是反问，表明了对金圣叹快乐观的态度；

D．本文论点：各人有各人的快乐，每个人的快乐都值得肯定。

【2】结合语境，回答下列问题。

（1）第⑥段“他的这些“快哉”也许是游戏笔墨，存心讽劝世人，可是没人这样解读。”加点词“也许”能否去掉，为什么？

（2）第⑧段“可是这一 ‘快’和那一‘快’，境界高下差得多么远。”一句中的“这”和“那”分别指代什么？

【3】文章作者“扬”的是什么？“抑”的是什么？请结合文章内容回答。

15、按要求作文。

请以“一件珍贵的礼物”为题目写一篇文章。

要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名；

③不少于500字（如写作诗歌不要少于20行）。