乌鲁木齐2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列文学文化常识表述有错误的一项是（ ）

A．古人以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。据此我们可以推断“江阴”应该在长江的南面，“华阴县”应该在华山的北面。

B．古人称谓有谦称和敬称之别。“愚、鄙、寒’”等用于谦称，“令、尊、赐”等用于敬称。

C．《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，字希文，谥号文正，这里的“谥号”，指的是朝廷赐予在世大臣的名号，多有褒奖之意。

D．24节气是我们古代农耕文明的产物，比如“芒种”就有“忙着耕种”的意思。

2、下面是好友小语搜集到的体现“少年自强”的材料。请你帮他找出不符合主题要求的一项是（     ）

A．孙敬悬梁

B．周恩来“为中华崛起而读书”

C．许浑登咸阳楼远眺赋诗

3、《海底两万里》中有一条巨蟹突然袭击了采珠人，是 杀死了那条大鲨鱼。（     ）

A．尼德·兰

B．尼摩

C．康塞尔

D．阿龙纳斯

4、阅读选文，完成小题。

【材料一】

杭州亚运会吉祥物，琮琮代表的是世界遗产良渚古城遗址，名字来源于文物玉琮。琮琮全身以黄色调为主，头部刻有“饕餮纹”，展示给人们一种不屈不挠、坚强刚毅的精神。宸宸代表世界遗产京杭大运河，宸宸的名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海乃百川的精神，给人感觉非常乐观向上。莲莲代表世界遗产西湖，名字来源于西湖中接天莲叶。清新自然的绿色，三潭印月的头饰，看起来非常会破可爱，带来一种精致和谐的人文精神。

【材料二】

10月8日晚，中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的杭州第19届亚运会圆满落幕。16天的时间，40个大项，中国代表团最终以383枚奖牌雄踞奖牌榜榜首，充分展现出我们中华健儿的良好精神风貌和竞技水平，充分诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言。杭州亚运会既留下了广大运动员拼搏进取、爱达未来的美好画面，更将一个闪耀的中国展现在世界人民面前。

【材料三】

巧用黑科技，尖端智能显锐气，向世界展示中国力量。本次开幕式，首次实现了“数实融合”的点火仪式。超过一亿个线上的“数字火炬手”汇聚到钱塘江上，形成了一个具象的数字火炬的巨人。从钱塘江踏着浪花一步一步地来到了这“大莲花”场馆的上空，和线下的六棒，火炬手共同点燃这火炬。科技是保证亚运会顺利进行的重要精神支柱。杭州亚运会的运动中心把VR和5G智能相结合，打造了沉浸式的观赛体验，为观众实现了现场的任一位置360度的观赛视角，还搭建了全球首条5G-A万兆网络示范路线，为亚运会量身打造出了全系列的裸眼3D应用。这个技术是5G技术的演进和增强。它不仅仅能够提供10倍的网络速度和能力，还为6G技术的落地和执行提供了重要经验。

【材料四】

亚洲运动会简称亚运会，是亚洲规模最大的综合性运动会，由亚洲奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届。1951年3月，第1届亚运会在印度首都新德里举行。1974年9月1日至9月16日第7届亚运会在德黑兰举行，中国队首次参加。到现在为止，中国共举办三次亚运会，从1990年的北京，到2010年的广州，再到2023年的杭州，33年的时间，承载着中国体育事业蓬勃发展的历史性跨越，见证了这个充满活力的文明古国现代化的蜕变，更是一次次把亚洲、把世界紧密联结在一起。

对选文内容理解分析不正确的一项是（       ）

A．杭州亚运会吉祥物，琮琮代表的是世界遗产良渚古城遗址，名字来源于文物玉琮。

B．杭州亚运会历时16天，中国代表团最终以383枚奖牌雄踞奖牌榜榜首。

C．杭州亚运会把VR和5G智能相结合，为6G技术的落地和执行提供了重要经验。

D．亚运会每4年举办一次，中国参加的第1届亚运会是在印度首都新德里举行的。

5、下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ）

A.当前，国际社会风云变幻，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。

B.学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

C.三个月前，我看过电影《流浪地球》，电影中的场景仍历历在目。

D.川流不息的汉江水滚滚而来，汇集于丹江口水库，又经南水北调中线渠道缓缓北上，润泽了干渴的北方。

6、下列加点词语解释有误的一项是（ ）

A. 阡陌交通（交错相通）   B. 或王命急宣（或者）

C. 可爱者甚蕃（多）   D. 其两膝相比者（靠近）

7、下列对所学课文说法不正确的一项是（ ）

A.《小石潭记》作者柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。本文是他被贬官永州后，为排解愤懑之情，在寻山访水的过程中偶遇美景而兴致所至而写。

B.《桃花源记》中桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他一起生活。

C.《核舟记》如实地写出了核舟的全部人和物，是一篇说明文。

D.《核舟记》表现了我国古代工艺作品的精湛。

8、天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳①，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。

到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺②痛哭，遂得疾不起。卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（选自《元史·张养浩传》）

（注释）①阴翳：阴云密布。②抚膺：捶拍胸口。

【1】解释下列句子中加点的词语。

（1）即散其家之所有与乡里贫乏者 

（2）卒年六十

【2】把文中的画线句翻译成现代汉语。

及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止。

【3】文章写“关中之人，哀之如失父母”有何用意？

9、阅读下面的诗歌，完成小题。

浣溪沙

陈铎（明）

波映横塘①柳映桥。冷烟疏雨暗亭皋②。春城风景胜江郊。

花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢。草堂新竹两三梢。

【注释】①横塘：即南京市西南的横塘。古堤名。②亭皋：水边的平地。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）

A．本词描绘了横塘春天美丽的景色，艺术风格清秀自然，宛转恬静。

B．起句两个“映”字连用，写出了横塘碧波荡漾，小桥杨柳飘拂的明媚春*，优美如画。

C．“冷烟疏雨”写春雨，展现一幅烟雨蒙蒙的画面，使眼前呈现出一种朦胧美。

D．尾句只写两三竿新竹，体现了词人在美好春景中形单影只的处境。

【2】从表现手法的角度，赏析“花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢”一句的妙处。

10、综合性学习

获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。”树人学校初三年级的学生小英、林子决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造。

（小英统计的数据）

历届“国际安徒生奖”获奖统计表

（林子写成的新闻）

中国航天已呈领跑之势。今年三季度，天宫二号即将发射升空，对接神舟十一号飞船，并与货运飞船天舟一号对接，计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前，国内运营里程已达1.9万公里，居世界第一！总体技术水平居世界前列，中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……

（1）读小英提供的图表，说说你的发现

初读图表，令人惊喜的是

细读图表，引人深思的是 

（2）林子写成的新闻还差一个标题，他想采用对偶句式，请你帮帮他。

11、句子积累——默写句子。

(1)《使至塞上》：_____________，归雁入胡天。

(2)《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，_____________。

(3)《水调歌头》：我欲乘风归去，_____________，_____________。

(4)《无题》：_____________，夜吟应觉月光寒。

(5)《约客》：有约不来过夜半，_____________。

(6)《如梦令》：_____________。浓睡不消残酒。

(7)《卖炭翁》：_____________，心忧炭贱愿天寒。

(8)孔子谈论时间易失难得时说：_____________，_____________。

(9)辛弃疾在《菩萨蛮　书江西造口壁》中表明军民收复失地决心坚定的句子是：_____________，_____________。

12、根据阅读积累，选择与下列名著相对应的评论。

（1）《骆驼祥子》_______________

（2）《红星照耀中国》_______________

（3）《钢铁是怎样炼成的》_______________

（4）《朝花夕拾》_______________

A.这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最主要的支柱。——张洁

B.他力图还原真相，没有戴上有色眼镜，更没有刻意过滤，从而保存了历史的真实与丰满，是那种有质感的真实与丰满。——温儒敏

C.写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且在对旧日情怀的回顾时，还常常发表议论，抒发对现状的某些不满之情。——柳斌杰

D.人在社会中生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。——樊骏

13、无声的尊重

①冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待公交车。候车者五六人，有序而安静。此时，一人牵着一狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。

②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。

③没有人招呼那盲人男子，候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。

④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。

⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就…”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时是下班高峰，车上已满是乘客。然而男子上车后，人们迅速向后集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。

⑥司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起他，让出座位。虽然妈妈举动突然，但男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。

⑦“您好，您要去哪里？"“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！"司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行……

⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。乘客中没有人试图靠近去抚摸它，或用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作。它有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。

⑨小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。

⑩窗外，寒风习习。心里，暖意融融……

（有删改）

【1】请用简洁语言概括文章的主要内容。

【2】“无声的尊重”具体表现在文中哪些细节上？（答出任意两点即可，5分）

【3】你喜欢文中哪个人物？为什么喜欢他（她）？

【4】本文最后一段的环境描写有什么作用？

【5】联系生活实际，结合本文内容，谈谈如何对待生活中有困难的人？

14、阅读《平分生命》，完成下题。

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临到两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵了，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间他又被男孩的勇气震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血是不会丢掉生命的。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事之后，就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。

【1】从全文看，男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上？请概括回答。 

【2】第五段中，医生被男孩的勇气震撼了，“男孩勇气”的具体内涵是什么？

【3】第七段中划线句子运用什么描写方法？男孩眼中为什么会放光彩？

【4】文中男孩具有什么样的品质？用自己的话回答。

15、这幅漫画带给你怎样的联想和感悟?请自选角度立意，写一篇文章。

要求:①自拟题目；②自选文体(诗歌除外)，但要文体明确；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。