六安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．附丽     侦辑     不屑置辨     浮光掠影

B．诡谲     暄哗     一曝十寒     意想天开

C．扭绞     惆怅     目不忍睹     援疑置理

D．炼达     狡黠     文采藻饰     咨诹善道

2、下列各句中，加点字的读音正确的一项是（     ）

A．人民解放军英勇善战，锐不可当（dāng），已歼（qiān）灭及击溃一切抵抗之敌。

B．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起翘（qiǎo）首而望、屏（bǐng）息敛声的一刹那。

C．他对于我的不倦的教诲（huì）的那一幕，已经镌（juàn）刻在我的心底。

D．它们那些略带蓝色荧（yíng）光的轮廓（kuò）闪耀着，悬在夜的黑暗中。

3、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．奠基     硕果     慷慨淋漓     妇儒皆知

B．屏障     草率     色彩斑斓     污言秽语

C．拖沓     烦燥     诲人不倦     悲天悯人

D．遨游     闲瑕     耐人寻味     如失重负

4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（   ）

A. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也表示惊叹。

B. 在《中国新歌声》节目现场，周杰伦见风使舵，冷静应对其他三位导师的抢人策略。

C. 前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大，令参赛者叹为观止。

D. 面对弱者乞求援助的呼号，每个有良知的人都不可能无动于衷。

5、下列对语文知识的分析有误的一项是（ ）

A.学如逆水行舟，不进则退。（句中的“进”和“退”是一对反义词）

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（加点的词分别是名词、动词、形容词）

C.初次见面说“久仰”，请人指教说“赐教”。（“久仰”和“赐教”都是敬辞）

D.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。（这句话没有语病）

6、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.春节期间，在橘子洲头，近万人挥舞国旗，高声同唱《我和我的祖国》，给祖国送上新春祝福。

B.2月5日，大约有100名左右的青年志愿者在岳麓山下参加了绿色骑行活动。

C.今年春晚，葛优等人表演了小品《儿子来了》，因真切反映社会现实而深受观众所喜爱。

D.中考临近，如何把握好时间，提高学习效率，是每一个学子都要思考和面对的问题。

7、下列说法不正确的一项是 （  ）

A. 叶圣陶，本名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有短篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。

B. 《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助路人的事迹的记叙，歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵。

C. 《最苦与最乐》作者在文中证明了未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐的论点，告诉我们不能躲避责任、苟且偷生，要勇于背负人生、社会的大责任，体会人生的快乐。

D. 铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。

8、阅读下面的文言文，完成后面小题。

周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

【1】解释下列句中加点的字。 

⑴子无以鲁国骄士  （____________）

⑵意与日去（________________）

⑶只辱于奴隶人之手（____________）

⑷无案牍之劳形（____________）

【2】下列加点字意义或用法相同的一项是（ ）

A. 无丝竹之乱耳/周公诫之曰

B. 非宁静无以致远/守之以恭者

C. 其一犬坐于前/骈死于槽枥之间

D. 而两狼之并驱如故/执策而临之

【3】将下列句子翻译成现代汉语

⑴夫贵为天子，富有四海，由此德也。

⑵非学无以广才，非志无以成学。

⑶苔痕上阶绿，草色入帘青。

【4】结合这篇短文，并联系你学过的《诫子书》，说说你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。

9、我爱这土地（节选）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；

这被暴风雨所打击着的土地，

……

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……

1938年11月17日

复活的土地（节选）

因为，我们的曾经死了的大地，

在明朗的天空下

已复活了！

苦难也已成为记忆，

在它温热的胸膛里

重新漩流着的

将是战斗者的血液。

1937年7月6日

【1】20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读上面两首诗歌节选，完成下面的表格。

【2】结合以上诗句，简要谈谈如何品读现代诗歌？

10、阅读下面的材料，完成各题。

材料一：在2020年初发生“新冠”疫情之后，国家组织相关机构开发出了“手机扫码行程追踪”平台，手机轻轻一点，便可知疫情防控的实时情况，进出门店轻轻一扫，你的信息、行程已经进入数据库。通过对人员流动进行监测，大数据在跟踪疫情扩散和进行流行病调查等方面发挥了巨大作用。

材料二：腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上惧怕面对面沟通、不敢面对现实等“社交病”。在手机聊天和游戏中，虽可获取廉价及时的快乐，但同时也可能导致年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。

材料三：

在某广场入口处有如下提示：

(1)请分别概括以上三则材料的主要信息。

(2)从材料三中你获得了哪些感悟。

(3)2021年年初教育部明确规定，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。你的同学小明却无视学校不能带手机入校的规定，欲私藏手机入校，请你劝劝他。

11、古诗文默写

（1）无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》）

（2）___________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（3）报君黄金台上意，___________________。（李贺《雁门太守行》）

（4）___________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）

（5）陶渊明在《饮酒》（其五）中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的诗句是___________________？___________________。

12、《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，在A、B空缺处填写适当的内容，完成探究任务。

13、阅读下面文字，完成下列小题

秋之天目湖

郭树清

①天目湖地处苏、浙、皖三省交界之地，湖水由250平方公里的河湖水汇集而成，俊秀的山、柔情的水，富有神奇色彩。

②秋天的天目湖，宛如成熟的少妇，优雅而恬静。这里湖水清澈，波光潋滟，层林尽染，菊黃桂香，让人陶醉。“  ①  ”，天目湖不仅风光秀美，物产也很丰富。据称，天目湖里鱼类和水生动植物资源极为丰富，品种繁多。水中鲜品、山林野莱等美味佳肴一应俱全。其中鱼贝类有几十种之多。这里以茶香、水甜、鱼头鲜闻名于世。中国有句古话：“  ②  ”。环湖而居的天目湖人守望着万顷碧波，充满了希望和自豪。

③在湖岸上行走，全身上下润润的，暖暖的，漾着一股浓浓的草香。目之所及，竹林苍翠，峰峦如黛，云天似锦，真令人恍然有出世之感，全身上下通畅，心似轻舞飞扬。

④当我们一行坐上观光船游览天目湖时，两岸景物，影影绰绰，到处可见一幅幅美妙的画面。时值秋日，正是千树金黄，枫叶正红，素雅娴静，山水相宜，在阳光的照射下，闪烁着七彩的光泽，仿佛浩淼湖中的蜃楼渔火，恍然如入仙境。湖面上游艇穿梭不息，泛起层层涟漪。远处群山连绵，岗峦叠翠，山环水绕一直向天边延伸成浑然天成的山水画……天目湖无不呈现了自然、生态的怡静、舒适，顿觉快意与舒畅在心田流淌。

⑤此次天目湖之行，我们还来到距天目湖18公里的南山竹海。这里，山地、丘陵蜿蜒起伏，迎着晨曦，远远望去，云雾朦胧、重重叠叠，看不到尽头。沿着弯弯曲曲的山道幽径，步入竹林，晨雾散了，太阳出来了，眼前那漫山遍野青碧色的竹子挺拔清秀，碧翠葱郁，晶莹剔透。山间流水潺潺，河谷、翠竹相映生辉，临风起舞，婀娜多姿，真是入画成仙境，出音似天簌，给人以清新舒醉之感。这10万竹海即为10万亩的天然氧吧，在秋色正浓的季节里，更体现出它独特的魅力，自然美景幽静而壮阔，陶醉其中，它会让你的心情变得如此轻松，精神变得更加旺盛，旅途劳顿之感顿时尽消。

⑥秋天温暖的阳光洒落在天目湖碧波荡漾的湖水上；洒落在天目湖流水淙淙的山涧旁；洒落在天目湖清香嫩绿的茶叶上；洒落在天目湖那修长摇曳的竹海间；洒落在天目湖那果实累累的田园里；洒落在天目湖那绿荫丛中的农舍小楼，秋风拂动游人醉。

⑦岁月流逝，水韵悠悠。天目湖的风光是美丽的，看不完的春波雪浪，望不尽的孤帆远影，听不够的涛声拍岸，闻不厌的草木芬芳。天目湖是自然资源的富饶地，勤劳的天目湖人抓住改革开放的契机，谋求经济与生态的和谐发展，使这块古老的土地焕发出勃勃生机，到处呈现新农村、新资源、新人居的繁荣景象。天目湖必将迎来更滋润、更美好的明天。

（选自《散文》2013年第5期）

【1】请将下面两句俗语填入文中第二段话的横线处，使之语句通畅、表意清楚。

①____________   ②_____________

A. 靠山吃山，靠海吃海     B. 一方水土养育一方人

【2】仔细阅读第②~④段，说说作者描写了天目湖的哪些景物？写出了天目湖怎样的特点？

【3】有人认为，文章第⑤段花大量笔墨写了距天目湖18公里的南山竹海，与写天目湖无关，可删去。你认为呢？

【4】联系上下文，从修辞的角度赏析文中划线的语句。

在阳光的照射下，闪烁着七彩的光泽，仿佛浩森湖中的蜃楼渔火，恍然如入仙境。

【5】阅读全文，说说作者在文中表达了对天目湖怎样的感情。

14、阅读《白老师，你是我的朱砂》，完成下面小题。

白老师，你是我的朱砂

毕淑敏

①我上学的第一任老师，是位美丽的女子。那时候她还没有孩子。没有孩子的女子，对别人家的孩子，要么是极厌烦的，要么，是极喜欢的。我的老师，是喜欢的那一种。

②我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课，白老师讲《小猫钓鱼》。她把课文念完之后，提问大家谁能复述一遍。这对刚刚上学的我们来说很有难度，课堂里一时静若幽谷。我那时梳着齐眉娃娃头，一缕湿发遮住了眼帘。汗水淋淋的我顺手捋了捋头发，白老师立刻大声说，好啊，毕淑敏愿意来回答这个问题，请起立。我魂飞胆战，当下想， 我恍若慢镜头一样起身，企图拖延时间以想他法。也许因为我动作太慢，白老师在这个当儿另起了主意。她说，毕淑敏站到讲台上来，面向大家复述课文。

③天啊！没有任何法子对抗。我只好拖着双腿，像老爷爷一样挪向讲台。从课桌到讲台的那几步，是我7年人生中最漫长的荆棘之旅。然而无论怎样蹒跚，总有到了尽头的那一刻，我只好战战兢兢地开始了回答。如何下的课，全然忘却。以上是我开蒙之后记忆最深的一件事。

④开蒙，古时指儿童入书塾接受启蒙教育，现如今泛指儿童开始上学识字。早年的开蒙礼，要由礼官为即将入学的孩子们，在额头点一粒大大的朱砂眼。点眼的具体位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“开智”。象征着这孩子从此脱离了蒙昧的混沌，睁开了天眼。朱砂色艳如血，闪烁着金属般的光泽，美艳无比且触目惊心，之后是孩童学写“人”字，谢师恩、开笔石上练字、初背《三字经》……破蒙如问破晓，人生从此曙光乍现。

⑤《小猫钓鱼》后，我听白老师对别人说，我从来没有看到过这样好记性的孩子，居然把整篇课文复述的几乎一字不差。几十年后我重回母校，有年轻老师对我说，白校长（白老师已成为校长）至今还会说起当年的你，是多么聪慧……

⑥时至今日，我常在想，自己并不聪明，那一日的捋发，看似偶然，也许是心中的蠢蠢欲动、跃跃欲试使然。细心的白老师看穿了一个胆怯的女孩乔装打扮后的渴望，她温暖地推动了孩子的尝试。老师的鼓励，让一个不自信的幼童，感觉到了被重视、被喜爱的欢欣。这种获取知识的快乐，将伴随终生。

⑦我上学时没有举行过开蒙礼，白老师就是我的朱砂。

【1】用简洁的语言概括本文的主要内容。

【2】根据文意，把第②段横线处我的心理活动补充完整。

【3】赏析第③段的加点词。

我只好拖着双腿，像老爷爷一样挪向讲台。

【4】结合文章内容谈谈白老师的形象。

【5】请写出你在成长过程中与文中作者类似的经历。

15、以下作文，任选其一。

（1）题目：那件我没做到的事

（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事：两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边，秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。

秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动你的激情是不够的，还得教你如何锻炼腿部肌肉。

作文要求：表达真情实感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字；不得套作、不得抄袭。