1、如图,现将一块含有60°三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,即将
的度数为( )
A.50°
B.40°
C.30°
D.20°
2、以长为2cm、3cm、4cm、5cm的线段中的三条线段为边,可能构成( )个不同形状的三角形
A.1 B.2 C.3 D.4
3、如图,以点为位似中心,作
的一个位似三角形
,
,
,
的对应点分别为
,
,
,
与
的比值为
,若两个三角形的顶点及点
均在如图所示的格点上,则
的值和点
的坐标分别为( )
A. 2,(2, 8) B. 4,(2, 8) C. 2,(2, 4) D. 2,(4, 4)
4、如果分式有意义,那么x的取值范围是( )
A. x=0 B. x<0 C. x>0 D. x≠0
5、已知x1,x2是方程x2+3x-1=0的两个实数根,那么下列结论正确的是( )
A. x1+x2=-1 B. x1+x2=-3 C. x1x2=1 D. x1x2=3
6、下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣a+b)(a﹣b)
B.(a﹣b)(a﹣b)
C.(a+b)(﹣a﹣b)
D.( a﹣b)(﹣a﹣b)
7、下列四组数中,为勾股数的是( )
A.,
,
B.
,
,
C.
,
,
D.
,
,
8、下列代数式的值一定是正数的是( )
A.a
B.a+9
C.a2+1
D.|a+1|
9、如图,CD、BD分别平分∠ACE、 ∠ABC,∠A=80°,则∠BDC=( )
A.35° B.45° C.30° D.40°
10、已知一次函数的图像与
轴交于点
,且
随自变量
的增大而增大,则关于
的不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,点
在直线
上,若
,则
的度数为_______________________.
12、如图,在矩形ABCD中,AB=4,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,则对角线AC的长为____.
13、若,则分式
_____.
14、如图,正方形 A1B1B2C1 、 A2B2B3C2 、A3B3B4C3、… …按如图所示的方式放置.点 A1A2、A3、…和点B1、B2、B3、…分别在直线y =x和x 轴上,若点B1(1 , 0),则点Cn 的坐标是___.
15、如果,那么
_____.
16、如图,的半径是5,
是
的内接三角形,过圆心
分别作
、
、
的垂线,垂足为
、
、
,连接
,若
,则
为_________.
17、数轴是一个非常重要的数学工具,实数和数轴上的点能建立一一对应的关系,它建立了数与形的联系,是初中“数形结合”的基础。我们知道一个数在数轴上对应的点到原点的距
离叫做这个数的绝对值,如:,
:表示数
的点到原点的距离。同样的,
:表示数
的点到表示数3的点的距离。请结合数轴解决下列问题:
①当时,
表示什么意思?_____________________________;
②若,则
______________________;
③若,则
的值是_____________________;
④求使的值最小的所有符合条件的整数
.
18、某农机租赁公司共有50台收割机,其中甲型20台、乙型30台,现将这50台联合收割机派往A,B两地区收割小麦,其中30台派往A地区,20台派往B地区,两地区与该农机公司商定的每天租赁价格如下表:
(1)设派往A地区x台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机天获得的租金为y元,求y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围:
(2)若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元,为农机租赁公司拟出一个分派方案,使该公司50台收割机每天获得租金最高,并说明理由.
19、补全解题过程.
已知:如图,∠AOB=40°,∠BOC=60°,OD平分∠AOC,求∠BOD的度数.
解:∵∠AOC=∠AOB+∠ ,
又∵∠AOB=40°,∠BOC=60°,
∴∠AOC= °.
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠AOC( ).
∴∠AOD=50°.
∴∠BOD=∠AOD﹣∠ .
∴∠BOD= °.
20、某电信公司提供的移动通讯服务的收费标准有两种套餐如表
|
|
|
每月基本服务费(元) | 20 | 30 |
每月免费通话时间(分) | 100 | 150 |
每月超过免费通话时间加收通话费(元/分) | 0.4 | 0.5 |
李民选用了套餐
(1)5月份李民的通话时间为120分钟,这个月李民应付话费多少元?
(2)李民6月份的通话时间超过了150分钟,根据自己6月份的通话时间情况计算,如果自己选用套餐可以省4元钱,李民6月份的通话时间是多少分钟?
(3)10月份李民改用了套餐,李民发现如果与9月份交相同的话费,10月份他可以多通话15分钟,李民9月份交了多少话费?
21、整体思想是中学数学中的一种重要思想,贯穿于中学数学的全过程,有些问题若从局部求解,采取各个击破的方式,很难解决,而从全局着眼,整体思考,会使问题化繁为简,化难为易,复杂问题也能迎刃而解.例:当代数式的值为
时,求代数式
的值.
解:因为,所以
.
所以
根据上述解题方法,求:已知,求
的值.
22、计算:3-2(1+
)+
+丨
-2丨
23、如图,在△ABC中,点O在BC边上,以OC为半径作⊙O,与AB切于点D,与边BC,AC分别交于点E,F,且弧DE=弧DF.
(1)求证:△ABC是直角三角形.
(2)连结CD交OF于点P,当cos∠B=时,求
的值.
24、如图所示,已知O为坐标原点,长方形ABCD(点A与坐标原点重合)的顶点D、B分别在x轴、y轴上,且点C的坐标为(-4,8),连接BD,将△ABD沿直线BD翻折至△ABD,交CD于点E.
(1)求S△BED的面积;
(2)求点A坐标.