长治2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、1863年,曾国藩在其奏稿中提到,“由臣设法查禁外,轮船往来剽疾,稽察尤难,应请旨敕下总理衙门,照会英法各国公使,于金陵未克以前,不得在该城外停泊轮船,庶该逆城孤粮绝,不至又成持久之局”。该史料可以用来佐证(     

A.清廷丧失贸易主权

B.英法暗中支持反清斗争

C.洋商利用战乱谋利

D.中外联合绞杀太平天国

2、中国历史上第一次农民大起义是

A.绿林、赤眉起义

B.项羽、刘邦起义

C.牧野之战中商纣王临时凑集的奴隶阵前倒戈

D.陈胜、吴广起义

3、明代沿袭元代的匠籍制度,将手工业者一律编入匠籍,隶属于官府,世代相袭。清初废除匠籍制度,官营制造局改用雇佣劳动方式进行生产。由于待遇较丰,所以工匠有着一定的劳动积极性,官营制造局生产相当稳定。这(     

A.源于资本主义萌芽的产生

B.反映工匠人身依附的削弱

C.推动赋役制度的重大变革

D.体现官营手工业仍占主导

4、北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》

A.记载了古代政治制度的变迁

B.属于宋代文人创作的诗歌

C.在流传中融入新的历史内容

D.没有研究历史的史料价值

5、有阿拉伯文献描绘说:人间若有天堂,大马士革必在其中,天堂若在天上,大马士革必与它齐名。蒙古西征后,有欧洲学者在游记中写道:(大马士革)有花园和果园围绕,来来往往是一汪汪池水、河水、溪水和泉水,安排巧妙,使人心旷神怡。对此解读最合理的是,中古时期的大马士革(     

A.宗教中心地位突出

B.传承古巴比伦文明

C.曾被蒙古战火摧毁

D.经济社会较为繁荣

6、1904年以前,湖南地区的官办学堂占85%以上,而从1905年开始,公立、私立学堂一跃而上,公立学堂更占了2/3以上。1909年,湖南1262所学堂中,官立仅400所,占31%;而公立、私立学堂占69%。对此,学者认为“统治者将学务一下拱手让与地方,并非心甘情愿,而是因经济状况迫不得已”。这一观点指出(     

A.清政府被迫变革教育体制

B.科举制因财政困难而被废除

C.学堂选官制度正逐步形成

D.“学在官府”的传统遭到冲击

7、1648年《威斯特伐利亚和约》签订后,三十年战争所造成的领土变更得以调整,罗马帝国统治下的大批城邦国家取得了独立,荷兰与瑞士成为主权国家,新教国家脱离了教皇的霸权。这表明,《威斯特伐利亚和约》(     

A.奠定了国际法的基础

B.形成了新的国际关系体系

C.推动了宗教改革爆发

D.集体安全体制得到了完善

8、20世纪初,俄国群众中曾传播着这样的传单:“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里,革命已经开始⋯⋯士兵同志们和工人同志们!选出代表,建立能够战胜专制统治的组织,工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国(       

A.资产阶级临时政府将要被推翻

B.革命对象已经发生重大变化

C.工人阶级为十月革命做好准备

D.资产阶级民主革命即将爆发

9、隋唐时期,御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后,谏官制度逐渐衰微,明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变(     

A.适应了古代专制权力强化的趋势

B.提高了中央的行政效率

C.保障了监察权力机构的高效运作

D.缓和了官员内部的矛盾

10、《诗经》云:“千耦其耘。”李悝说:“今一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石。”上述现象变化主要得益于

A.土地私有制确立

B.铁犁牛耕的运用

C.赋税制的改革

D.重农抑商政策

11、1956年,毛泽东在谈到上海出现的地下工厂时指出:“要使它成为地上(工厂),合法化可以雇工。现在做衣服要三个月,合作工厂做的衣服裤腿一长一短,扣子没眼,质量很差。最好开私营工厂,同地上的(工厂)做对手,还可以开夫妻店,请工也可以。这叫新经济政策。”这说明当时

A.三大改造已经完成

B.主张不同经济成分进行竞争

C.私营经济优于国营经济

D.利用资本主义恢复国民经济

12、如图是中国旧石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是(     

A.社会贫富分化严重

B.部落之间战争频繁

C.各地发展彼此隔绝

D.遗存分布星罗棋布

13、《易经》中《乾卦》云:“天行健,君子以自强不息”“乾为马”,马象征孜孜不倦、奋力进取;《坤卦》云:“地势坤,君子以厚德载物”“坤为牛”,牛象征无为而治、厚德载物。因此,儒道两家学派创始人在后世的艺术形象常如下图所示。从中说明这两派学说初创时(     

A.针对现实问题有的放矢

B.两者互相矛盾互不兼容

C.均被当时统治者所采纳

D.迎合新兴地主阶级需求

14、如图是某学生所做的学习笔记。笔记中列举的措施说明清朝(     

·1684年,清朝在台湾设府,隶属福建省

·1727年,清朝开始派遣驻藏大臣

·1762年,清朝在新疆设立伊犁将军

·1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条

A.中央权力受到削弱

B.边疆治理得到强化

C.地方管理方式单一

D.统治危机日益显露

15、据1952年统计,我国沿海各省工业产值约占全国工业总产值的70%,其中钢铁80%在沿海,纺织70%在上海、天津、青岛三地。到1957年,先后建成以大中城市为中心的东北、华北、山西、湖北、郑洛汴、陕西、甘肃和川南八大工业区。这说明“一五”计划的实施(     

A.建立了独立的工业体系

B.加强了各产业分工协作

C.有利于区域的协调发展

D.得益于城市化加速发展

16、如图为唐代两税法实施之后的中央与地方两税的分配情况。据此可知(     

A.两税法增加了政府收入

B.地方分权趋势日益明显

C.中央财政负担逐渐减轻

D.中央集权体制得到加强

17、《汉谟拉比法典》中多次出现耕犁、耕牛等词汇。此外,对有关出租和耕耘土地,放牧和管理牲畜以及修建管理果园等事,该法典也都做了具体明确的规定。这反映出

A.阿拉伯帝国以畜牧业为生

B.古巴比伦农业较为发达

C.中世纪西欧庄园经济兴盛

D.古代埃及农业体系形成

18、朱德在中共七大上作报告称:从全民总动员、团结一切抗日力量、积极打击日寇出发,从团结军民、团结官兵出发,从团结一切友军出发,从积极打击敌人增强自己的战略战术出发,这样就形成了一条中国人民的抗日的军事路线。这条军事路线(     

A.推动敌后战场成为抗战主战场

B.服从于整风运动后的组织路线

C.强调抗日民族统一战线的作用

D.贯彻了毛泽东政治建军的思想

19、下图为解放战争时期某一战役,该战役(  )

A.揭开战略反攻序幕

B.为渡江战役奠定基础

C.实现东北三省解放

D.彻底歼灭国民党主力

20、1870年,英国格拉斯顿内阁发布有关文官改革的枢密院命令,规定文官考试必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文字等5门;选考科目有文学、历史、哲学、经济、梵语、外文、政治、数学和自然科学等11门,任选6门。上述规定(     

A.奠定英国文官制度的基础

B.体现出政府重视选拔通才

C.推动文官选拔方式的变革

D.有利于提高政务官的素质

21、东晋南北朝时期,间或举行的考试科目为秀才和孝廉两科。秀才主要考对策,有时兼及经文;孝廉则主要考查儒经。南朝梁武帝在各州郡县又设“州望”“郡宗”“乡豪”专司搜荐人才。这反映出当时(     

A.九品中正制名存实亡

B.人才选拔出现集权趋势

C.门阀士族影响力削弱

D.考试选官开始受到重视

22、如表是20世纪早期,民众对待国旗的态度。这说明当时(     

时间

民众态度

1919年1月

一位读者指出有人在国旗上贴“大减价”“九折”“八五折”等字样,他遂请《益世报》刊文宣传国旗的权威性和神圣性。

1922年8月5日

署名为“剑”的作者见一位女子以国旗绣鞋,他表示如此行为是“侮辱国旗,即侮辱国家”。

1924年初

有人看到某公司所悬国旗旗色混乱,认为他们“反对共和,轻视民国”,脑子里没有国家观念。

A.共和观念逐渐形成

B.社会转型色彩鲜明

C.近代国家认同凸显

D.国人思想尚未解放

23、清政府颁布《奏定学堂章程》,实行新学制,确立学堂选官制度是在

A.1902年

B.1903年

C.1904年

D.1905年

24、戴高乐表示:“战争一结束,美国就要回到它的西半球,英国就要回到它的岛上,只有法国依然屹立在旧大陆上。只要我们愿意,我们有法子打破我们的伙伴强加给我们并要求我们消极认可放弃利益的局面。”这反映出(     

A.反法西斯同盟渐现裂痕

B.二战期间法国的地位跃升

C.英美两国无意限制法国

D.法国的欧洲大国情结浓厚

二、填空题(共10题,共 50分)

25、亚洲民族民主运动的新高潮:

(1)背景:

①一战削弱了西欧资本主义国家的势力

②俄国十月革命的胜利

③殖民地半殖民地民族民主运动的高涨

④一战后英国在印度的两面性策略,激起印度社会反英情绪高涨

⑤英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展(根本原因)

(2)特点:非暴力不合作——采取和平与合法的手段,取得民族自治独立。

(3)阶段:

①第一阶段(1920—1922):________惨案发生后,甘地号召印度人民通过放弃________授予的爵位、封号和名誉职位,________________抵制法院和立法机关,恢复________和不买英国布以及抗税等手段,与英印当局斗争。甘地还亲自纺纱,他的白衣帽一时成为民族服装。

②第二阶段(1930—1934):甘地向英印当局提出降低地税、废除________、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。遭到拒绝后,甘地进行“________”,迫使当局答应了部分要求。

③第三阶段(1940—1942):甘地发动了要求英国立即撤离的“________”行动,英印当局逮捕了________和国大党的重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷

(4)评价:积极作用:

①增强了广大民众投身民族解放运动的信心和决心,促进了印度人民的团结

②国大党提供了斗争武器,使国大党转化为具有群众基础的政党

③打击了英国的殖民统治,推动印度民族独立的进程

④创立了一条反抗殖民统治的独特道路,甘地所创立的非暴力斗争理论,是印度人民伟大的精神财富,也成为亚洲觉醒的重要组成部分;

消极作用

①常以违背“非暴力”的原则为由停止运动,挫伤群众斗争的积极性

②“非暴力”原则在某种程度上限制了群众运动的发展,丧失革命时机,延长革命过程

③某些政策措施一定程度上抵制了工业文明的发展和传播,不利于资本主义经济的发展

④始终对英国政府抱有幻想,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性

26、开创独立自主的和平外交:1971年10月25日,第________届联大,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位

27、中国参加第一次世界大战

(1)为争取国际地位,抑制日本________的发展,1917年,中国向德、奥两国宣战,加入第一次世界大战的________

(2)中国收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国________。十几万名中国劳工远渡重洋前往________。中国劳工的巨大付出,为协约国一方取得胜利作出了贡献。

28、今天西方的民主政治源于古希腊,把希腊民主政治推向完善的三位政治家是_______________

 

29、作用

(1)在政治上和思想上给____________以空前沉重的打击。

(2)动摇了传统礼教的思想统治地位。

(3)促进了中国人民的觉醒。

(4)为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。

(5)推动了____________的发生。

30、国防和军队改革取得历史性突破

(1)国防和军队改革,形成军委管总、战区主战、军种主建新格局,人民军队______和力量体系实现革命性重塑。

(2)中国人民解放军整体实力跃升,向着______迈进。

(3)解放军坚决维护国家主权、安全、发展利益。划设东海______,执行钓鱼岛维权斗争、南海常态化战斗巡航,有效进行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、______救援等重大任务。武器装备加速发展,军事斗争准备取得重大进展。

31、文明的交流

类别

内容

区域交流

技术

交流

(1)西亚的_____①,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。

(2)冶铁技术起源于_____②,从那里扩散到埃及和希腊等地

文学艺

术交流

(1)西亚的_____③传入希腊。

(2)希腊最初的雕刻艺术,特别是_____④,在很多方面都模仿埃及

字母文

字交流

(1)字母文字起源于西亚地区的_____⑤。

(2)在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。

(3)向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出_____⑥。

(4)希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头

中西交流

特点

汉朝和罗马帝国,早期缺乏官方的直接往来,主要通过中国的_____⑦间接交流

史实

(1)中国的丝绸在波斯帝国时期已到达地中海东岸。

(2)东汉的班超曾派甘英出使_____⑧。

(3)2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳

32、唐朝后期出现的一种新诗体——_______,到_______进入鼎盛时期。作家以豪放派的______________和婉约派的______________成就最突出。

33、禽畜物种

传播

欧洲移民把鸡、牛、驴、马、猪、羊等禽畜传入________

意义

极大地改变了美洲的________,推动了农业的发展

34、17世纪之后

(1)南亚

①17世纪初,英国人来到印度,通过_________公司,掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。

②到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。

(2)东南亚

①荷兰:17世纪初,建立_________殖民地,后来占领整个印度尼西亚。

②英国:到19世纪末,将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。

③法国:到19世纪末,侵占了_________、柬埔寨和老挝。

④美国:19世纪末从西班牙手里夺得菲律宾。

(3)西亚

①18世纪末19世纪初,英、法、俄等国在_________分割领土。

②俄国和英国分别在伊朗北部和南部划分势力范围。

(4)东亚

①鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

②1910年,日本吞并了_________半岛。

三、简答题(共5题,共 25分)

35、“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”概述唐朝和北宋统治者分别采取了怎样的办法来防范相权过重的威胁?

 

36、按要求作答。

1)列举新民主主义革命时期历史分期和新中国成立以来历史分期。

2)列举中国古代主要选官制度的演变。

37、商品的世界性流动的具体表现是怎样的?(从印度洋贸易、大西洋贸易和太平洋贸易的表现思考)

38、请结合罗斯福新政,思考提倡多消费、政府出资举办公共工程与缓解经济危机的关系。

39、阅读下列材料,回答问题。

材料一国家是什么?是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。

——西耶斯《第三等级是什么?》

材料二1789年《人权宣言》宣称:“在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的”,自由、财产、安全和反抗压迫是“人的自然的和不可动摇的权利”,任何政治结合的目的都在于保存这些权利,从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。在此基础上,《人权宣言》宣告了人民主权原则,指出:“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力”;宣言确认了分权原则,宣称:“凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法”,把权利保障和权力制约作为宪法的基本任务;人权宣言还宣告了立法权属于人民,法律面前人人平等,正当法律程序、罪刑法定、无罪推定、法不溯及既往的要求,为法治原则的确立作出了独特贡献。

(1)材料一所说的国家是什么体制的国家?

(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国《人权宣言》揭示的基本原则。有何重大历史意义?

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