三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、某学者认为，太平天国运动让清政府明白了自己的统治实在是摇摇欲坠，在围剿太平军的过程中，清政府给了地方督抚极大的权力，军政大权不断下移，如曾国藩创建湘军，李鸿章创建淮军。这表明，太平天国运动（     ）

A．造成民族危机的进一步加深

B．影响了晚清政治权力结构的变动

C．使汉族官僚成为统治的核心

D．彻底瓦解了清朝政府统治的根基

2、改革开放以来，政府加大对居民生活环境的改进，兴建了大量图书馆、博物馆、影剧院、体育场馆等，同时城市绿化面积逐渐增大，居民文化娱乐更加多样。 这一现象反映了（     ）

A．政府职能的转变

B．人们生活更加便利

C．政府关注民生

D．新科学技术不断发展

3、1843年中美《望厦条约》签订，其中规定：若合众国民人在中国与别国贸易之人因事而争论者，应听两造查照本国所立条约办理，中国官员均不得过问。这一规定

A．损害了中国的司法主权

B．源自片面最惠国待遇

C．有利于美国对华商品倾销

D．减少了中外贸易纠纷

4、1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了（     ）

A．三民主义的主张

B．新三民主义的主张

C．“工农武装割据”思想

D．“攘外必先安内”方针

5、中世纪西欧的村庄在相当程度上独立管理自己的事务，有自身的权力机构村民会议，有自身选举出来的管理人员，而且具有与上级权威机构打交道的合法地位。这种乡村共同体促进了（     ）

A．民族国家的心理认同

B．国王权力的不断集中

C．地域集体观念的增强

D．农奴政治地位的提高

6、1979年3月1日，国务院决定对粮食、棉花、油料、生猪、菜牛、菜羊、鲜蛋、水产品等18种主要农副产品平均提价24.8%收购，并对粮棉油等实行超购加价政策。其中，粮食超购加价50%,棉花统购价超购加价30%。这一举措（     ）

A．激发了农村发展的内在动力

B．推动了城乡经营方式改革

C．满足了新兴工业城市的需求

D．促进了社会主义制度完善

7、《史记·周本纪》记载：“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”该记载反映的政治制度是（     ）

A．禅让制

B．世袭制

C．内外服制

D．分封制

8、清代沿袭明代赋役制度，人民“有田则有赋，有丁则有役”。康熙五十一年，清廷决定丁银征收以康熙五十年丁册为额，“滋生人丁，永不加赋”。雍正时期，清廷推行“摊丁入亩”，将丁银合并于田赋征收。这一变革的重大影响是（     ）

A．减少了国家财政收入

B．彻底解决了清代土地兼并问题

C．导致了清初人口递减

D．减弱了国家对百姓的人身束缚

9、中统二年十一月，元朝开始设立行中书省，“因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。”“有征伐之事，则或置行省，与行枢密院迭为废置”。可见，最初的行省（     ）

A．是中书省派出的机构

B．反映了民族歧视倾向

C．适应了军事征伐需要

D．具有临时派遣的性质

10、1689年英国议会颁布的《权利法案》开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是（     ）

A．确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受

B．以法律条文捍卫了资产阶级的利益

C．实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障

11、从14世纪英语版《威克里夫圣经》开始，西欧各国出现了使用本民族语言翻译《圣经》的浪潮。1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版，1541年瑞典语版《圣经》出版1550年丹麦语版《圣经》出版。这（     ）

A．有利于近代民族国家的形成

B．缓解了王权与教权之间的矛盾

C．摧毁了天主教会的信仰基础

D．加速了文艺复兴的进一步扩展

12、在新文化运动期间，胡适认为应使用带有实验主义的话语，作家应用一切口语来写作，可以用传统通俗小说语言，而以当今口头的说法做补充，如有必要甚至还可以用一些文言的词语做补充。以上论述体现了（     ）

A．民主思想的普及

B．文学革命的内涵

C．妇女解放的意义

D．家庭革命的反思

13、徐光启是上海人，中年后长期在京津地区居住和做官，其著作《农政全书》(1625-1628年撰)的正文中没有提及玉米，只在“蜀秫”一条中用注的形式说：“别有一种玉米，或称玉麦，或称玉蜀秫，盖亦从他方得种。”对此解读合理的是，当时（     ）

A．玉米是蜀地主要农作物

B．中国与南美间已有贸易联系

C．玉米尚未开始传入中国

D．玉米在中国的种植尚不广泛

14、1956年4月，毛泽东在《论十大关系》中指出：“这里还要谈一下工厂在统一领导下的独立性问题。把什么东西都统统集中在中央或省市，不给工厂一点权力，一点机动的余地，一点利益，恐怕不妥。中央、省市和工厂的权益究竟各有多大才适当，我们经验不多，还要研究。”由此可见，当时党中央（     ）

A．积极探索市场经济作用

B．坚持重工业优先发展战略

C．反思了苏联模式的弊端

D．摸清了社会主义经济规律

15、下图为租庸调制简图，这一制度（     ）

A．利于保证农民不违农时

B．推行单一的货币税

C．以全体男子为计征对象

D．以土地私有制为基础

16、1966年韩国学者以庆州佛国释迦发现的雕版印刷本《无垢净光大陀罗尼经》为据，提出雕版印刷术和金属活字印刷术是韩国的发明。1981年印度作者戈索伊列举文献后说BC327年印度就已经能造出质量相当好的纸，因而纸最初是由印度人发明创造的。这一现象反映（     ）

A．当代中国文化身份危机

B．文化实力成为国际竞争的首要衡量

C．意识形态冲突愈演愈烈

D．当代中国文化对外输出进程不顺利

17、12-13世纪，西欧市场货币流通量增加，引起了持久的物价上涨。封建领主采取减少自留地的做法，把劳役地租转换为货币地租，同时加强对自留地的经营管理，出售产品以获得货币收入。这些现象反映出当时（     ）

A．庄园经济获利丰厚

B．商品经济日益发展

C．封建王权得到强化

D．欧洲出现价格革命

18、北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，定期回驻京师。出戍迈远条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，将领并不随之调动，朝廷临时任命成军统兵将官。这些做法

A．有利于维护中央集权

B．杜绝了地方动乱发生

C．旨在提升军队战斗力

D．增强了官兵的凝聚力

19、小麦原本以中国北方为主要栽培地区，北宋末南宋初，南方对小麦的需求量骤然增加，南方农民种麦的积极性得到刺激。这一现象出现的原因是（     ）

A．经济重心南移的推动

B．政治局势发生较大变动

C．稻麦复种制度的推广

D．海外贸易发达需求量大

20、下图是公元前6世纪末波斯帝国的王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕描述了大流士一世的平叛功绩。该作品（     ）

A．说明国王对被征服者的残暴

B．是破解古代象形文字的依据

C．体现了官僚体系和税收系统

D．为研究其王权理念提供史料

21、学界有观点认为，郑和下西洋使“性坚质细”的海外硬木传入中国，使中国匠师们对于硬木操作逐渐积累了丰富的经验；明朝工匠们使用郑和下西洋而进口的苏麻离青为呈色剂，形成了青花颜色浓重、晕散的风格。据此可推知，郑和下西洋（     ）

A．重视对海外商品大量进口

B．有利于改进国内生产技术

C．促进各地区经济文化交流

D．给航线沿岸居民带来灾难

22、下表内容是秦汉至魏晋时期三公的设置及其主要职能的演变。这反映出（     ）

A．中央行政效率降低

B．三公的职能趋同

C．三公职级不断下降

D．中枢权力的异化

23、英国自1870年建立文官制度以来，考核以工作能力与表现为标准，考核结果作为奖励和晋升的依据。进入20世纪60年代以后，逐渐废除了“通才”的考核标准。这一变化表明（　　）

A．科学技术的迅猛发展

B．国家干预力度的加强

C．工业革命的率先进行

D．议会制度的不断完善

24、2015年中国倡议成立的某组织，是旨在支持基础设施发展的多边金融机构。它的成立有助于从亚洲域内及域外动员更多得亟需资金，缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈，推进亚洲实现持续稳定增长。该组织的成立（     ）

①标志着中国对外开放进入新的阶段②体现中国在国际金融中影响力的提升

③是对既有国际金融体系的有益补充④表明中国开始推进人民币走向国际化

A．①②

B．②③

C．①③④

D．②③④

25、中国共产党第八次全国代表大会

（1）1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会，是对我国自己建设________的一次成功探索。

（2）大会宣布：我国________同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

（3）党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的________。

26、有国才有家，感悟家国情怀。

（1）元朝时期设立 ，西藏成为元朝正式的行政区。

（2）乾隆帝时在 等族人民的支持下，平定了回部大小和卓分裂祖国的叛乱。

（3）新时期我国形成的对台基本方针是 ，推进了祖国统一大业。

27、1952年底，________的完成，标志着我国废除了延续两千多年的封建剥削的土地制度。1956年底，________基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立。

28、________和迁往北京的《________》杂志，成为新文化运动的主要阵地。________、________、________、钱玄同、刘半农等成为编辑部成员，共同推进新文化运动

29、2021年福建适应性高考历史试卷分析

  ——新高考中的变与不变

本次福建省的适应性考试历史试卷在承袭了全国1卷的基础上有了一定的变动。

一、立德树人、突显素养能力的主题不变

1、以史育才，牢牢把握立德树人根本任务。

此次福建省历史适应性考试，始终坚持以立德树人为核心，以服务选拔为导向，以提高试题质量为要求，遵循稳中求进，提质增效的工作总基调，试题厚重大气又不乏活力，时代感鲜明。试题学科特点突出，既注重基础主干知识考查,又强调历史学科素养和关键思维能力的培养，测试目标明确，难度适宜。

紧跟时代，培养关键能力与核心素养。

考查核心能力及历史学科的核心素养仍然的是不变的主题之一。关键能力，就是能运用科学的史学理论和方法来认识和解释历史的能力。本卷中的试题主要考查了：

（1）运用唯物史观的基本观点认识并说明历史事物的能力；如第1 题考查先秦时期的文化同源问题。

（2）准确掌握历史时序，将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力；如第17题，分析英国资产阶级代议制的形成与完善过程。需要学生掌握英国代议制的发展历程，并运用所学知识进行概括。

（3）收集、辨析并能运用史料的能力；如第7题，通过史料分析得出闽粤是了解世界的重要窗口。

（4）解释历史的能力，包括能运用归纳、概括、比较等思维方法分析历史事物的能力；科学解释历史事物，认识事物本质的能力；全面、客观评价历史人物、历史事件以及历史现象的能力；发现和论证历史问题，独立提出观点的能力。如第18-19题。进行中外的比较，两位人物的比较，不同时空背景的分析。

二、时空主线、基础知识考查的要求不变

能力考查是一个关键的部分，但考查能力也不能忽视了基础知识的理解与掌握。都说论从史出，史论结合。因此本次考试中仍然有诸多的基础知识的理解。选择题共16小题，按时序排列，先中后外，大致可以分为中国古代史（6题）、中国近现代史（5题）、世界史（5题）三大板块，本套试题选择题部分既有传承又有创新，既继承了全国1卷选择题“三分天下”的命题特点；又有所创新，打破了三部分比重均衡的传统，中国史所占比重增大，且题量增加明显。具体知识点如下表：

选择题部分

非选择题的知识分布较为广泛，但与国卷也有相同之处，即考查古今中外的联系与对比，突出对基础知识的理解及迁移运用能力。

非选择题部分具体如下表

整体模式发生了变化

题量和时间增加，适应新高考的单科模式。本次模拟卷历史试题的巨大变化，特别是从综合卷转化成为了单科卷。从12+3，变成了16+4。时间从50分钟（按文综三科150分钟，平均一科50分钟算）到75分钟。

题型发生了变化，特别是非选择题。此次福建卷的非选择题增加到了4题，且全部为必做题，不再有三选择一的题目。而是把选修的改革放在了选择题之中（北魏孝文帝改革、明治维新），把人物放在了材料题的最后一题。再者，论述题也增加到了2题。且出现了非主题类的论述题（第17题）。因此这一题将是今后复习过程中需要重点关注的题型，题型仍然会不断变化。

四、二轮复习策略及建义

1、夯实双基，优化历史思维。在古代史复习时，注重基础知识教学，力争做到点透、线通、面全，形成立体动态知识网络结构。把握主干知识和核心历史概念，建立知识的框架和宏观体系，把握历史规律和历史阶段特征。可以侧重必修内容的复习，同时注意选修与必修的关联内容的复习。

2、加强能力的专题训练。借助课堂的任务驱动、增强探究与开放性、改进作答指向等手段，加强对在平时训练中对学生批判性思维、历史辩证思维能力的培养。同时要丰富学生的语言表达、组织论述能力。

3、拓宽历史视界，引导学生增进知识见识。历史试题强调对学生历史视野的拓展，通过创设情境和要求学生联系所学，全面认识问题和分析解决问题，在更高层面上对问题的复杂性、深刻性进行着眼全局的把握。因此在下一阶段的复习过程中，老师要通过补充相关材料信息，引导学生利用所学知识和运用历史的基础能力去分析解读材料。要注意对历史问题的现实思考和对现实问题的历史思考，将历史、热点、中外现实等有机结合起来，尤其要适当关注本年度的重大社会热点问题。

30、意大利统一

（1）通过革命和反侵略战争，于_______年建立意大利王国，实行君主立宪制。

（2）1870年，实现了国家统一。

31、民族交融往往通过战争、和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类，与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴    ②设河西四郡  ③孝文帝改革 

④文成公主进藏  ⑤建立榷场  ⑥设宣政院    

32、伏尔泰的基本主张

(1)自由是人人享有的一种天赋权利，这种天赋人权只受________支配。

(2)平等意味着反对____________和封建特权。

(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。

(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。

33、古印度文化成就

宗教：

①种姓制度和婆罗门教：公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，建立了一系列国家。在国家形成过程中，印度出现了__________和_______

②佛教：公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，_____产生了。佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从，得到了很多人的支持。

③印度教：4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，______开始兴起，后来，逐渐发展为印度的主要宗教。印度教三大主神：梵天（创造之神）、毗湿奴（保护之神）与湿婆（毁灭之神）。

文学：史诗《_______》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。

艺术：佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。

数学：古代印度人发明了包括“____”在内的十个数字符号。

文字：印章文字、______、巴利文。

34、《_____》是第一部诗歌总集，奠定了古典______文学的基础。

35、生产力水平的提升如何促进人类社会进入文明时代？

36、中国近代货币

(1)银元是什么时候开始铸造的？又是何时定为法定货币的？

(2)法币在中国发行和废弃的时间是什么时候？

(3)金圆券、银圆券是在什么时期使用的货币？

37、全球新航路的开辟在东、西、北、南四个方向分别开辟了哪些新航线？

38、阅读材料，回答下面问题。

材料一  1775年—1883年间西方商船来华统计表单位：（艘）

材料二  “华民惯见夷商获利之厚，莫不歆羡垂涎，以为内地民人格于定例，不准赴各国贸易，以致利薮转归外夷。”

——林则徐也在道光十九年（1839）四月初六日奏折

问题：

（1）材料一，西方在所涉时期内对华贸易呈现怎样的特点？分析产生这些特点的原因。

（2）材料二中“格于定例”指的是什么？

（3）结合上述材料，分析这一状况对中西方发展产生了怎样的影响。

39、有人说康乾盛世是中华帝国最后一抹落日余晖。康乾盛世的繁荣是建立在什么经济基础之上的？18世纪中后期西方国家的经济发生了怎样变化？结果如何？