晋中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、读拼音，写词语。

wèi  jù   liáo  tiān qī cǎn   yàn  huì   jì  mò

（______）  （________）  （_______）  （_______）  （_______）

shū  jí zhà  lán kòng  zhì dài  kuǎn tiāo  ti

（_______）  （_______）  （_______）  （_______） （_______）

2、将下列四字词语补充完整。

目不转( )   精兵( )政   五( )四海   千( )一发

3、在括号里加上合适的关联词。

1.（   ）麦地里有一穗是最大的，（    ）弟子们未必能碰到它。

2.在人生路上，（     ）错失了良机，我们（     ）不应叹息。

3. 四合院的房子与房子之间，（   ）相互连接，（   ）各自分开，有分有合。

4. 诚实是美德，（   ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。

4、辨字组词。

驿（________）  烂（________）  朗（________）  梨（________）  陡（________） 

泽（________）  栏（________）  郎（________）  犁（________）  徒（________） 

济（________）  忖（________）  欣（________）  放（________）  祥（________） 

挤（________）  村（________）  颀（________）  旅（________）  详（________）

5、多音字组词。

觉________ ________

落________ ________

6、阅读古诗，完成练习。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】下列关于诗句的理解，有误的一项是（   ）

A.全诗突出写了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。

B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。

C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配

D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。

【2】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_______________。

【3】解释字词的含义： 　　

①涕泪：_________   ②却看：___________   ③漫：____________。

【4】本诗表达了作者_____________________________的心情。

【5】此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______________。

【6】杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？ 　

________________________。

【7】“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_______________________。

【8】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________、______________的心境。

7、阅读下面的诗词， 回答问题。

生查子·元夕

欧阳修

去年元夜时， 花市灯如昼。月上柳梢头， 人约黄昏后。

今年元夜时， 月与灯依旧。不见去年人， 泪湿春衫袖。

【1】解释词语。

灯如昼：____________     约：____________

【2】说说词句的意思。

（1）去年元夜时，花市灯如昼。

________________________

（2）今年元夜时，月与灯依旧。

________________________

【3】这首词写的是中国哪一个传统节日？写出这个节日的传统风俗。

________________________

8、阅读下面的诗，完成题目。

天净沙·秋思

（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

__________________________________________________________

9、阅读短文，回答问题。

火车上留下的一吻

列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进，这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。

一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。他想和我说什么？于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重重的一吻。

小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？

没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地着着他的父亲，做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来：“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道……”

终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。

在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层，活在世上实在是人的一种特权。

这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这一吻的。

【1】给下列汉字注音。、

挪（___）嵌（___）颊（___）响（___）

【2】划去文中括号里不正确的字。

【3】结合上下文解释下列词语的意思。

若无其事：_________________

素不相识：_________________

不知所措：_________________

【4】根据下面内容要点提示把文章分成三段，用① ② ③标在段首，并指出哪一段写得最详细。

①车厢拥挤。 ②男孩亲吻。　③我的感受。

【5】“用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。

作者在这个比喻句中把 比作   。这样比的好处是

【6】“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？

_____________________________________

【7】小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？

_____________________________________

10、轻松阅读，完成练习。

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙，对我的问题( )很感兴趣，( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？母亲只好不再说什么了。”

【1】在括号里填上合适的关联词，从这组关联词中我深深地体会到：

_____________________________________

【2】读文段，“局势越来越严重”主要表现在：

①

②

③

【3】读画“______”的句子，填空。

“轻易”在课文中是 的意思。父亲不肯轻易离开北京的原因是： 。这段话运用了 描写，表现了李大钊 的精神。

【4】用“虽然……但是……”的句式来概括选段段意。

________________________________

11、名家与名篇。

栗子（节选）

汪曾祺

①栗子的形状很奇怪，像一个小刺猬。栗有“斗”，斗外长了长长的硬刺，很扎手。栗子在斗里围着长了一圈，一颗一颗紧挨着，很团结。当中有一颗是扁的，叫脐栗。脐栗的味道和其他栗子没有什么两样。坚果的外面大都有保护层，松子有鳞瓣，核桃、白果都有苦涩的外皮，这大概都是为了对付松鼠而长出来的。

②新摘的生栗子很好吃，脆嫩，只是栗壳很不好剥，里面的内皮尤其不好去。

③把栗子放在竹篮里，挂在通风的地方吹几天，就成了“风栗子”。风栗子肉微有皱纹，微软，吃起来更为细腻有韧性。不像吃生栗子会弄得满嘴都是碎粒，而且更甜。贾宝玉为一件事生了气，袭人给他打岔，说：“我想吃风栗子了，你给我取去。”怡红院的檐下是挂了一篮风栗子的。风栗子入《红楼梦》，身价就高起来，雅了。

④栗子熟食的较多。我的家乡原来没有炒栗子，只是放在火里烤。冬天，生一个铜火盆， A 几个栗子在通红的炭火里，一会儿，砰的一声， B 出一个裂了壳的熟栗子， C 起来，在手里来回 D ，连连吹气使冷，剥壳入口，香甜无比，是雪天的乐事。不过烤栗子要小心，弄不好会炸伤眼睛。烤栗子外国也有，西方有“火中取栗”的寓言，这栗子大概是烤的。

⑤北京的糖炒栗子，过去讲究栗子是要良乡出产的。良乡栗子比较小，壳薄，炒熟后个个裂开，轻轻一捏，壳就破了，内皮一搓就掉，不“护皮”。

⑥北京的糖炒栗子其实是不放糖的，昆明的糖炒栗子真的放糖。昆明栗子大，炒栗子的大锅都支在店铺门外，用大如玉米豆的粗砂炒，不时往锅里倒一碗糖水。昆明炒栗子的外壳是黏的，吃完了手上都是糖汁，必须洗手。栗肉为糖汁沁透，很甜。

⑦北京的小酒铺过去卖煮栗子。栗子用刀切破小口，加水，入花椒大料煮透，是极好的下酒物。现在不见有卖的了。

⑧栗子可以做菜。栗子鸡是名菜，也很好做，鸡切块，栗子去皮壳，加葱、姜、酱油，加水淹没鸡块，鸡块熟后，下绵白糖，小火焖二十分钟即得。鸡须是当年小公鸡，栗须完整不碎。

⑨我父亲曾用白糖煨栗子，加桂花，甚美。

（有删改）

【1】将下列动词还原到短文的第④段中，答案填在下面字母对应的“____”上。

倒   蹦   丢   抓

A：______   B：______   C：______   D：______

【2】怎么理解第③段中画“______”的句子？

_____________________________________

【3】短文介绍了栗子的多种吃法，选一种吃法，品析一下作者是怎样将这种吃法写得生动有滋味的。

_____________________________________

【4】中国美食，讲究色、香、味、形俱佳。你最喜欢的食物是什么？介绍一下它的相关知识。（做法、历史、故事等）

___________________________________________

12、阅读短文，回答小题。

在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗，邓亚萍激动得流下了泪水。

在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，她不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身材的不足，她脚绑上纱布练习打球，经常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她经常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服，为了掌握一种技术，邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架子似的瘫在床上。

邓亚萍打球气势逼人，锐不可当。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林，邓亚萍更是全力以赴，奋力拼搏。她胜不骄，败不馁，心中只有一个念头，一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精湛的技术，邓亚萍闯过了一道有一道的难关，战胜了一个又一个强手，一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上，为祖国赢得了巨大的荣誉，为五星红旗增添了光彩。

面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”

【1】请给本文加上一个标题，写在之前的横线上。

【2】联系上下文，结合你的理解，选择带点字词的正确解释，打上“√”。

（1）报效 A、报复（）B、告诉（）C、报答（）

（2）气势逼人A、给人威胁（）B、靠近（） C、强迫索取（）

【3】邓亚萍个子矮小，可他却有灵活多变的步伐，她是怎样练出来的？请用“ ”把相关的句子画出来。

【4】请将“国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。”改为“被”字句。

13、阅读短文，回答问题。

感动

去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”

是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！

【1】联系上下文，理解词语。

吞噬：________ 豪言壮语：________

【2】在括号里填上适当的叠词。

________的浓烟   ________地承受

________的烈火   ________地蔓延

________的皮袄   ________地摸索

【3】找出文中的排比句。

____________________________

【4】“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？

_____________________________

【5】写出本文的中心句。

________________________________

14、阅读理解

监狱里的锻炼

①王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

②王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油，大家都来晒吧！”

③冰水擦身，是 王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

④王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管严寒，还是酷暑，他都坚持锻炼。

⑤有一次，难友们问王 若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊？”“这很简单，敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争。”王若飞笑着说，“我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。我生为真理生，死为真理死。我们必须拼命去保卫我们的真理。”

⑥他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞，也和他一-起在狱中坚持锻炼。

【1】从短文中找出一组反义词填空。

（________）——（_________）

【2】联系短文内容，解释下列词语。

想方设法：_______________________。

豁然开朗：________________________。

【3】把“我们必须拼命去保卫我们的真理”改写成双重否定句。

我们不能不拼命去保卫我们的真理。

________________________

【4】短文可以分为三大段，下列分法合理的是（  ）

A.①||②③④⑤||⑥ B.①②||③④||⑤⑥

C.①||②③||④⑤⑥ D.①||②③④||⑤⑥

【5】第④段的中“室内体操”加引号了，引号的用法是（  ）

A.表示引用的部分 B.表示特定称谓 C.表示讽刺或否定

【6】王若飞狱中锻炼的方法有：①_________；②_________；③_______。

【7】选择短文的中心思想（ ）

A.赞扬了王若飞坚持锻炼身体的精神。

B.赞扬了王若飞忠于革命，具有革命乐观主义精神。

C.赞扬了王若飞团结难友，共同对敌的精神。

15、男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（缩写）

_____________________________________

16、改为反问句

一想到这里，我就感慨万分。

______________________________________

17、把下面句子换个说法，意思不变。

例：你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？

你这样做不行，我跟你说过多次了。

1、不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

________________________________________

2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

_________________________________________

18、按要求写句子。（6分）

（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改）

（2）天上飘下雪花。（扩写句子，至少扩两处）

（3）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。（缩写句子）

（5）你对别人付出了真诚。   别人会以真诚回报你。（用恰当的关联词连接两个句子。）

（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）

19、按要求写句子。

（1）我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：______________________________________________________

（2）但我突然看到了两道及其古怪的目光：像是绝望，像是祈求，更像是对我的蔑视和抗议。（仿写，用上加点的词）

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20、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。（用同样的修辞手法写一个句子）

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21、习作。

题目：我的心愿

要求：写清楚自己的心愿是什么，为什么会有这样的心愿，将怎样去达成自己的心愿。