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1、按原文或要求填空。
（1） ，江船火独明。
（2） ，西出阳关无故人。
（3）又送王孙去， 。
（4） ，唯见长江天际流。
（5）未至，道渴而死。 。
（6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 。
（7） ，始于足下。
（8） 。择其善者而从之，其不善者而改之。
（9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰： 知：
句意： 。
（10）人的天职在于 （哥白尼）
（11）被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是
（12）我国古典四大名著分别是
（13）《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。
（14）我的伯父鲁迅先生是一个 的人。
2、不积跬步，________，不积小流，________。
3、照样子写词语。
一声不吭（含数字“一”）__________ __________ __________
空空落落（AABB式）__________ __________ __________
4、理解句子填空。
（1）“茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂。”这是课文《鸟的天堂》中的一句话。在这句话中，作者把
__________比作__________。
（2）“风雨送春归，飞雪迎春到。”是毛泽东的词《卜算子·咏梅》中的句子。在这个句子里，毛泽东把
__________当作__________来写，使句子所表达的意思格外生动形象。
5、填空。
（1）鲁滨逊第一次出海的目的地是____，不料却遇到了可怕的_____，好容易才保住了性命。
（2）海底城市受到了_____的惩罚。
（3）尼尔斯被渔夫以_______的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。
（4）鲁滨逊用近_____年的时间造了一只独木船，还挖了一条_______尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
6、快乐读书吧。
画眉鸟
欧阳修
百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【1】欧阳修是________代诗人，是“________________”之一。
【2】这首诗写了哪几种画眉鸟？运用了什么写作手法？
________________________________
【3】作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？
________________________________
7、阅读古诗，完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽， 。
长恨春归无觅处， 。
【注】
①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅： ___________。 芳菲：____________。
【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。
【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。
_____________________________
【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。
______________________________
8、古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
【2】下面赏析不正确的是（ ）
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字，却暗含着月色，“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
9、阅读检测台
地震中伟大的母亲
孩子的母亲在被救援人员发现的时候，她的生命已经被垮塌（tā tān） 的房子带走了。透过废墟，救援人员看到她死亡的奇怪姿势：双膝（xī qī）跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压得变了形。然后人们发现这位母亲身下还有一个活着的孩子。
经过一番努力，救援人员从她身下抱出了被包在小被子里的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子毫发无伤，还在安静地睡着，神情恬静。随行的医生在给他做例行检查的时候，发现了一部塞在小被子里的手机，手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
那一天是2008 年5 月12 日，当母亲忍着（巨 剧）痛写下这段文字的时候，距母亲节过去才一天。其实言语没有办法来形容灾难中母亲的伟大，我们也相信当这个孩子长大之后知道母亲给了他第二次生命的时候，会更加珍爱自己的生命，因为母亲的爱会永远陪伴他的一生。
【1】用“√”画出括号里正确的拼音和汉字。
【2】写出下列词语的近义词。
毫发无伤 ——（_________）
恬静 ——（_______）
【3】画线的句子中，“第二次生命”指的是什么？与之相对应，思考一下，“第一次生命”是指什么。
______________________________
【4】用波浪线画出文中描写母亲死亡姿势的句子，你从中感受到了什么？
_______________________________
【5】当这个孩子长大后知道了母亲的事迹，看到了母亲留下的手机短信，会有什么话想对母亲说呢？请你替他拟写一条回复母亲的手机短信吧。
_________________________
10、“精通”数学的动物
在人类眼里，所有动物的头脑似乎都比较简单。其实，有许多动物的头脑并非像人们想象的那样愚钝，有许多动物很聪明，甚至可以说是数学“天才”，它们懂得计算、计量或数数等。
珊瑚虫的头脑很不简单，珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅为21.9小时，一年不是365天，而是400天。可见，也是一天一幅“画”
生物学家佩珀伯格曾在美国印第安纳州耐心训练一只6岁的非洲灰鹦鹉，让它学会了40个英文单词，还学会了计数。这只鹦鹉能用这些单词说出几十个物件的名称、颜色和形状，还会说出这堆东西各自的数量。
小小蚂蚁的计数本领也不逊色。英国昆虫学家光斯顿做过一项有趣的实验：他将一只死蚱蟠切成小、中、大共3块（中块比小块大约1倍，大块又比中块大约1倍），放在蚂蚁窝边。蚂蚁发现这些蚱猛块后，立即调兵遗将，欲把蚱蚯运回窝里。约10分钟工夫，有20只蚂蚁聚在小块蚱蚯周围，有51只蚂蚁聚集在中块蚱猛周围，有89只蚂蚁聚集在大块蚱猛周围。蚂蚁数量、力量的分配与蚱猛大小的比例相一致，其数量之精确，令人惊叹。
科学家发现水老鸭会数数。中国有些地方靠水老鸭捕鱼。主人用一根细绳拴住水老鸭的喉颈。当水老鸭捉回6条鱼以后，允许它们吃第7条鱼，这是主人与水老鸭之间长期形成的约定。科学家注意到，渔民偶尔“数错”了，让它们接着捕鱼时，水老鸭却动也不动即使渔民打它们，它们也不出去捕鱼了，它们知道这第7条鱼就应该是自己所得的。
美国动物心理学家亨赛尔博士在试验时，给动物以错误的信息，然后观察它们作出的反应。他曾连续一个月给100只加勒比海野猴每天一次分发2只香蕉，此后突然减少到分发1只香蕉。此时，96%的野猴对这只香蕉多看了一两遍，还有少部分猴子甚至尖叫起来表示抗议。美国动物行为研究者戈丹做过类似的实验：他先让他所饲养的8只黑猩猩每次各吃10只香蕉，如此连续多次。某一天，他突然只给每只猩猩8只香蕉，结果所有的黑猩猩都不肯走开，一直到主人补足10只后才满意地离去。由此可见，野猴和黑猩猩是有数学头脑的。
长期以来，包括科学家在内的所有人一直认为，只有人类才具有数字的概念和进行计算的能力，而上述实验和有关的介绍对于我们了解动物的智力无疑具有非常重要的意义。
【1】这篇文章说明的主要内容是什么？请用简练的语言加以概括。
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【2】本文在介绍动物中的数学“天才”时，除了用举例子的方法外，还用了什么方法？请具体说明。
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【3】作者把动物们比作数学“天才”，你认为这样比喻有什么好处？
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【4】动物还具有哪些方面的非凡才能，请举一例。
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11、阅读。
擒贼的智慧
美国的科罗拉多州有一个男子持枪抢劫商场，逼着店员把现金都装进布袋后，该男子又看中了一瓶酒，他要求店员将这瓶酒也装进袋子。店员可以在枪口之下将现金交给劫匪，但当对方拿枪逼他将这瓶酒也装进袋中时，该店员不干了，他对劫匪说：“我不相信你已经年满21岁了（该州法律规定，不满21周岁不得饮用酒精饮料）。”劫匪马上掏出驾照，以证明自己确实已满21周岁，该店员看了之后，才将这瓶酒与现金一起装进了口袋。待劫匪逃去，店员马上报案，根据驾照提供的姓名和地址，警方两小时后就将劫匪抓获。
另一则类似的故事也发生在美国。旧金山一个男子想抢劫美国银行，他走进银行之后，在一张取款条上写上“打劫，将钱装进这个袋子”一行字。由于当时取款的人很多，他只好排队等待。排着排着，他担心刚才写字条被人发现，于是便匆忙离开美国银行，走进了对面的威尔士银行。这里取款的人很少，他将那张已写好字的取款条递进了柜台，工作人员看了条子之后平静地对他说：“你的取款条是美国银行的，请你用本银行的取款条填写，要不然，就请你到对面的美国银行取款。”常言道，秀才遇到兵，有理说不清。劫匪这回是兵遇见了秀才，照样无可奈何。劫匪只得手持取款条走出了威尔士银行。威尔士银行的小姐马上报警，当然劫匪就shù shǒu jiù qín（ ） 了。
这里不说劫匪如何愚笨，如何愚蠢。就遇劫匪的这两个老外来说，他们确实是够机灵、够聪明的了。你想想，店员在枪口之下，我可以将钱给你，这叫大事聪明。因为在这种情形下，你反抗也于事无补，徒增伤亡而已。但小事却不糊涂，你抢劫是你犯法，我卖酒给未成年人却是我违法，这是原则问题，马虎不得。当然也是借机装傻，与劫匪周旋一番，看有没有可乘之机，来个“智取”。至于那位威尔士银行的小姐，虽是女性，但也同样是lín wēi bú jù （ ），以自己的机灵和智慧，镇定自若地把劫匪打发了出去，而且还帮助警方逮住了那个笨贼。这种人遇贼时表现出来的智慧，真让人敬佩。
有道是“天有不测风云”，在紧急、险恶、危难的关头，确实是需要点智慧的，如在遇到劫匪、盗贼这样的歹徒的情况下，奋起反抗，舍身搏斗，不惜牺牲，勇气固然可嘉，但如果有更好的办法能保全自己化险为爽，又何乐而不为呢？（ ）能保全自己，（ ）能使歹徒落入法网，更是属于上上之策。上述两则故事就告诉我们，在通常的情况下，智慧比强攻更有效。
【1】写出文中标有拼音的成语。（填在文中的括号里）
【2】在画线部分的括号里填上恰当的关联词。
【3】解释下列加点的字和词。
（1）你反抗也于事无补，徒增伤亡而已。
徒： 而已：
（2）如果有更好的办法能保全自己化险为夷，又何乐而不为呢？
夷： 为：
（3）上上之策：
【4】接写下列谚语的下句。
（1）天有不测风云，________________________________。
（2）秀才遇到兵，________________________________。
【5】假设文中现场发生其他情况，会出现什么后果？
（1）当男子抢劫商店，如果店员不顺从，不配合，结果会是 ，而且 ；而表面顺从配合了，才有可能既 ，又 。
（2）当劫匪抢劫银行时，如果威尔士银行的工作人员看了条子以后不能平静地和劫匪说话、认真地回答劫匪的问题，而是惊慌失措，或者叫起来，那么结果将是：或者工作人员被 ，或者银行被 ，而劫匪 。
12、阅读一：
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀把表盖（拔 拨）开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似（shì sì）的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
【1】用“√”从文中括号里选出正确的汉字和音节。
【2】从下面选择合适的关联词语，填入文中的括号里。
虽然……但是…… 不但……还…… 因为……所以……
【3】哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”？用“ ”从文中画出来。
【4】用波浪线画出父亲动作描写的句子。
【5】你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子？
____________________________
13、阅读理解。
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。
不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
【1】写出下列词语的反义词。
傍晚——（________） 增加——（________）
【2】根据词语的意思从文中找出相应的词语。
（1）该有的全都有，形容很齐全。（_______）
（2）形容数量非常之多，也比喻多得出奇。（_______）
【3】“大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。”这一句运用的修辞手法是________。
【4】“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头”文中的“所有靠斧头得到的一切”指的是_________， 句中的破折号的作用是________。
【5】“山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大”句中“裸露的土地”指的是_________________。
【6】想象这个小村庄原先是怎样的“很像样”，请用3个四字词语形容它过去的样子。
_______、_______、_______
【7】原本很像样的小村庄后来遭受灭顶之灾的原因是什么，谈谈的看法。
__________________________
14、课内阅读。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起_________细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片_________，就像_________。
【1】选文写的是日月潭在________和________时的景色。
【2】把下面的词语填到选文中的横线上。
童话中的仙境 蒙蒙 朦胧
要是下起________细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片________，就像________。
【3】画出一个比喻句。
【4】不同的时候，日月潭的景色给人的感觉是不一样的，请你写一写。
_________________________
15、按要求改写句子。
（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴。（缩句）
__________________________________
（2）一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。（改为反问句）
__________________________________
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
__________________，有____________的时候；____________，有__________________的时候；__________________，有____________的时候。
16、按要求改写句子。
1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
__________________________________________________________________
2.扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。
_____________________________________________________________
4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” ____________________________________________________________
17、“把”字句与“被”字句的转换：
1．睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
__________________________________________
2．我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
_________________________________________
18、按要求写句子。
（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
改成反问句：_________________________________________________________________________________
（2） 养花很有意思。
改成感叹句：____________________________________________________________________________________
（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句：_______________________________________________________________________________________
（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
_______________________________________________________________________________________
（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”
改成转述句；___________________________________________________________________________________
19、按要求改写句子
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
______________________________
（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）
______________________________
20、将反问句改为陈述句。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
21、写作
题目：我尝到了______________
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；特别是本学期的疫情期间，你可能还尝到了没学可上、没有伙伴可玩的苦恼……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……）要求： 1．内容具体，感情真实，语句通顺。2．书写整洁。字数在450左右。
