1、古诗词名句默写填空。
(1)春*满园关不住,________________________。
(2)春城无处不飞花,________________________。
(3)________________________,清风半夜鸣蝉。
(4)________________________,草色遥看近却无。
(5)野旷天低树,____________________。
(6)千磨万击还坚劲,________________________。
2、请用“严”组成不同的词语填空。
1.挫折来临时,大家要经得起______的考验。
2.在公共场合,______随地吐痰。
3.这个问题太严重了,我们一定要______处理。
4.如果任由事态发展下去的话,将会产生极其______的后果。
3、看拼音,写字词。
là (____) zhōu(____) nì(____) lì(____)
yàn(____) chí(____) guàn(____) jiǎo(____)
chóu(____) dū(____) áo(____) hè(____)
gāng(____) zāng(____) kuài(____)
4、看拼音,写词语。
zhèn hàn | fáng ài | qīng lài | duò luò | jǐng gào |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
zàn shí | lǎn sǎn | píng héng | ào huǐ | zhī chēng |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
司空(_____)(_____) 无独(_____)(_____) 见微(______)(______)
(_____)(_____)不舍 不可(_____)(_____)
1.南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然(______)地互相吻合。
2.(______)。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。
3.“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有(______)精神的人。
6、课内阅读。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春*满园关不住,
一枝红杏出墙来。
【1】《游园不值》是一首赞美_______的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件_______的事情,但他从_______想象出_______,感受到_______,心情由_______转为_______。
【2】这首小诗写诗人春日游园观花的_______,写得十分形象而又富有理趣。
【3】诗中“春*”和“红杏”都被_______,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春*”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明_______的道理。
7、阅读古诗,完成练习。
白梅
[元]王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春 。
【1】解释下列字词。
著:____________ 芳尘:____________
混:____________ 乾坤:____________
【2】这首诗前两句写________________________。后两句_____________________ 。
【3】诗人用____________的方法,赞美梅花______________的美德。这实际上是借梅自喻,表达_____________________________________
8、阅读下面的古诗,完成练习。
浣溪沙
【宋】苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】读划横线的句子,我们知道,这首词是词人游蕲水__________(填地名)时所作。
【2】对这首词理解不当的一项是( )
A.首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。
B.次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。
C.“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。
D.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?
【3】______________这几句中,我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。
9、阅读短文,完成练习。
他念了两三行,无意之中抬头一看,眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖声惊叫起来:“哎哟,那里又来了一个!”
因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿,身上穿着一条皮裤,头上戴着尖顶小帽。
“哎哟,那个家伙的打扮跟我一样!”他一边吃惊地喊,一边两只手紧捏在一起。此时,他看到镜子里的那个小人儿也做了一样的动作。
男孩又拧拧自己的胳膊,揪揪自己的头发,再将自己的身体扭来扭去。就在同一瞬间,镜子里的那个家伙也照做不误。
男孩绕着镜子奔跑了好几圈,想看看镜子后面是不是还藏着一个小人儿。可是他压根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了,他浑身簌簌地颤抖起来。因为他知道了,原来小狐仙是在自己身上施了妖法,镜子里的那个小人儿,正是他自己。
【1】选文主要写的是________。
【2】对男孩吓坏了的原因的分析,下列说法不正确的一项是( )
A.男孩发现镜子里的小人儿和他的打扮一样
B.男孩发现镜子里的小人儿和他做一样的动作
C.男孩终于明白小狐仙对他施了妖法,把他变小了
D.男孩因为没有找到镜子后面的小人儿而感到害怕
【3】找出选文中你认为神奇的地方,说说自己的感受。
__________________________________________________________________
10、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪问地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待( dāi dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竞这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说( )不是常对你说吗( )我是不能轻易离开北京的( )你要知道现在是什么时候( )这里的工作多么重要( )我哪能离开呢( )母亲只好不再说什么了。
【1】划去文中括号里不正确的读音。
【2】给文中最后一个自然的括号里加上标点。
【3】找出这段文字的中心句并抄下来。
____________________________
【4】“局势越来越严重”表现在哪三个方面?
_______________________________
11、阅读材料,完成练习。
狮王儿童细丝牙刷
你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读下面的牙刷说明书吧。
适宜人群:6~12岁儿童
产品功效:
6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来代替乳牙,在此阶段牙齿更需要细致的护理。狮王儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点设计的。
刷毛柔软纤细,刷头小巧灵活,是爱心妈妈的首选!
特殊PBT材质的狮王细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
【1】下面关于材料内容说法正确的一项是( )
A.牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。
B.狮王儿童细丝牙刷成年人也可以用。
C.狮王儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。
D.普通材质的刷毛比PBT材质的刷毛更柔软。
【2】从这款牙刷的说明书里,你读懂了小孩子的牙刷最好具有哪些特点?(至少两点)
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【3】请你给这款牙刷写一句精彩的广告语。
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12、阅读短文,回答问题。
找寻桑梓①的味道(节选)
关于故乡,我有诸多的记忆;关于故乡,我有太多的情感。找寻故乡,思绪翻滚着,沸腾着,如潮水一样……
野菜——永远的佳肴
烂漫的春天,暖暖的阳光洒遍大地,姐姐经常带着我到故乡的田野、地头倒腾出一些新鲜的野菜来,让它们成了我家餐桌上的常客。
一盘散发着清香的枸杞头炒鸡蛋,色泽碧绿,清香宜人。枸杞头有多种功效。因为我近视,每每吃时,母亲总喜欢过分强调它的明目功效,说:“多吃点,这东西吃了眼清目亮。”
荠菜馅的饺子鲜美可口,让人觉得这才是天下至味。母亲包出的荠菜饺子皮薄如纸,映出馅儿心,色如翡翠。母亲把饺子往锅里下的时候,我总喜欢站在锅边,看着一只只小白鹅样的饺子在滚开的水里翻腾,伸着脖子直咽口水,恨不得喉咙里都伸出手来。
永远的佳肴,如今只能在菜场上见到这些野菜了,每每见到,总嘴角含笑地想起儿时挖野菜的快乐。
槐花——最美的记忆
记忆中我家东边的京浦铁路旁有许多株老态龙钟的槐树,粗裂的皮儿,满身的刺儿,却偏是生了秀气的叶、纯真的花。暮春初夏,槐花儿便争相开放,沁人心脾。姐姐拿来长长的竹竿,绑上钩子,带着挎着篮子的我,追着花香,找到一棵花繁叶稀的槐树,把那些或盛开或含苞的槐花捋(luō)下来,放到篮子里。我们把采来的槐花大把地塞入嘴里,嚼出一段童年的别样欢乐。
母亲总会在彩霞满天的时候,系上花围裙,把我们采的槐花清洗一番,然后在火热的油锅里翻个身儿,接着把它们和着八分熟的大米下锅,文火至熟。掀开锅盖,厨房里便弥漫了浓郁的清香。那团而不粘的槐花米饭,从此在记忆里有了一席之地。
……
记忆里的画面总是很清晰,穿着的(dí)确良的年轻母亲,流着长长鼻涕的童年伙伴,在荷花池塘边洗衣服的姐姐,站在铁皮船上沧桑的摆渡人……那首熟悉的纳兰词总在我耳边萦绕:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯;风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
桑梓之味令人回味,我的故乡,我的情之归处……
【注释】①桑梓:古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的,要对它表示敬意。后人用桑梓比喻故乡。
(有删改)
【1】写出三个形容花香的四字词语。
_____________ _____________ _____________
【2】根据意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)形容年老体弱,行动不灵便的样子。______
(2)指极小的一块地方或一定的位置。_______
【3】作者记忆里的故乡有哪些清晰的画面?用“ ”画出来。
【4】野菜成了“我”永远的佳肴,也使春天充满了美丽迷人的气息。请你写一句有关春天的诗句。
_________________________
【5】选文中写了两件事来找寻故乡的味道,请用简洁的语言加以概括。
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13、类文阅读
张思德短暂的一生
张思德同志于1915年出生于四川省一户贫苦的佃农家里。1933年10月,张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念,参加红军当了一名通信员。
1944年,抗日战争进入了第7个年头。这年春天,张思德已经在毛主席身边站岗10个月了。他响应组织号召来到距离延安70多里的安塞县开荒种地,担任农场的副队长。
几个月以后,眼看着谷子、玉米天天长高、长大了,战士们都特别高兴。农历7月,天气渐渐凉了,农场决定轮流进山烧木炭,好准备过冬,因为张思德曾几次烧过木炭,有经验,农场决定由张思德负责烧炭任务。当队长问张思德有什么困难时,张思德坚定地回答:“请领导和同志们放心,我是共产党员,为人民的利益,就是拼出命,也要把炭烧好!”
张思德和战友小白在窑洞里干活。张思德用小钻头刨窑壁、窑顶,小白用锨将刨下来的土扔到窑外,山风传来秋雨,打在山林树叶上发出清晰的响声。两个人在窑洞里紧张而有序地干着。
就在张思德修整右边的窑壁时,突然,窑顶上“啪啪”掉下几片碎土。
“快出去,有危险!”张思德大喊一声,小白还没有领悟过来,刚要转身,张恩德手疾眼快,一把将他推出窑口,就在这时候,只听见“轰隆”一声,两米多厚的窑顶坍塌下来。意外的事情发生了!小白在窑口被压住半截身子,张思德被整个埋在坍塌下来的土里边。小白大声急叫:“张思德!”呼喊声穿过山谷,传遍山林。
张思德为了人民的利益,为了战友的安全,献出了自己年轻的生命,他才29岁。
【1】用找近义词的方法说说下列词语的意思。
清晰:__________________________________________________
坍塌:__________________________________________________
【2】下列句子中画线的词语写了人物的什么品格?体会一下这样表达有什么好处。
张思德坚定地回答:“请领导和同志们放心,我是共产党员,为人民的利益,就是拼出命,也要把炭烧好!”
________________
【3】文章通过一件典型事例体现了张思德为人民服务的崇高精神,你能写出事情的起因、经过、结果吗?
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【4】结合这篇文章,再读读课文《为人民服务》,看看你有什么新的感受。和同学、老师交流一下,并把你的感受写下来。
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14、阅读短文,完成练习。
送温暖
小猴生病住院了,小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜,百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子:“欢迎你到我们中间来。”小猴看着满屋子的伙伴,激动得流泪。
【1】遇到短文中不认识的字,应采用的识字方法是( )
A.查字典 B.看上下文猜字 C.看半边猜字
【2】谁生病住院了?在文中用“ ”画出来。谁来医院看它了?在文中用“﹏﹏”画出来。
【3】小猴为什么流下了眼泪?( )
A.小猴身体不好,所以流下了眼泪。
B.小猴觉得朋友们对它太好了,很激动。
15、按要求写句子。
人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)
16、按要求改写句子。
(1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)
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(2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)
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(3)我身在热带,即使有衣服也不用穿。(用加点词造句)
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17、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
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18、按要求写句子。
(1)如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)
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(2)这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!(改为反问句)
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(3)高宗生气了,板着脸说:“权善才砍了昭陵上的树,是陷我于不 孝,必须杀他!”(改为第三人称转述句)
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19、按要求该写句子。
(1)这里真安静啊!(改成夸张句)
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(2)钢琴声传出来。(扩句)
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(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
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(4)她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。(缩句)
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20、按要求改写句子。
(1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:__________________________________________________________
(2)小树成长。
扩句(至少扩两处):________________________________________________________
(3)他很累。
用上“甚至”补充句子:_____________________________________________________
21、小练笔。(选做题)
课文第一自然段从两个角度写了腊八粥的香甜诱人:一是从食材、制作过程写出腊八粥色、香、味、形方面的特点;二是从人们对腊八粥的感受,写出了人们对它的喜爱。仿照第一自然段的写法,从“食物本身”和“对食物的感受”两个角度写写你最喜爱的一种食物。