万宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据拼音写字词。

(1)爸爸用tiě   chuí( )一下接一下地záo( )着石头,石头上很快就有了一个洞。       

(2)fén   shāo( )塑料袋会污染空气。

(3)抗日jú   shì ( )越来越yán   jùn ( ),为了摆脱日本帝国主义 mó     guǐ( )般的压迫,面对日本侵略者cán   bào( )的如fěi( )徒般的酷刑,村子里的人即使fěn      suì   shēn( )全然不怕,最后在一个pì   jìng( )的地方壮烈牺牲。

2、[我的收藏夹]按要求写句子。

(1)请把下列句子补充完整。

A.问渠哪得清如许,_________。B、_________,吹尽黄沙始到金。

(2)水,千变万化而又富有诗意,请你写出2个与水有关的诗句来。

___________________

3、多音字注音组词

_______________ _______________

_______________ _______________

_______________ _______________

4、前后照应是本文主要的写作手法,请列举一例加以说明。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

5、填关联词。

  成功的关键是什么?我认为,是一个人要有远大的理想、顽强的意志和为理想而献身的精神。一个人______具备了这些,______能胜不骄败不馁,_____在什么境遇中,_______能勇往直前,奋斗不息,成为对人民有用的人才。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

【1】欧阳修是________代诗人,是“________________”之一。

【2】这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?

________________________________

【3】作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?

________________________________

7、阅读下面的诗词, 回答问题。

生查子·元夕

欧阳修

去年元夜时, 花市灯如昼。月上柳梢头, 人约黄昏后。

今年元夜时, 月与灯依旧。不见去年人, 泪湿春衫袖。

【1】解释词语。

灯如昼:____________     约:____________

【2】说说词句的意思。

(1)去年元夜时,花市灯如昼。

________________________

(2)今年元夜时,月与灯依旧。

________________________

【3】这首词写的是中国哪一个传统节日?写出这个节日的传统风俗。

________________________

8、古诗阅读

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,___________

___________,明月何时照我还。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人

【2】诗中描写了_____________ 路上的_________的景色,表达了诗人的______之情。

【3】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是_____,这个字形象地写出了_________

【4】诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?

_____________________

【5】哪句诗表达了诗人的思乡之情?

______________________

【6】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人说是“一水”“只隔”呢?

____________________

【7】全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首下面吧。

______________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面一篇小短文,回答问题。

数不清的动物、植物、微生物,以及它们拥有的丰富的基因,它们赖以生存的森林、草地、海洋等生态系统构成了我们所说的生物多样性。在潮湿阴暗的热带雨林中、在漆黑冰冷的海洋深处,有多少生命徘徊在人类的视野之外!科学家曾在19棵热带雨林的树上发现1200种硬壳虫,其中1000种人类从未研究过。就连南美洲的淡水鱼,有半数的鱼种人类还不清楚。在地球上一千万种生物中,被我们命名的只有140万种。说到这里我们不能不提一下被称作"地球之肺"的热带雨林。经考察,在一公顷热带雨林中,平均可以发现300种乔木。而在温带一公顷的森林中,却只能找到10种乔木。热带雨林中一颗乔木上能发现43种蚂蚁,相当于英伦三岛全部的蚂蚁种类。热带森林的面积仅占世界陆地面积的7%,却生长着全世界物种的50%——90%,也就是说,全球多半物种生存在7%的土地上。

【1】作者在说明生物的多样性时,除了运用列数字的说明方法外,还运用了哪些说明方法?

___________________

【2】上面文段中,多处使用了列数字的说明方法,这样有什么好处呢?

__________

【3】文段中加点的近字可不可以去掉呢?为什么?

__________

10、课内阅读。

第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!”

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

1从选文中找出与下列词语意思相近的词语。

明白 _____   严肃 _____

2“眉头拧成了疙瘩”反映了老班长怎样的心情?(   )

A.反映了老班长对小战士的同情和理解。

B.反映了老班长内心的忧虑,担心小战士因难过而不肯吃鱼汤。

C.反映了老班长对小战士的不满和责怪。

3当看到老班长嘴边露出了一丝微笑时,“我”的心里为什么沉重极了?

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11、阅读

空心树

  ①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn(   ),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēng zàn(   )我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子

③老柳树友爱地对它说:“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”

④年轻柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上,树心真的变空了。不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。”年轻柳树听了

1读准文中的拼音,规范书写汉字。

2按要求完成下列题目。

(1)近义词:谦逊_____  气派_____ 吸收_____

(2)反义词:称赞_____  痛心_____  得意洋洋_____

3年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?

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12、阅读短文片段,回答问题。

孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1厄运用部首查字法应查____ 部,____ 画,厄运的意思是_________ 

2在斗争的最后时刻,他_____ 地搬回一捆木柴,生了火,______ 地坐待着。你从所填的词中体会到_________________________ 

3屋子里最可怕的东西 ,说它是屋子里最可怕的东西是因为_____________

4她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。这句话中,似乎这个词能去掉吗?为什么?

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13、课外阅读。

宁死不屈的“空军勇士”

①一九三七年八月十七日,晴空万里。淞沪会战硝烟弥漫,激战正酣。

②天上,战机穿梭往来,煞是忙乱,一朵朵弹花像盛开的木棉,布满天空。突然,一架中国战机被密集的地面高炮击中,拖着黑烟,向西坠去。这时,一个黑点弹出了燃烧的机身,转眼化作一朵洁白的伞花。

③降落伞轻柔地飘落空中,阎海文拔出手枪,警惕地四下搜索着。几分钟前,当他把成吨的炸弹准确地投向地面上的日本海军陆战队司令部时,日军虹桥一带密集的高炮击中了他的座机。对此,他早有准备,只是在心里有点儿为他的座机惋惜。

④伞花还在飘荡着,突然,一阵逆风吹过,吹得他睁不开眼。不好,他心里一惊,这么飘下去不落到海里,也得落向敌人阵地。他心里急速地考虑着,手中的左轮枪抓得更紧了。与此同时,一队队身躯粗壮的日军从工事、掩体、村落、树林里向他扑来。几天来,他们已尝到了中国空军的苦头,中外舆论对中国空军的赞誉,也对他们有一定的精神折磨,他们急着想看看中国空军到底什么样。日本兵把阎海文团团围在一块坟地里。“砰!砰!砰!”三声清脆的枪声,三个冲在前列的日军扑通倒在地上。“捉活的,不许开枪!”一个瘦瘦的陆军少佐冲上来,狠狠地命令道。一个汉奸探出头来喊话,被阎海文一枪撂倒在地。少佐再也忍不住了。他扬起枪,先扣动了扳机,立时,枪弹在阎海文藏身的坟头掀起一片尘土。“砰!砰!砰!砰!”阎海文躲在坟后举枪射击,又有几个日本兵应声倒地。这时,他检查了一下枪膛,只有两颗子弹了,他抬手又打死了一个日本兵。

⑤敌人在一步步逼近,死亡也一步步向他袭来。阎海文擦了擦枪上的尘土,缓缓地站起了身。头上,天空还是那样蔚蓝;脚下,祖国的泥土还是那样芳香。他最后轻蔑地扫了一眼围上来的日军,高声吼道:“中国无被俘空军!”他举起了枪。“砰!”枪响了,一股殷红的鲜血,落在英雄脚下深情的土地上。

⑥当天下午,日本兵列队脱帽,向刚树立的一座新坟致敬。为敌人的勇士举行葬礼,这是他们的第一次。

【1】故事发生的时间是_____________,背景是______________,地点是__________,主人公是____________

【2】下列关于文章的说法不正确的一项是(   )

A.第②自然段第一句话用环境描写突出战斗的激烈。

B.第②自然段画线的句子说明当时形势的险恶,也说明阎海文高超的技艺和早做好了跳伞的心理准备。

C.第④自然段画线的句子通过对陆军少佐的语言描写、动作描写表现了阎海文的勇敢无畏,属于正面描写。

【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出一处描写阎海文心理活动的句子,并说说表现了他的什么品质。

【4】概括短文第④自然段的主要内容。

__________________

【5】日本兵向阎海文的坟墓致敬的原因是什么?

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14、阅读与理解

秋天的怀念

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?

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2文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么?

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3将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?

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4文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

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四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。  

1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

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2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)

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3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)

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4)日子很快就过去了。(改成比喻句)  

_____________________ 

5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)  

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16、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________

17、按要求完成句子练习。

(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)

_________________________

(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为第三人称转述句)

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(3)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)

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(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

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18、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。

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19、把下列反问句改成陈述句。

①难道这一天不是我最幸福的一天?

_________________________________________

②难道这不是一份苦差事?

__________________________________________

20、把下列句子改成反问句和双重否定句。

1.我有办法称出大象的重量。

改成反问句:__________________________________________

改成双重否定句:______________________________________

2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句:_______________________________________________

改成双重否定句:________________________________________

3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。

改成反问句:______________________________________________

改成双重否定句:___________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、续写

尼尔斯被雄鹅带到了高空,之后它们会发生什么故事呢?展开想象续写一下吧。

 

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