菏泽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、给下列句子排序，正确的一项是（  ）

①在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆的细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

②在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

③吃完早饭后，我们就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

④森林里，各种鸟类鸣声不断。

⑤在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

A.④②①③⑤ B.③①⑤②④ C.③⑤④②① D.①⑤②③④

2、这个人没有主见，随声附和，别人都说他是（   ）

A．变色龙

B．应声虫

C．哈巴狗

D．纸老虎

3、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是（ ）

A.老爷爷 B.老奶奶 C.老翁、老妇 D.姥姥、姥爷

4、下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A．我猜他是一个六年级学生。

B．通过老师的帮助，使我改正了缺点。

C．我们通过并讨论了周末的出游计划。

5、为加点字选择正确的解释。（填序号）

天快亮了，规定的时候马上就要到了。（　　）

A．法规，单程

B．计划，谋划

C．劝告

6、（词语搭配）下列词语搭配有误的一项是（   ）

A.柔嫩的翅膀  漫长的演化

B.新奇的特性  惨重的代价

C.暖和的地方  洁白的流苏

D.从容的腔调  夺目的月光

7、《绿》的作者是（ ）

A.冰心 B.艾青 C.戴望舒

8、下列各个成语故事中的主人公是谁?请你先填一填，并选择合适的成语填空（填序号）。

A．囊萤夜读（______）B．凿壁偷光（______）C．程门立雪（______）

D．铁杵成针（______）E．手不释卷（______）F．悬梁刺股（______）

★他为了不打扰李老师工作，在门口等了足足半小时，真有“（______）”的精神啊！

9、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

……

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】文章中的“绿”指的是（     ）

A．红、绿、蓝中的绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

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【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？

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【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

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【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？

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【6】发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？

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10、课外阅读。

小镇的早晨

小镇的早晨是恬静的。宽阔的河面上，河水净得透明，犹如一条不夹一丝杂质的碧玉带子。小河静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只，好像一座水上浮桥。乌篷船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中（悄然  突然）钻出，又从河上轻轻地（漂过  飘过）。

小镇的早晨又是热闹的。路不宽，人很多。摊位物产丰富，应有尽有。有刚从地里割下来的芹菜、菠菜、白菜，还带着露珠，鲜嫩嫩的；有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅，真叫人目不暇接。

小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营早点的个体户已早早地开张了。卖粽子、豆浆、馄饨的小摊上热气腾腾，香喷喷的。主人正不停地招徕着过往的客人。河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂的农家姑娘，她们衣着鲜艳，步态轻盈。

多么美丽的小镇的早晨。

【1】画去括号里不恰当的词语。

【2】按要求画出句子。

用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句是把________比作__________，说明了____________。

“……真叫人目不暇接”中“目不暇接”具体是指什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】第一自然段的中心句是___________________。第2—4句描写的小镇的景物有__________、__________、__________，在描写中突出表现了一个“__________”字。

【4】本文主要写了小镇早晨____________、_________、__________的特点，表达作者对小镇的__________。

11、文成公主进藏

就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨（隆重、庄重）地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。

从此，西藏和内地的往来更加（亲密、密切）了!也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他（技术、技艺）。

【1】划掉括号中不恰当的词。

【2】把表现文成公主进藏艰难的句子画上横线。

【3】文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献？

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12、阅读理解。

棕熊的故事（节选）

①小熊崽一天天长大，越来越漂亮了。（1）头部的绒毛金黄淡雅，棕色的体毛深浅不一，形成朦胧的图案，胸部与喉咙的毛纯白如银，再配上两只黑耳朵，整个皮毛的颜色花哨艳丽。我们给它起名叫丽丽。

②小丽丽活泼可爱，逗人喜欢。

③每天早晨，天一亮，它就会来到我的床边，舔我的脸，把我叫醒，蹲在我面前，陪着我一起做早饭。我们要外出工作了，它总要把我们送到栅栏边，我们走出很远了，它还趴在栅栏的木桩上，使劲抻长脑袋，目送我们离去，表现出幼兽强烈的依恋，很让人感动。

④傍晚，当我们出现在观察站前时，还相隔得很远，就听见它急切的叫声了，它在栅栏前来回奔跑着，脑袋在木桩间的缝隙拼命拱动，恨不得能冲破栅栏跑出来迎接我们。（2）当我们穿过吊桥跨进门去，小丽丽就会扑到我身上来，亲吻啃咬，亲热得无法形容，非要我把它抱起来不可。

⑤当我们开始忙着做晚饭时，它一会儿躺在地上打滚，一会儿在我们膝边绕来绕去，一会儿颠颠咚咚跑去捉飞落在帐篷边的麻雀，一会儿又会把我的一只皮鞋叼出来，嘴里呜呜叫着，摆出一副扭头要逃的姿势，引诱我去追它。

⑥它最大的愿望，就是晚上能允许它爬到我的床上来，睡在我的脚跟边。我嫌它脏，总是不客气地把它抱回纸箱去，它就会不满地呼呼朝我吹气。熄灯后，这个“小坏蛋”就悄悄地从纸箱爬出来，钻到我的床下来睡。床底下潮湿阴凉，我怕它生病，只好把它抱到床上来，它高兴得一个劲儿舔我的手，我明显地感觉到它对我的感激之情。

选自沈石溪的《棕熊的故事》 节选 有改动

【1】根据短文内容，我们给棕熊起名叫“丽丽”的原因是（     ）

A．绒毛金黄淡雅

B．颜色花哨艳丽

C．棕熊活泼可爱

D．棕熊逗人喜欢

【2】文中（1）处画横线的句子采用的描写手法是（     ）

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．外貌描写

【3】文中（2）处画横线的句子中小棕熊的一系列动作说明了（     ）

A．小棕熊脾气暴躁

B．小棕熊非常凶狠

C．小棕熊想伤害我

D．小棕熊很依恋我

【4】加点词“引诱”可以看出棕熊的（     ）

A．狡猾

B．狠毒

C．聪明

D．阴险

【5】对于文中“小坏蛋”理解正确的是（       ）

A．反语，表达我对棕熊的喜爱之情。

B．贬义，表达我对棕熊的厌恶之情。

C．反语，强调棕熊行为的错误之处。

D．贬义，突出棕熊行动的狡猾之处。

【6】仔细阅读短文，说一说，从哪些地方可以看出棕熊对我的依恋。（至少写出两点）

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13、阅读短文，完成练习。

《乡下人家》片段

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽  菊，它们依着时令，顺序开放，（ ）中带着几分（ ），显出一派（ ）的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的（ ）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】请在括号中填上合适的词语。

【2】文中画“___”的句子，我觉得_______这个词用得很生动，读了这句话我想到了一个成语______。同学们，你的眼前⼜仿佛看到了一幅怎样的景象？

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【3】选段第一句话写的是____________，二三句话写的是________，请你分别为这两幅景象添加一个小标题。

___________ _____________

14、课内阅读。

《草帽记》（节选）

队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体指战员把草帽摘下丢在路边。这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们不把草帽统统仍在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。

【1】结合短文填量词。

一（   ）山场 一（   ）命令 一（   ）大山

【2】选文运用的修辞手法有（   ）

A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张

【3】战士们的议论在选文中有什么作用？

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【4】“哈哈一笑”说明了什么？体现了贺龙同志什么品质？

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15、按要求完成句子练习。

1．这么美的乡下人家让人陶醉。（改为反问句）

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2．那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（用加点词语仿写句子）

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3．七月的新疆，是骑马上天山的好时候。（修改病句）

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16、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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4．春天的景色我觉得十分美丽。

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5．你必须一定要认真负责。

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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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17、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。

18、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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19、习作。

这学期，我们开展了“走进田园”的综合性学习。请你想一想，哪些乡村的景、人或事给你留下了深刻的印象，选择其中一个，介绍给大家。

要求：1．把想写的内容写清楚，注意运用自己积累的优美语句。

2．写完后认真读一读，如需修改，就用修改符号改一改。