嘉兴2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、李丽生病了,王老师请你转告李丽,你给李丽打电话,李丽不在家,是她的爷爷接的电话。你应该这样说( )

A.爷爷你好,明天我们要去参观博物馆,请您转告李丽,请她参加。

B.爷爷您好,我是李丽的同学,请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。谢谢!

C.爷爷,您好。请您转告李丽,明天早晨8点在学校北门集合,统一乘坐大巴车去参观博物馆。

D.我是李丽的同学。请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。

2、下列词语全是近义词的是哪组?(  )

A.今朝——现在 坚定——动摇 B.奇妙——奇特 蜿蜒——笔直

C.先驱——先行  实践——践行 D.绚丽——绚烂 实施——实行

3、选词填空。

因为……所以…… ……所以……

之所以……是因为…… 只有…………

1.( )天上下雨,( )地面就湿。

2.( )研究事物之间的相互关系,( )能掌握它们的规律。

3.( )庄稼获得了好收成,( )田里的田鼠被蛇吃掉了。

4.痰里含有大量的病菌,( )会传播疾病。

 

4、给亮字选择正确的字义。

A.光线强 B.声音响亮  C.开朗、清楚 D.显露、显示

1.心明眼亮(     2.亮相(     3.洪亮(     4.明亮(  

 

5、下列词语中有错别字的一组是(   )

A.扩大   浅蓝   重荷   云霞

B.灿烂   奇观   光亮   金华

C.突兀   聚集   拥挤   仰卧

D.蜿蜒   梢微   撞破   漆黑

6、下列词组中字形完全正确的一项是。(  )

A.激烈 占岭 凶猛 枪弹

B.注视 全部 任务 紧屋

C.手雷 消息 炮弹 浓烟

D.匍匐 重任 冰苞 晕倒

7、选择正确的解释写在括号里。

【1】有兴趣(   

A.饶恕

B.姓

C.很;特别。

D.另外,添

【2】忘(   

A.不容易

B.不大可能

C.使人不好办

二、填空题(共1题,共 5分)

8、填空(同音字)

yīng yàn

( )儿   大(

鹉( )子

老( 鲜(

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、请你朗读甜甜分享的诗歌,完成下面各题,感受诗人表达的情感。

致词(节选)

冰心

假如我去了,

落花般的去了——

母亲!

我的故枝!

明年春日我又回来,

到我生命的根源

参天凌云的你时,

你还认得这一阵微微的芬芳么?

【1】这首诗歌的作者冰心的第一部诗集是《_____》。

【2】反复朗读诗歌,“参天凌云”是指_______,“根源”是指________。通过理解关键词语,能感受到母亲______________的形象。

【3】诗人将自己和母亲分别比作什么?从中你能感受到诗人怎样的情感? ___________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、 认真阅读《窃读记》第7~10自然段。回答下面的问题。

1.照样子,写词语。(不少于四个)

  依依不舍  __________  __________  __________  __________

  饥肠辘辘  __________  __________  __________  __________

2.“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”你对这句话的理解是____________________

 

 

11、阅读短文。

小牛和老骡(luò)子

有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多,”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。

第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠(tú)夫说了好长时间的话。”

——慵(yōng)懒是一种自我扼(è)杀。

【1】小牛两次装病,第一次是因为______,第二次是想_____

【2】小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么没有?”“老家伙”是谁?“一再询问”表明了什么?

“老家伙”指__。“一再询问”表明______________

【3】老骡子和小牛的差距在哪里?

____________

【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么?

________

【5】联系语境,给下面的这句话加上正确的标点符号。(注意:标点符号加在下面句子的方框中,不要加在上面选文的方框中 )

我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多

12、阅读文段,完成练习。

①海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

③“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

④他爸爸接过来,仔细看了看。

⑤“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。

⑥在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古捎带,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1第①-⑤自然段写__________,第⑥自然段写__________

A.故事发生的时间   B.琥珀的价值

C.琥珀的发现过程   D.琥珀的形成过程

2第⑤自然段通过对父亲语言、神态的描写,表现了他发现琥珀时的___________之情,从中我们可以感受到这块琥珀_______________

3第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”_____,也说明琥珀_________

4文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”?为什么?

______________________________________

5请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。

______①事情发生在几千万年前炎热的松树林中的

______②苍蝇和蜘蛛当时就已存在,且同时出现在一个地方

______③苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎

______④松树林最后被大海淹没了

A.琥珀是在海滩上被发现

B.苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环

C.琥珀由松脂球历经漫长岁月形成

D.琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物

13、阅读短文,回答问题。 

游乐山

妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。

乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。

我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长56米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā  shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。

1解释下列成语。 

①络绎不绝:________

②巧夺天工:________

2本文的记叙顺序是(  

A. 时间变化   B. 地点变化 C. 事情的发展

3填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________

4用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。  

 

5短文最后一自然段在文中有什么作用?  

____________________________

14、阅读下文,回答问题。

火桂花

崔芹家门前有一棵特别高大的桂花树。村里的人有时看它一眼,不是在嘴里,就会在心里感叹:“就没有见过这么高大的桂花树!”听老人们说,这棵桂花树已经活了二百多年了,是崔芹家一代一代传下来的。

现在,守护着这棵桂花树的是崔芹。

风霜二百多年,这棵桂花树早已盘根错节,以一副苍劲的风宋盘立在那里。那树干粗硕救实,枝枝权权,粗粗细细,曲曲折折,向四周扩张,枝条或向下或向上,乍一看都辨不清那一根根的走向。冬天,枯叶落尽,树干树枝都呈黑褐色,天空之下,显出一副铁质的筋骨,依然是道风景。春风一来,一片片小小的叶子悄然长出,弱不禁风的样子,但随着一日暖似一日,那些叶子越长越欢,不几天,就一片繁茂的景象。就这么长着长着,人们以为它就长这一树的叶子,已经看惯了这道风景时,夏天去了,秋天到了。八月,它开花了,桂花小小的,金黄色的,十分稠密,一簇簇,成串成串的,立见一番壮观。路过的人,不分老少,都会被这满枝头的花吸引,停下脚步,仰头观望,久久不能离去。

那几天,这世上独一无二的花香无形飘散,不仅能使全村人闻到,还能飘出数里地去。闻到的人抽抽鼻子:这香好似桂花香。看看四周,却又不见一棵桂花树。到了夜里,花儿受到水汽的浸染,香味越发浓重,在月光下四处流淌,仿佛大地万物的沉睡,皆是被这扑鼻而来的香气熏醉的。

但这桂花的生命,总是短得让人有点儿伤感:昨天还是鲜活鲜亮的样子,一夜之间就疲了,就衰了,一阵风来,纷纷飘落,如成千上万的小蝴蝶——但这蝴蝶已失去飞行能力,摇摇摆摆地坠落在地上。不远处是条大河,遇上大风,这成千上万朵金黄色的花,飘落到水面上,不一会儿,河上就漂满了。鸭子们在游动,花向两边分开,但鸭子们游过去不久,花又很均匀地聚拢到了一起,缓缓地向远处漂去。看着这番情景,总不免让人叹息。

桂花开放的那些日子,崔芹家的人就会时时关注着:花开三成了,花开五成了……

每年,他们家把花收集起来,分送给全村各户人家,自家留下的很少,甚至一点也没有留下。得了桂花的人家,或拿它做了桂花糕,或拿它做了桂花茶,或拿它做了柱花酒,或拿它做了桂花卤。还有的人家,拿它做了枕头,那枕头叫香枕。

这些桂花,不是那些自然飘落在地的桂花。这些桂花原本还在枝头,是被人用力摇落下来的,是活花。八月里,总有一天是摇花的日子。这个日子,是精心挑选的。崔芹的爸爸仰脸仔细看那一树的花,心里明明已经很有把握了,还是叫来几个人一起帮着看。崔芹的爸爸说:“可以摇花了?”那几个人都点点头:“可以摇花了。”

一大早,崔芹帮着爸爸妈妈在桂花树下铺上十几张干干净净的席子。大人和小孩陆陆续续地向桂花树聚扰了过来。摇花的事,都交由村里天真无邪的孩子们来做,大人们则鼓动孩子们用力、加油。

参加摇花的孩子们不是随随便便可以一脚踏上席子的,必须去河边,用清澈的河水将脚仔细地洗干净——路上席子的,必须是一双双干干净净的脚。时间一到,无数双小手抱住桂花树,一个个倾伏着身子,高高地振着屁股,随着崔芹的爸爸一声“摇”,一起用力摇动,只见花枝乱颤,那桂花如稠密的雨珠纷纷飘落下来,直落得树下的孩子一头一身,一个个成了金黄色的。抖一抖身子,花又落到席子上。

“加油!”“加油!”大人们一边喊,一边做出摇树的动作。摇动,一波又一波。总有花纷纷落下。眼见着,席子被花覆盖了,看上去,没有席子,只有一地的花。那花挤在一起,还在开放中,看上去,好像在微微动弹。

八月,摇花,是这个村庄的一个隆重而圣洁的节日……

【1】联系上下文解释词语。

粗硕敦实:__________

【2】这棵二百多年的桂花树,一年四季姿态不一。冬天,桂花树显出(_______);春天,桂花显出(_______);夏天,桂花树显出(_________),秋天,桂花树长出树开出(_________)。

【3】文中画“    ”的句子中,“四处流淌”指的是(____________),表达出了作者对桂花树、对桂花深深的(_____________)之情。

【4】文章第⑩段描写了“摇桂花”的过程,体会作者的用意。

_________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求完成句子练习。

1.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。(修改病句)

_________________________

2.我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。(改为反问句)

_________________________

3.向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”

改为转述句:_________________________

4.以第一句为中心句具体写一段话,语意要通畅。

我爱可爱的大自然。我爱太阳,因为它给了我______________;我爱大山,因为______________;我爱______________,因为_______________

5.小路穿过树林和空地,延伸到小山上。

(1)加修饰词语:一条_____________的小路穿过________的树林和______________的空地,一直延伸到________的小山上。

(2)用上比喻和拟人手法:一条像________的小路穿过树林和空地,一直________延伸到小山上。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

(2)我每天晚上都收听广播和电视。

__________________________________

17、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

18、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。

夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。(作文纸自备)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次______的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。

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