白城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、加点字解释不正确的一项是（　　）

A.可怜巴巴（怜悯） B.绿树成荫（树荫）

C.手不释卷（释放） D.狂风大作（兴起）

2、用“√”给加点字选择正确读音。 

麦穗(shuì　suì)　　　　　嚼嚼(jué　jiáo)

湖畔(bàn　pàn)    撩起(liáo　liāo)

吮吸(shǔn　yǔn) 肺腑(fèi　pèi)

3、选字填空

煤  媒   （   ）炭  （   ）介  （   ）体  （   ）矿

卸  御   （   ）货  防（   ）  抵（   ）  装（   ）

4、下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（       ）

A．程门立雪             凿壁借光

B．手不释卷             悬梁刺股

C．刻舟求剑             班门弄斧

D．铁杵成针             囊萤夜读

5、下列加点字的读音完全正确的一组是（     ）

A．堆砌（qì）                     脸颊（jiá）                  膝盖（qī）

B．半晌（xiǎnɡ）              战役（yì）                     迟钝（dèn）

C．旗帜（zhì）       ##dot##               乒乓（pīnɡ）                窥伺（kuī）

6、给下列加点的字词选择正确的解释。

【1】篱落疏疏一径深（   ）

A.径直。 B.小路。

【2】麦花雪白菜花稀（   ）

A.稀疏。 B.稀有。

【3】最喜小儿亡赖（   ）

A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。

7、下列词语中，没有错别字的是（   ）

A．和谐 澎湃 蔬菜 滕罗

B．涣发 局促 晌午 预兆

C．忧虑 严峻 挖掘 装饰

D．供养 啤气 狂吠 黄甫江

8、根据拼音写字词。

我来给你们讲个故事，可是我得先jiè   shào( )我自己：我不是什么神仙，也不是什么yāo   guài( )。奶奶总是一面niǎn( )我，一面和我招手，喊我 guāi( )小葆，叫我洗脚yā( )。我们有个guī ju( )，就是奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲故事。

9、《清平乐》赏析。

10、文段阅读。

鸟（节选）

我爱鸟。

以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上cháng yáng（ ）（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的（苦闷 沉闷）。胳膊上架着的鷹，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点雄视昂扬的bà qì（ ）？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有bì fēng（ ）的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢?

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派 hé xié（ ）的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境（焕 唤 换）起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是qī jué（ ）的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟（ ）在枝头跳跃（ ）有的曳着长长的尾巴（ ）有的翘着尖尖的长喙（ ）有的是胸襟上带着一块照眼的颜色（ ）有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，増一分则太肥，那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好ruì lì（ ）的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

【1】按文中拼音提示，写词语。

【2】选择文中括号里正确的字词，用“ ”标出。

【3】文章开头“我爱鸟。”单句成段，作用是__________________。

【4】第2自然段画横线的句子，把关在笼里的鸟和粘在胶纸上苍蝇进行比较，这样写的好处是：____________________。

【5】给第4自然段画“ ”的句子加上标点。

【6】第4自然段两个画线的句子，第一个侧重写______________，后一个侧重写____________________。

【7】“有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，筒直是一派hé xié的交响乐。”这个句子中，把鸟叫声称作“交响乐”，从中体会到：___________________。这样的写法文中还有多处，请再找一句抄写下来________________________________。

【8】“好ruì lì的喜悦刺上我的心头”中，“刺”的意思是：______。

联系上下文说说你对这句话的理解：________________________。

11、开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。

这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？

【1】“小星星向我们挥挥手”说明（   ）

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了，小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

【2】天空中的彩云的特点是（   ）

A.颜色单一，变化极快。 B.千变万化，白白软软。

C.颜色鲜艳，一成不变。 D.变幻无穷，颜色鲜艳。

【3】“一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（   ）

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

【4】“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

【5】短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。

____________________________

【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？

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12、课外阅读。

牵挂一袋垃圾

①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中，叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破杯沙滩的美丽！”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。

②忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，焦急地等待着。她心里也没有底，不知道这样的订单能否生效。

③突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。

④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”

⑤牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这个女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容十分惦念，放心不下。( )       （2）历史上从来没有过。( )

【2】阅读短文，写出这件事情的起因：_______________________

【3】文中划波浪线的句子在全文起___________作用。

【4】读了这篇文章，你想说什么？请你联系生活实际谈谈感受。

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13、阅读短文，完成练习。

“诺曼底号”遇难记（节选）

震荡可怕极了。一刹（chà shà）那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸（luǒ guǒ）着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣（qì lì）着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍（tuān chuān）急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】用横线画出描写人们混乱的句子。

【3】用曲线画出描写水势凶猛的句子。

【4】根据意思写词语。

（1）没条理，没秩序。（______）

（2）形容惊慌恐惧到了极点。（______）

14、阅读理解。

白鹅（节选）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】读第二至第四自然段，用“____”分别画出每个自然段的中心句。

【2】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，这句话是全文的______句，在文中起到了______的作用。

【3】作者善于运用______的方法来突出鹅高傲的特点。

【4】鹅需要三样东西下饭：______、______、______。它的吃相令人发笑，具体表现在哪里？在文中找出相关的句子，用“____”画出来。

15、补全句子。

诗是人类向未来________，诗给人类以朝向________。诗和音乐一样，_________。诗是________的自然流露，它源于______回忆起来的情感。

16、修改病句。

（1）上海的春天真是个迷人的地方。

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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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17、啄木鸟门诊（修改病句）

（1）四（1）班学习成绩是李红。

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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

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18、修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

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19、习作表达

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩，懂得了怎样和朋友相处……请以《我懂得了 》为题，用一件事写一写你在成长过程中懂得的某一种生活道理。字数不少于300字。