枣庄2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、顾客噌的一下子跳起来,“这么慢啊!”加点字说明顾客很(   

A.不紧不慢 B.暴躁 C.急躁 D.恼怒

2、下列诗词朗读时节奏划分有误的一项是(       

A.儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。

B.茅檐/低小,溪上/青青草。

C.梅子/金/黄杏/子肥,麦花/雪/白菜/花稀。

3、下列不属于《克雷洛夫寓言》的故事是(   )

A.《狐狸和乌鸦》

B.《橡树和芦苇》

C.《鹿角和鹿腿》

4、下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )

一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。

①一粒花种子被丢落在墙角,不久,种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌:“啊,阳光下多么温暖啊!”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。④没过几天,它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④之后

二、填空题(共3题,共 15分)

5、文学常识积累。

《元日》的作者是______朝的诗人______,他是______之一。《清明》的作者是______朝的诗人______。《九月九日忆山东兄弟》的作者是______朝的诗人______

6、用查字典的知识完成作业。

词语同心协力中的字,用部首查字法应查部首____,在检字表中应查____画;用音序查字法应先查字母____,再查音节____

7、看拼音写词语

zūn  jìng  shū  chú hào  hàn mù  yù

(   ) (   )   (   ) ( )

yú  yuè   lǚ  yóu qí  huā  yì  cǎo

(   )   (   ) (   )

三、书写(共1题,共 5分)

8、根据拼音写出下列句子中对应的词语。

1.jiāo ào的铁罐看不起táo罐,常常奚落它。

2.小明同学虽然学习成绩在班里很好,但他却很qiān xū

3.我确实不敢碰你,但并不是nuò ruò

4.小心点,千万别把它碰坏了,这是gǔ dài的东西,很有jià zhí的。

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读

种子和石头

在茂密的森林里了有一块大石头,它静静的躺在泥土里。它坚硬的身体如一座大山,日晒不死,风吹不动,雨打不透。于是,石头便骄傲起来。

在石头身下有一粒小种子。

有一天,石头对种子说:“你这如蚂蚁一样的种子,能有我力气大吗?”种子说:“石头大哥,我怎能跟你比呀,你行行好放过我吧,我被你压的喘不过气了。”石头回答:“只要你能比过我,我就让路。”

就这样过了一年,小种子渐渐长成了一棵幼苗。石头说都过了一年了你才长这么大点看你怎么比过我种子也开口说看着吧我们三年后再比

小种子在这期间,白天吸收太阳的精华,晚上吸收地下的水资源。它一天长一厘米,到了第三年,小种子已经扎破了石头的肚子。又过了两天,扎破了石头的脑袋,忽然“砰”的一声石头就粉身碎骨了。小石头骄傲自大,最终被种子消灭了。

【1】给短文第四自然段的方框内加上标点符号。

【2】根据句子的意思,在问中找出相应的词语写下来。

①身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。( )

②盛气凌人,过分抬高自己。( )

【3】用“——”画出文中的一个比喻句,这句话中把_____比作_____。

【4】你从这则故事中得到了什么启示?

_____

10、阅读瞭望塔。

爱的奉献

爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。

父母的爱,是那淡雅的茶。

或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。

老师的爱,严谨而亲切的教育。

或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我讲错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。

生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但都是由这爱组成。

1父母的爱,是_____________;老师的爱,_______________

2“原来,老师的爱也会这么亲切。”说说你对这句话的理解。

__________________________

3“他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。”你是怎么理解这句话的?

__________________________

4“生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但都是由这爱组成。”从这句话中你体会到了什么?

__________________________

11、阅读加油站。

徐悲鸿在巴黎

为了实现复兴(xīng  xìng)中国美术事业的雄心壮志,年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。1919年春天,他获得了去法国留学的机会。

到法国后,徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。在一次留学生联欢会上,有个外国学生站起来傲慢地说:中国人又蠢又笨,就是把他们送到天堂去深造,天天让达·芬奇手把手地教,也成不了材!坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那个洋学生面前大声说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比试比试 看看到底谁是人才谁是蠢材

从那以后,徐悲鸿下定决心,要为中华雪耻,为民族争光,虽然生活十分(坚  艰)苦,但是他还是从微(bó  báo)的生活(费  废)用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期又冷又饿,使他得了严重的肠胃病,发作时疼痛难忍,可他常qiáng  qiǎng)迫自己忍痛作画,以分散注意力减轻疼痛。

每逢(jià jiǎ)日,徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。他常常一清早就进馆临摹,直到晚上闭馆仍不忍离去。临摹时,他怕浪费时间,连一口水都不喝。通过临摹欣赏,他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。

三年后,徐悲鸿创作了《箫声》《老妇》《远闻》等油画作品,在法国全国美术展览会上展出,惊动了巴黎。这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错,说:在竞赛中你是胜利者,我是有眼不识泰山。

1为加点字选择正确的读音。

2请用自己喜欢的标记画出文中括号里正确的字。

3画龙点睛。给第2自然段后一部分填人标点符号吧!

 

4年轻的画师徐悲鸿去法国留学,是因为(   )

A.他特别喜欢法国的浪漫风情。

B.法国有他的亲朋好友,能借留学之机会亲友。

C.为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。

D.法国有欧洲历代大师的绘画作品。

5在与那个洋学生的竞赛中,徐悲鸿能取胜的主要原因是(   )

A.他坚持带病作画。

B.他原来在国内就会绘画。

C.他热爱祖国、意志坚定、学习勤奋,练就了高超的绘画技巧。

D.他常观察欧洲绘画大师的作品。

6徐悲鸿与那个傲慢的外国人比试,是因为(   )

A.徐悲鸿与那个傲慢的外国人有这样的约定。

B.徐悲鸿想显示自己的才华,要与他比试。

C.徐悲鸿看不起那个外国人,想羞辱外国人。

D.徐悲鸿被傲慢的洋学生激怒了,决心为中国人争光。

7根据句子意思写出相对应的成语。

形容生活极其贫困。  ______

形容留恋,不忍分离。  ______

8经典勾画。

用“___”在文中画出那个外国人前后两次表现的句子。第一次这样表现是因为那个法国人认为:_____。第二次表现是因为:________

12、阅读短文,完成练习。

从前有一座山,山上有一座小庙。

起初,庙里只有一个小和尚,他每天挑水、念经、敲木鱼,往菩萨案桌上的净瓶里添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自主。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两人商量一起抬水,这样总算有水喝。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,水缸见底了,净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝也恢复了生机。

【1】联系上下文,理解加点词语的意思。

争执:____________________

争先恐后:__________________

【2】从_____________________________________四个词语可以看出,第二自然段是按_______顺序写的。

【3】“净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么?( )

A.三个和尚开始共同协作打水。

B.小和尚又开始每天打水。

C.菩萨运用神力让柳枝复苏。

D.瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。

【4】最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”,他们明白了什么呢?( )

A.患难才能见真情。

B.合作共事时不能斤斤计较,必须同心协力。

C.防火意识很重要。

D.在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。

13、课内阅读。

蜜蜂(节选)

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨 挎)进家门,小女儿就chòng chōnɡ)过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】在选文的括号内选择正确的读音或汉字,用“√”标出。

【2】给选文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。

________________

【3】“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个,分别是:

(1)____________ 

(2)_______________ 

(3)_____________

【4】蜜蜂飞回来了,小女儿十分_____,可以从_____这些地方看出来。

14、   我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?

1作者用比喻的修辞手法,把方块字比成了    

2作者从( )两个方面写了汉字的魅力(双选)。

A. 高强度悟性的结晶 B. 具有强大的再生活力

C. 每一个汉字都有不同的风韵 D. 书法艺术中无穷无尽的变化

3根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。

看见“太阳”这个词,你感受到   ;看到“森”这个字,你感受到   ;看到“ ”这个字,你感受到  

4如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或“提笔忘字”的情况。针对这种情况,你觉得人们该怎样做?写出你的想法。

 _____________________________________________

15、课内阅读

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

【1】这段话出自课文《_________________》。

【2】给加点的字选择恰当的解释。

(1)回遥望______

A.第一 B.头 C.头领

(2)双龙______

A.戏剧,也指杂技 B.开玩笑,嘲弄 C.玩耍,游戏

【3】划线句子在全文中的作用是_______________

【4】选文中主要描写了哪几种不同形态的龙?

___________________________________

【5】这段话主要写了赵州桥什么的特点?( )

A.坚固

B.美观

C.坚固又美观

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子,并加上标点符号。

(1)我真希望疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。(用加点的词写一句话)

______________________________________________

(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。(用关联词合并成一句话)

__________________________________________________

(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)

____________________________________________________

(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。(修改病句)

_________________________________________________

17、按要求写句子。

(1)缸里的小虾进行搏斗的样子不是很有趣吗?(改为陈述句)

______________________________________________

(2)小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!(仿写拟人句)

_______________________________________________

(3)爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)

______________________________________________

(4)枣核勤快。枣核很聪明。(用恰当的关联词合并句子)

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18、有些句子可以用不同的语序表达相同的意思。

例:比镜子还亮啊,三月桃花水!

三月桃花水,比镜子还亮啊!

1.连着天的是终年不化的皑皑雪峰。

_______________________________________

2.我在学校附近住。

______________________________________

3.三月的桃花水,是春天的明镜。

_______________________________________

4.看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃。

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。(在原句上修改)

瑞恩的募捐活动还在陆续。

20、修改病句。

1)我的希望马上就要实现了。

___________________________________

2六一儿童节那天,学校里呈现出一派激烈的气氛。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、名人名言跑道。

时间是最公平合理的,它从不多给谁一分,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间留予他们一头白发,两手空空。

你在课外一定也积累了这样珍惜时间方面的名言,请写两条。

 

 

 

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