商丘2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、拼音小关卡。（11分）

（1）“驼”字如果我们不认识，要用 查字法，先查   ，再查   。它在字典中的读音是   ；在“骆驼”中应该读   。（5分）

（2）给加点字选择正确的读音。（6分）

①对于图书角的书，我们不仅要爱护，还（huán hái）要及时归还（huán hái）。

②电子邮件中间（jiān jiàn）用“＠”符号把用户名和电脑地址间（jiān jiàn）隔开，使它能通过网络准确无误地传送。

③由于操作人员的失误，挖掘机在作业时来了个“倒（dǎo dào）立”，栽倒（dǎo dào）在废墟中。

2、填入下面句子中的名言，最恰当的一项是（   ）

依我看，这事用不着发愁，“_____________”，到时候自有应对的办法。

A．兵来将挡，水来土掩。

B．近朱者赤，近墨者黑。

C．眼见为实，耳听为虚。

3、《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（             ）

A．时间顺序

B．空间顺序

C．游览顺序

D．四季顺序

4、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）

A．重荷（hè）挣扎（zhá）屏（píng）息凝视

B．效率（lù）厌恶（wù） 枝折（zhé）花落

C．倔强（jiàng）应和（hè） 头晕（yūn）脑胀

5、“（  ）没有天敌来制服害虫，树林（  ）会渐渐给毁了。”这句话应选填的关联词是（  ）。

A. 因为……所以…… B. 如果……就……

C. 虽然……但是…… C.虽然……但是……

6、下面的词语跟“看”无关的是（ ）

A.注视 B.凝望 C.希望 D.扫视

7、如何把握长文章的主要内容？下列说法不当的一项是（        ）

A．有小标题时，可将每部分的主要意思连起来。

B．边读边想，停下来想想前面的内容。

C．从题目中概括出文章的主要内容。

D．可瞻前顾后，前后有不清楚的地方可再回去看一看。

8、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。

例：马——射人先射马，擒贼先擒王。 

犬——__________________________

燕——__________________________

牛——_________________________

羊——___________________________

猿——___________________________

蝶——_________________________

鱼——__________________________

蝉——___________________________

鸟——____________________________

鸟——___________________________

9、读词，并回答问题。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词是______代词人______写的，词牌是______，题目是______。

【2】用“ ”画出描写江南景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。

10、阅读

天空还是一片浅蓝；颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞；慢慢地在扩大它的范围；加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了；便不转眼地望着那里。

果然；过了一会儿；在那个地方出现了太阳的小半边脸；红是真红；却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步；慢慢地努力上升；到了最后；终于冲破了云霞；完全跳出了海面；颜色红得非常可爱。一刹那间；这深红的圆东西；忽然发出夺目的亮光；射得人眼睛发痛；它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】这两段选自《________》；作者是( )；文章是按照( )的顺序写的。

【2】用“——”画出文中表示颜色的词语。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子；并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。

11、阅读短文，完成下列练习。

华盛顿的故事

美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。

他举起小斧头__嘟嘟嚷嚷地说__  __来吧__我的朋友__我要在你身上试试斧头__  __说着一斧头砍了下去，只听“咔嚓”一声，那小树便成两截，躺在地上。

嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。

这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。

小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”

爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。

【1】给短文第三自然段填上合适的标点。

【2】我会写出近义词和反义词。

（1）顽皮   近义词（________）   反义词（_________）  

（2）喜欢   近义词（________）   反义词（_________）

【3】照样子，写词语

美滋滋__________、__________   恭恭敬敬___________、__________

【4】按要求改写句子。

华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句” ）

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【5】根据文章内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。

优良的   斧头

锋利的   品种

铁青的   低下头

惭愧地   脸色

【6】“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？

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【7】读了这篇短文，你还读懂了什么？

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12、认真阅读课文，完成练习。

①作为军医，白求恩经常为八路军伤员进行手术，往往需要输血。那时候没有正规的医院，更没有血库。

②有一次，白求恩忙累了一天，差不多做了10个手术，到晚上很晚才躺下睡觉。

③白求恩睡得正香，忽然一阵急促的敲门声，警卫员小何一跃而起。一个值班医生着急地说：“一个伤员股动脉大出血……”

④小何说：“你们处理一下吧，白大夫累了一天，刚睡着。”

⑤值班医生为难地说：“情况很危险，伤员在昏迷中还喊着白大夫的名字呢！”

⑥这时，白大夫闻声也披着衣服出来了，问明了情况，他迅速穿上了冰凉的棉衣，奔向手术室。

⑦卫生部叶青山部长正在组织抢救。伤员因流血过多，脉搏已经很微弱，还发着高烧。

⑧白求恩经过检查决定进行离断手术，但必须首先输血。几个医生和护士伸出了胳膊，但伤员的血型是B型，他们的血型不符。叶部长说它是B型血，可白求恩说：“你不是刚献了血吗？还是我来输吧！”

⑨白求恩考虑伤员马上要进行手术，不容分说挽起了袖子，躺在伤员旁边一张床上，并说：“我是O型血，万能输血者！”

⑩叶青山部长劝说白求恩，说：“你年岁大了，一天非常劳累，身体又不好，你不能输啊，我们要对你的健康负责！”

⑪白求恩笑了笑，说道：“前方的战士为国家、为民族可以献出自己的生命，我们在后方工作的同志拿出一点点血，有什么不应该的呢？”

⑫白求恩同志的300cc鲜血流入了八路军伤员的血管，不一会儿，伤员脸上出现了红晕，血压也上来了。

⑬叶部长让白求恩去休息，白求恩执意不肯，耸耸肩膀对在场的人说：“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗？”

⑭白求恩坚持做完了手术，八路军伤员得救了。

——选自《毫不利己专门利人——白求恩的故事》

【1】通过白求恩大夫的言行，你感受到他是个怎样的人？请结合相关内容谈一谈。

__________

【2】“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗？”白求恩的这句话，让你联想到身边的什么人也说过类似的话？请先填一填，用一段话写下这件事的过程来。

“一个_____能在_____的时候走开吗？”

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13、课外阅读。

荷叶青青

①老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

②夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

③一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

④荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

⑤家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng  jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。

⑥如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

【1】选出括号内合适的字或拼音，画“√”。

【2】从文中摘抄你喜欢的两个句子。

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【3】概括地叙述祖母是怎样种好荷花的。

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【4】祖母家的荷叶有什么用？

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14、手不释卷

三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读些史书、兵书，才能把事情办好。”

吕蒙听了，感到很为难，摇头说：“军队里事情太多，哪有时间读书啊！”

孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠挤出来的！我过去爱读书。主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武帝，领兵打仗很紧张，可是仍然手不释卷。你为什么不刻苦读书呢？”

听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧，心服口服。从此以后，他努力读书，知识越积越多。

有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说：“我以为你还是个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，再不是过去的吕蒙了！”

吕蒙笑着说：“人分别三天，就得另眼看待。咱们分别这么久，你怎么还用老眼光看我呢？”

后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，屡建奇功。

“手不释卷”这个成语，就是从这里引出来的。

【1】联系上下文理解词语的意思。

心服口服：______

手不释卷：______

【2】把“人分别三天，就得另眼看待”这句话概括成一句俗语：______。

【3】这篇短文中讲到了______、______、______手不释卷的事情。

【4】这个成语故事给了你怎样的启示？

15、用自己的话说说诗句的意思。

(1)众鸟高飞尽，孤云独去闲。  

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(2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 

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(3)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

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16、用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。

17、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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18、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

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19、习作

题目：《 教我 》

提示：在小学四年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。

要求：（1）写清教你的经过，中心突出，生动具体。

（2）语句通顺，字迹工整。

（3）题目要补充完整，字数在400字左右。