白城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语中加点字注音无误的一项是(　　)

A. 覆盖(fù)　沼泽(zhǎo)   B. 勘探(kān)　庞大(pán)

C. 愤怒(nù)  躲避(pì)   D. 懒惰(lài)  河堤(dī)

2、写好汉字有方法，下列描述不正确的是  

A.集：横画之间，均匀和谐。

B.林：左右相同时，左小右稍大。

C.炎：上下相同，上疏下紧。

D.爽：穿插紧凑，左右平衡。

3、下列句子标点使用有误的一项是（　　）

A．你猜，我变的树上会长什么？

B．“不对，是大树在哭”。小白兔说。

C．“英英，吃饭了！”妈妈在叫。

D．另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

4、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（        ）

A．我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事？“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

B．瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

C．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

D．我曾经想过：如果人长了一对复眼……

5、根据读书积累填空。

1．“___________________，沙暖睡鸳鸯”和“___________________，___________________”这两句诗都描写了春天的景色。

2．“雅人四好：___________________”，你喜欢什么呢？

3．“眼见___________________，耳听___________________。”我们一起去看个究竟吧！

4．“宋人有耕者。___________________。___________________，折颈而死。”出自寓言故事《___________________》。

5．每到春节，人们总想起“千门万户疃疃日，_________________。”

清明时节，人们又常忆起“清明时节雨纷纷，_________________。”

重阳节时，诗人王维思念家乡的亲人“_________________，每逢佳节倍思亲。”

6、查字典填空。

“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释。

掠过______ 掠取______

7、比一比，再组词。

洒_______ 抬_______ 宇_______

酒_______ 台_______ 于_______

栋_______ 糖_______ 密_______

冻_______ 塘_______ 蜜_______

8、（书写精彩）做人，要堂堂正正；写字，要横平竖直，请在田字格内规范书写。

荷花 

9、课内阅读，回答问题。

傍晚的时候，妈妈背（bēi   bèi）着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震（的   地     得）树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零（的   地     得）声音。

“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形（的   地     得）鸟窝里吗？”

她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻（的   地     得）垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背（bēi   bèi）包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

【1】用“√”选择括号里正确的读音或汉字。

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

痛苦--( )　   希望--( )

【3】“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”这里省略号的作用是（        ）

A．表示声音的延长

B．表示说话断断续续

C．表示列举的省略

【4】“她把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。”这两句中的“她”指的是________，“他们”指的是_________。

10、阅读短文，完成练习。

  它是猛扑下来救护的，它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖，它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了，它吓呆了，它是在牺牲自己了！

【1】写出下面词语的近义词。

掩护——（   ）  颤抖——（   ）  恐怖——（   ）

【2】文中省略号的作用是（   ）。

A. 表说话断断续续

B. 表内容的省略

C. 表语言的中断

【3】老麻雀是怎样保护自己的幼儿的？

_______________________________________

【4】读了本段文字以后，你想对老麻雀说些什么？

_______________________________

11、阅读短文，回答问题。

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一（但　旦）落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1—2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他（竟　竞）发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。

此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】给短文取一个恰当的题目：_________。

【2】用“√”选出括号里正确的字。

【3】根据短文内容填空。

（1）毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，_________小虫子，然后把小虫子_________。

（2）听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得_________。

【4】短文重点介绍了植物____和_____的奇妙之处；再简略地介绍了植物_____、_____

和_________等奇妙之处。

【5】用“ ”在文中画出第2、第3自然段的中心句，这两个自然段都是“ ”结构。

【6】短文中结尾处的省略号表示_________。

【7】你还知道哪些奇妙的植物？请简单介绍一个吧。

_____________________________________

12、课外阅读

片段一

大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多变的地形。最壮观的是海底山脉，这些山脉雄伟挺拔，高可达两三千米，是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地，它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原，它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。最深的是海沟，深达11034米。如果把珠穆朗玛峰搬到海沟里去，峰顶距海面还差两千多米哩！

片段二

陆地上的动物会发出各种叫声。“汪汪汪”是狗叫；“咪咪咪”是猫叫；“咩咩咩”是羊叫；“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听；鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。你听：那赛音鱼发出的声音，像琴声一样悠扬：狮鱼发出“哈哈”的笑声；气球鱼发出“呼噜”声音，好像熟睡的人在打鼾。

【1】片段一具体地写了海底的________、________、________、________，是采用先________后________的方式来构段的。

【2】片段一中画线的句子是为了突出 （ ）

A．海沟深

B．珠穆朗玛峰的高

【3】片段二主要讲了________________。

【4】用“‖”把片段二分为两层，并写出每一层的意思。

第一层：________________

第二层：________________

【5】这两个片段的共同之处是________________。

13、阅读练习。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望。在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，（　　　）你仔细观察，（　　　）一定会有你想要的答案。

【1】根据意思，在短文中找出相应的词语。

（1）指绝大多数，大致不差，差不离。_______

（2）预示将要发生的事情。_______

【2】文中写的三种“天空的文字”分别是________、________、________。

【3】选择恰当的关联词填在短文的最后一段。

只有……才……　只要……就……　因为……所以……

【4】卷云是什么样子？砧云是什么样子？请在文中分别用“____”和“﹏﹏”划出来。

【5】读了《天空中的文字》这篇短文后，你明白了什么道理？请写在下面的横线上。

________________________________________________________________________

14、课外阅读。

家乡的四季

我爱我的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了连衣裙，换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，在那美丽的乡村里留下了（动听  动人）的回声。

夏天，溪水哗哗地流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树荫下谈天说地。知了在叫着，好像在说：“热死了！热死了！”。在那美丽的田野里，我留下了美好的回忆。

秋天，枫树飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。农民伯伯在希望的田野上收获着自己的劳动（成果  结果）。小鸟成群结队地在和这里的一切告别，相约着明年再见。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，我们在乡间小路上打雪仗。

【1】照样子写词语

纷纷扬扬  ______________   _______________

【2】划掉括号里不恰当的词语

【3】用“_____”画出第二自然段中的两句拟人句。

【4】本文是按照（_________）顺序来具体描写家乡的景色的。

【5】读一读文中画“——”的句子，你有什么感受？

______________________________________________________

【6】你最喜欢作者家乡的哪一个季节？为什么？

______________________________________________________

15、   你必须把这条鱼放掉！

汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”

“（ ）有没有人看见，我们（ ）应该遵守规定。”

从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

【1】联系上下文，解释词语。

斩钉截铁：______________________________

【2】在文中填写上合适的关联词语，并用这组关联词语造一个句子。

____________________________

【3】读一读画线部分，汤姆此时的心情是_____________。

16、   我能写一句话来赞美《清明上河图》。

  ________________________________________________________

17、按要求完成句子练习。     

（1）瓢虫落下来了。（把句子写具体）  

__________________________ 

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用画线的词语造句）

____________________________

（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（补充句子）

________，________似的________，上有________，特别漂亮。

18、学了《妈妈的账单》一课，我感触很深。2016年05月08日，农历四月初二，星期日，是今年的母亲节。我想对母亲说：

19、修改下面这段话。

小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。

____________________

20、用修改符号修改病句。

有趣的故事，不仅留下的是开心的笑声，还有更多的思考。

21、发挥想象，用所给图形编一则故事。