- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、下列句式转换有误的一项是（ ）
A.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）文字被人们刻在龟甲和兽骨上。
B.张择端画的画十分传神。（改为反问句）张择端画的画难道十分传神吗？
C.赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。（缩写句子）赵州桥是李春设计的。
D.赵州桥是石拱桥。（扩句，至少两处）雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
2、下列不全是寓言故事的一项是（ ）
A．守株待兔 南辕北辙 叶公好龙 望梅止渴
B．邯郸学步 滥竽充数 画蛇添足 刻舟求剑
C．杞人忧天 杯弓蛇影 自相矛盾 掩耳盗铃
D．农夫和蛇 狐狸和乌鸦 狐假虎威 拔苗助长
3、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．设记 清爽 别至 扑腾
B．冰雪 戏要 分裂 娇软
C．布料 衬衫 流淌 思绪
D．莫非 池塘 题前 负责
4、下列诗句中，不是描写我国传统节日的是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．春来江水绿如蓝，能不忆江南？
C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5、读拼音，写词语。
bàng wǎn yào shi zhì hui xīn kǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
qín láo qǐ chéng jí cōng cōng
（ ） （ ） （ ）
6、给句子加标点。
太阳离我们有1.5亿公里远________到太阳上去________如果步行________日夜不停地走________差不多要走3500年________就是坐飞机________也要飞二十几年________这么远________箭哪能射得到呢________
7、根据课文内容填一填。
课文写了“我”因为________，而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了________的鸟窝，妈妈住在________形的鸟窝里，把好东西分给________吃，“我”馋得直流________。
8、读拼音，写词语，再填空。
mì fēng bāo kuò sū xǐng jiǎn chá
shòu mìng què shí xiū jiǎn mò shēng
mí shī biàn bié cuò wù yán tú
9、阅读完成练习。
语段一：
我是一只蝉
我是一只蝉宝宝，依然还在妈妈的卵里。两个星期过去了，我变成了麦子般的金黄色。在卵的前面出现了两个褐色的小圆点，那就是我的眼睛。我鼓起勇气，冲破了外壳，脱掉了身上的薄衣。
渐渐地，我长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚，我跳到了地面上。地上的一切都很陌生，我只想本能地挖个洞藏起来。
在地下的洞里一待就是好几年，我不断寻找新的树根来汲取营养，慢慢长大。
有天晚上，我想回地面看看，就冲破泥土，爬到了地上。这里跟四年前一模一样，我赶紧找根合适的树干，爬了上去。
突然，我感觉一阵剧痛，背上竟然出现了一条裂缝！那条裂缝越来越大，我脱去了一层厚重的“外套”，露出了淡绿色的身体。天亮了，我身上的颜色变成了深褐色，我扬起翅膀，迎风飞翔。我放开喉咙，大声鸣叫，别提有多快活了！
语段二：
我是一片叶子
我是一片小小的树叶，我的家在院里那棵高大的银杏树上。
春天，一个万物生长的季节，我悄然来到了这个世界上。春风轻拂着脸颊，我用好奇的目光看着这个世界。我爱看麻雀和蜜蜂轻盈的舞姿……
炎热的夏天到了，我换上了翠绿的礼服，静等风儿的指挥。风儿的指挥棒拥有强大的“魔法”，让我和伙伴们唱出“沙沙沙，沙沙沙……”的大合唱，多么神奇和美妙！
转眼，离别的秋天到了，一些伙伴常说，他们快要离开这个家了。终于，这天早上刮来了一阵秋风，小伙伴们离开了家的怀抱，飞走了……我也飞了！我仿佛是一只金色的蝴蝶，在空中划出一道优美的弧线，最终消失在蓝天中……
想念我时，请抬头望望天空，化身金色的我，是阳光的一角。
语段三：
金色花
假如我变了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞。妈妈，你会认识我么？
你要是叫道:“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的树影，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】读短文，再提取文中信息，填一填。
（1）作者想象自己变成了一只蝉的过程，其中身体的颜色也有明显变化。
在蝉卵里两个星期后，“我”变成_______→卵的前面出现了两个______的小圆点，那是“我”的眼睛→长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚→脱去了一层厚重的“外套”，→露出了_____的身体→天亮了，身上的颜色变成了_______。
（2）作者想象自己变成了一片叶子后看到了____、____、____的景象。
（3）作者变成了金色花后和妈妈捉迷藏：在新生的树叶上______→开放______→投______在妈妈的书页上→突然落到________。
【2】读上面的短文，选一选。
快乐 美妙 调皮
（1）作者变成了一只蝉后感到非常（__________）。
（2）作者变成叶子后感受到世界很（__________）。
（3）变成金色花的作者是那么（__________）。
【3】如果让你变，你会变成什么？用一两句话写写“变”的过程。
_____________________________
10、快乐阅读。
居里夫人小时候的故事
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。（ ）周围怎么吵闹，（ ）分散不了她的注意力。
一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，（ ）玛妮雅一动，凳子（ ）会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：仍然——（ ）专心 ——（ ）
反义词：分散——（ ）吵闹——（ ）
【2】在括号里填上合适的关联词语。
只要……就…… 不论……都……
【3】“时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。 ”这句话的意思是说（ ）。
A. 时间过得很慢 B. 凳子竖得很牢固
C. 玛妮雅读书很慢 D. 玛妮雅读书很认真
【4】文中的小姑娘“玛妮雅”，因为从小就__________，所以，后来成为伟大的________________。
11、阅读空间
美丽的南沙群岛（节选）
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
【1】根据句子意思在文中找四字词语。
（1）颜色繁多，非常好看。（_________）
（2）心境开阔，精神愉快。（_________）
【2】“翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。”这句话中的“翡翠”指_________，“蓝玉”指_________。
【3】用“ ”画出选段的中心句。
【4】赏析画线的句子。
______________________________________
12、阅读课外语段，并回答问题。
宋濂借书
在中国元代时期有一位了不起的文学家叫宋濂，他小时候特别喜欢读书，但家里没有钱给他买书，他就不断找人借书，来满足自己的求知欲。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本好书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰，他母亲说：“孩子，都半夜了，天气这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这书看，到期限就要还，
这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
【1】宋濂是怎样解决“没钱买书”这个难题的？
__________________________________________
【2】人们为什么都乐意把书借给宋濂呢？
__________________________________________________
【3】宋濂为什么要连夜抄书？
_______________________________________________
【4】请联系生活实际，写出你对文中画线句的理解。
________________________________________
13、
吃蝌蚪
小时候，田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花，时而捕捉几只蚂蚱，时而奔跑着追赶蝴蝶，时而静静地观看河中的蝌蚪……无聊的时候，玩玩“跳山羊”（一个人身体弯曲，其余人从他身上跳过去的游戏）、踢踢毽子、一起倒立在墙上……
但是只有我和少数几个伙伴不能倒立在墙上，大家都说我们的腰身太硬了。他们还在我们几个面前做空手下腰的表演。作为爱美、好胜心又强的女孩子，我们当然不愿服输。可是我们不管怎么努力，就是不能倒立也不能下腰。这时，不知是谁告诉了我们一个偏方:吃蝌蚪可以使腰身变柔软！
夏天，只要是浅浅的水沟，那里就必有密密麻麻的小蝌蚪。它的头部有豆粒那么大，一条尾巴约有一厘米，几乎和头部一样长，全身黑乎乎的，前行的时候，尾巴快速地摆动。当时由于年纪小，大家都没有把如此可爱活泼的蝌蚪和“呱呱”乱叫的丑陋的青蛙联系在一起。
大家跑到河边，有人抓起几只蝌蚪，说:“我之所以能倒立下腰，也是因为之前吃过蝌蚪。”他这么一说，大家深信不疑。为了使腰身变柔软，大家就一一捉蝌蚪，迅速吞了下去。我看着大家吃了下去，又看着手中活蹦乱跳的蝌蚪，就眼睛紧闭，心一横，嘴巴张开，一口吞了下去，舌头都没碰着它。
“这就对了，过几天你们就能下腰了。”那个同学接着说道。我们几个仍然深信不疑，还希望苦心不负。
之后，我们学习了一篇课文——《小蝌蚪找妈妈》，当知道蝌蚪就是青蛙的幼子时，想起之前吃蝌蚪的事，我们不禁苦笑。对于吃蝌蚪使腰身变柔软的说法，这么多年过去了,也早已不攻自破。
【1】在文中找出与下面句子意思相同的词语。
（1）不用攻击，自己就溃败了。形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。（________）
（2）形容对事或人非常相信，没有半点儿怀疑。（_________）
【2】认真读文章，梳理文章的内容，再填一填。
文章主要记叙了“我”小时候和少数几个伙伴不能________，原因是腰身_______，后来有人告诉“我们”一个可以使腰身变柔软的偏方——_______，于是，“我”和小伙伴们吃下了活蹦乱跳的______的可笑的事。
【3】品析下面的句子，按要求做一做。
小时候，田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花，时而捕捉几只蚂蚱，时而奔跑着追赶蝴蝶，时而静静地观看河中的蝌蚪……无聊的时候，玩玩“跳山羊”（一个人身体弯曲，其余人从他身上跳过去的游戏）、踢踢毽子、一起倒立在墙上……
①文章主要写了作者小时候吃蝌蚪的可笑的事，开头这段文字可以删除吗？
___________________________________
②这段文字是围绕第（_____）句话来写的。
③仿写句子。
小时候，小区（操场、公园……）就是我们的娱乐王国。____________________________
【4】我看着大家吃了下去，又看着手中活蹦乱跳的蝌蚪，就眼睛紧闭，心一横，嘴巴张开，一口吞了下去，舌头都没碰着它。
把描写作者吃蝌蚪的动作的词语画上“_____”，并说说作者当时的感受。
_________________________________
14、阅读如油站
原来，这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为，只有坚持自己判断的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题，但是受环境影响而放弃了自己的正确判断；只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。
1.给加点字选择合适的意思。
(1) 谐：①和，配合得恰当②滑稽“和谐”应取。
(2) 魁：①为首的②大③魁星，北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称
“夺毕”应取。
2.从文中找出下列词语的反义词，写在括号内。
坚持——( ) 错误——( )
3. 填空。
(1) 评委们精心设计的目的是。因为，。
(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。
4.造句。
虽然……但是……
只有……从而……
15、阅读小短文，完成答题。
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（ ），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的（ ）陶醉，（ ）深思：自己是否名副其实？
【1】下列词语最适合填在第一段的括号里的是（ ）
A.满意 B.同意 C.得意 D.介意
【2】联系上下文，下列关联词最适合填入第三段的一组是（ ）
A.不是……而是…… B.即使……也…… C.只有……才…… D.虽然……但是…
【3】地球上最高的山和最大的洋分别指的是（ ）
A.大西洋和珠穆朗玛峰 B.珠穆朗玛峰和太平洋
C.珠穆朗玛峰和大西洋 D.太平洋和青藏高原
【4】男孩叹息是因为他（ ）
A.看不起小蚂蚁不能跨过土堆和水洼。 B.怀疑以小蚂蚁的力量不可能过得去。
C.同情蚂蚁，觉得它的力量十分弱小。 D.责怪风把小蚂蚁吹得腾空而起。
【5】小蚂蚁疑惑不解的原因是（ ）
A.他觉得自己没有这个能力跨过小土堆和小水洼。
B.他觉得自己很厉害，没有什么能难倒他。
C.他要好好思考该怎么样才能跨过去。
D.他没有意识到自己所处的位置，一味骄傲自大。
【6】以下选项最适合作为文章标题的是（ ）
A.勇敢的小蚂蚁 B.男孩的小蚂蚁 C.骄傲的小蚂蚁 D.汪洋中的蚂蚁
【7】读完短文，你有什么话想对小蚂蚁说呢？
_______________________
【8】“面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？”你赞同这种说法吗？说说你的理由。
__________________
16、按要求完成句子练习。
（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________。
（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（修改病句）
________________________________________________________________。
（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）
妈妈_____________，看上去很生气。
17、根据要求写一写。
1．改为转述句。
（1）叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”
________________________________________________________________________
（2）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
________________________________________________________________________
2．人间四月芳菲尽，________________始盛开。
18、按要求完成句子练习。
1.鲧把天上的土偷下来了。（改为“被”字句）
_______________________________________
2.这种土叫息壤，能自生自长，永远用不完，可还是堵不住洪水。
（1）息壤具有_______________________________的特点。
（2）从这句话我们可以知道洪水很______________。
3.为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。
“才”字表示禹结婚______________；“仅仅”表示他在家_______________；“就”体现了禹为了治水______________、________________的离开了结婚不久的妻子。
19、修改病句。
（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。
________________
（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。
________________
20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）
_____________
21、拓展训练
你知道水果红红的“脸蛋儿”是大自然的什么语言吗？你知道水果核坚硬的外壳是大自然的什么语言吗？看到蒲公英种子身上长满绒毛，你读懂了什么？试着把你的发现写成诗歌。
