仙桃2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文内容填空。

1.满天的_________________________________。树上的叶子___________,蝉一声也___________

2.一只蜘蛛从网上___________,逃走了。

3.渐渐地,渐渐地,___________小了,___________也小了。

4.天亮起来了。打开______________________的空气___________

2、写出带有下列偏旁的字,并填空。

(1)王:_____ _____ _____我发现这些字都和__________有关。

(2)贝:_____ _____ _____我发现这些字都和__________有关。

(3)钅:_____ _____ _____我发现这些字都和__________有关。

(4)木:_____ _____ _____我发现这些字都和__________有关。

3、写出带有下列偏旁的字,再完成练习。

1.        “灬”与(  )有关

2.       “贝”与(  )有关

3.    “忄”与(  )有关

4、看拼音,写词语。

fù ráo   duī jī wēi wǔ féi liào xíng zhuàng

(   )  (   )  (   )  (   )  (   )

hǎi fáng qián shào   fēng jǐng yōu měi

( ) (   )

5、补充成语。

( )(   )逐日   (   )株( )兔

(   )( )尝胆   (   )舟( )剑

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

jiǎn dāo cǎo yuán chōng chū  yáng liǔ

zhí shù ér tóng   lǐ wù xiū xi

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

8、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

9、根课文内客判断对,对的画“√”,错的画“×”。

1.古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。  _____

2.八月十五端午节有赛龙舟的习俗。_____

3.我国一共有56个民族。_____

4.敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 _____

10、判断题

1小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。_________

2小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。_________

3小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。_________

4大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。________

5小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。_________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,并回答问题。

谁最美

今天,森林公园里举行“谁最美”的比赛(sài)。一大清早,大家就向赛场走去。

忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

大赛评委大象当着大家宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

【1】短文共有____个自然段,其中第____自然段是写大熊猫救小山羊。

【2】参加选美大赛的小动物有____________

【3】山羊家失火了,大熊猫是怎么做的,请用波浪线画出有关的句子。其他小动物又是怎么想、怎么做的?请用直线画出有关的句子。

【4】大象为什么宣布大熊猫最美?

____________________

12、阅读理解。

狼和小羊

狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊,就故意找碴(chá)儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”

小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”

狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”

可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”

狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去……

1从文中找出下列词语的近义词。

有意——_____   温柔——_____   常常——____

2为什么说狼是故意找碴儿?在文中用“——”画出来。

3读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?

____________

4你有什么话想对狼说吗?

___________

13、小阅读。

大自然的语言

别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都有,仔细观察就能发现。

你看那天上的白云,就是大自然的语言。

白云飘得高高,明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家,出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”

大自然在水面上写着:春天来到人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。

大树如果被砍倒,你会把年轮发现——

一圈就是一岁,这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——

一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家:这儿有过冰川。

大自然的语言哪,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

【1】画线句子的意思是(   

A.蝌蚪像黑色的“逗点”

B.蝌蚪不像黑色的“逗点”

【2】短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。

①蝌蚪水中游,是________来到人间。

②大雁南飞,是________就在眼前。

③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________

【3】怎样才能找到 “大自然的语言”?判断正误。

①爱学习,不粗心大意。(____

②爱学习,爱写字,不随意乱跑。(____

【4】大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?

①小蚂蚁搬家。   它在说:________

②乌云布满天空。 它在说:________

14、阅读下面的语段,回答问题。

(shì sì)界年纪还小的时候,每样东西都必(xū xū )学习怎么生活。

太阳开始学发光,学习怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。(bì pì)如说唱歌,它粗(cāo chāo)的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样。

1给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

2用加点的词语写句子。

每样东西都必须学习怎么生活。

______________________________

3太阳和月亮开始知道自己该怎样生活吗?

_______________________

15、精卫填海

炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不料,海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远也回不来了。炎帝固然思念他的女儿,但却不能使她死而复生,只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死,她的灵魂化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一根小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿凶恶地嘲笑说:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干上一百万年,也休想把我填平。”

精卫在高空回复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”

“你为什么恨我这样深呢?”

“因为你夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿,那么你就干吧——干吧!”大海大笑起来。

精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要永无休止地干下去的!这叫人愤恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”

她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息。

1女娃是(  )的女儿。

A. 黄帝   B. 月亮神

C. 炎帝   D. 玉皇大帝

2女娃的灵魂化作了(  )

A. 一只乌鸦   B. 一只小鸟

C. 一根树枝   D. 一粒石子

3精卫要把大海填平的原因是(  )

A. 她被大海淹死了。   B. 大海凶恶奔腾。

C. 大海嘲笑她难看。   D. 她不想去大海里游泳。

4“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”精卫的这句话表现了(  )

A. 精卫填海的无奈想法。   B. 精卫填海的悲愤之情。

C. 精卫填海的十足干劲。   D. 精卫填海的坚定决心。

5“你为什么恨我这样深呢?”这句话是(  )说的。

A. 精卫   B. 大海

C. 宇宙   D. 西山

6精卫能把大海填平吗?为什么?

_________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、连词成句,并加上标点符号。

①雷锋叔叔 迷路的  回家 孩子  

________

②露珠 花朵 随风 带着  舞动 

________

③一只 小猫 黑白相间 跑出来  

________

17、仔细观察图上信息,完成练习。

(1)看上图,厦门地铁1号线是从______开往_______的。

(2)小东要从厦门北站到杏林村,中间会经过_____个车站。

(3)地铁1号线首班发车时间是_____,末班车时间是_____。最高票价是_____

18、按要求写句子。

(1)喜欢            人们     饰品       戴在     贝壳     当作     身上

(把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)

___________________________________

(2)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)

___________________________________

(3)蝴蝶在花丛中跳舞。(仿写拟人句)

___________________________________

19、卡片顺序被打乱了,请你帮忙排排,别忘了加标点哦。

①道路上 留下 泥泞的  足迹  雷锋叔叔的

_________________________________

②去  身边的  我们  找找   雷锋

__________________________________

③哪里  献出  需要  爱心  就出现在  雷锋叔叔  哪里

__________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

一粒种子落到岩石缝里,长成一棵小草。它在岩石里是怎样长成一棵小草的?克服了哪些困难?请发挥想象,写一写。

 

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