广州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、数笔画填空。

“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。

“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。

“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。

“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。

2、我会按课文内容填空。

1．小信诚则______________。

2．若_____________，若饮食，______________，勿生戚。

3．《晓出净慈寺送林子方》通过颜色对比，写出了夏日西湖美景的两句诗是：______________，______________。

4．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_________，一行白鹭___________”的动人旋律；我看到了“______________，______________垂下绿丝绦”的婀娜多姿：我想到了“_______________，春风吹又生”的勃勃生机。

5．神箭手后羿一口气射下了______________。我还知道很多神话故事，如《______________》《_____________》。

3、加不同的偏旁，组成新字并组词。

火_____（______） _____（______） _____（______）

灬_____（______） _____（______） _____（______）

我发现带“火”或“灬”的字多与_______有关。

4、在下列诗句中填上恰当的数字。

1．_____山鸟飞绝，_____径人踪灭。

2．_____更灯火_____更鸡，正是男儿读书时。

3．_____岸青山相对出，孤帆_____片日边来。

5、在括号里填上合适的词语。

（   ）的夏天   （   ）的草地

（   ）的佳肴   （   ）的鲜花

（   ）的衣裙   （   ）的鸣叫

6、想一想课文内容，再填一填

1．下旧衣裳  上新衣裳   掉梨树 种杏树

提着   着盆   着唇儿 提着儿 

狸 活现 老 东西

美丽善的 女   心狠手辣的 二 神

2．谁言草心，得三春晖。 ——《游子吟》

风入夜，物细无声。——《春雨》

3．小哥哥地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“，小心，滑！”——《雨后》

4．第二天，风和太阳又到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比吗？”——《谁的本领大》

5．生顺利地做完了。他高兴地说：“孩子，是你用智慧了妈妈！”——《晚上的太阳》

6．“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯也起来。他让小鸟停在他金色的上，向自己的家快步走去。——《会走路的树》

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____

【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____

【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____

8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )

9、你认为下面的说法对吗？ 对的打“√”，错的打“×”。

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（_____）

（3）回答“谁在家里做作业”时，要强调“谁”，如，回复“我在家里做作业”时强调“我”。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

10、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

11、读下面的对话，完成后面的练习。

“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”

川川认真地问：“这上面有字吗？”

“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”

川川又问：“这上面有图画吗？”

叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”

【1】在第五自然段的“口”里加上标点符号。

【2】找小这段对话中的一组近义词，写在下面。

（__________）——（__________）

【3】填空。

（1）这段对话中的“书”指的是________。

（2）“书”上的字是指______、________和______。

【4】自然界除了岩石，还有很多“书”，请选一选。

a读懂方向   b读懂天气

（1）云也是一本“书”，看见它我就能___________。

（2）大树也是一本“书”，看见它我就能___________。

12、阅读短文。

羿射九日

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从（ ）升起，到（ ）落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了（ ）。

【1】在文中括号内按课文原文填空。

【2】写出下列词语的近义词。

渐渐—（________） 　繁茂—（_______）

【3】“土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来”请用“……渐渐……，……渐渐……”也写一个句子。

_________________________________

【4】后羿射下来九个太阳后，心里怎么想的？请你用“   ”画出来。

【5】剩下的一个太阳是怎么做的？大地发生了什么变化？

_______________________________

13、阅读短文，并回答问题。

有一只老虎在野地里寻找食物，看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳，老虎以为是一个鲜美的肉团，馋得直咽口水，急忙一口咬去。刺猬突然竖起浑身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一惊，甩也甩不脱，痛得嗷嗷怪叫，狂奔乱跳，逃进深山。

老虎跑得精疲力竭了，便一头倒在地上，昏睡过去。刺猬趁机松开，跑进草丛里藏起来了。老虎清醒过来，发觉鼻子上那个可怕的东西不见了，顿时满心欢喜。

它走到一棵大橡树下，准备在那里休息一会儿，无意中看到满地落着一团团的橡籽，个个都是浑身硬刺，吓得它倒（dào dǎo）退几步，侧着身体仔细打量（liàng liáng）起来。

它心想：这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？如果是的话，那我可就要遭殃了，我得（de děi）想办法逃命。

于是，老虎恭敬地对这些小刺球说：“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了，愿乞小郎君高抬贵手，让我过去吧。”

【1】故事一共有_____个自然段。

【2】请给文中加点字选择正确的读音并画“√”。

【3】请在文中找出下列词语的近义词。

手下留情——_______　　　筋疲力尽——_______

【4】根据短文内容，回答问题。

“这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？”

（1）那个东西指的是____。

“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了。”

（2）尊父指的是____。

14、读一读，想一想。如果你是个小仙人，你最想干什么?

  我要做个小仙人

  我要做个小仙人，

  好把灰尘

  变成蝴蝶。

  我要做个小仙人，

  好让汽车的喇叭

  放出优美的音乐。

  我要做个小仙人，

  好为到处跑的北风

  找个温暖舒适的家。

  我要做个小仙人，

  好把孤儿的爸妈

  从天堂找回来，

  让那些可爱的孩子

  不再流泪。

15、阅读选文，按要求完成练习。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞，出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人。她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有____个自然段。

【2】在文中找出下面词语的近义词填在（ ）里。

突然——________ 急忙——________

【3】小白兔的小红伞用处可大了：她可以帮小刺猬________，可以帮自己________，__________。

【4】你认为这是一只怎样的小白兔？

_________________________________

16、连词成句。

好嗓子   谁   他   没有   那样的   都

______________________________________

17、照样子，写句子。

（1）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。

______________，好像___________________。

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

___________________，一会儿 _____________，一会儿 _____________，一会儿_______________。

（3）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上___________________。

18、句子训练营。

1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）

________________________

2．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。（照样子写句子。）

___________，像_______________。

3．森林里的景色那么好，那么清新。（照样子写句子。）

_______那么________，那么________________。

19、填量词。

一（______）小路　　　    一（______）孩子

一（______）野花            一（______）小树

一（______）琴声　　　　一（______）风景

20、轻松写话。

请你仔细看图，图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。（温馨提示：注意书写工整，语句通顺）