菏泽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看拼音，写词语。

kào  shān zuì  chū   lún  chuán bǐ  jiào jìn  bù

（   ）  （   ）  （   ）  （   ）    （   ）

2、按要求填空。

（1）写出两个部首不同但都与“刀、切割”有关的字：______、_______。

（2）“窑”“窟”的部首是______，“厦”“厕”的部首是___________。

（3）带有部首“______”的字一般与水有关，带有部首“_____”的字一般与冰、冷有关。

3、比一比，组词。

引（__________）   根（__________）   粗（__________）   该（__________）

弓（__________）   艰（__________）   睛（__________）   刻（__________）

倒dǎo（_________）dào（________）喝  hē（__________）hè（__________） 

漂piào（_______）piāo（__________）

4、照样子，填一填。

例：（酸）溜溜

（_______）喷喷 （_______）生生   （_______）邦邦

（_______）津津 （_______）绵绵   （_______）腻腻

5、看拼音，写词语。

shí   kè        tū    rán    diào   xià       xiào xī xī        xiào hā hā

( )   ( ) ( )    ( )   ( )

chī   jīng       yì   sī        quàn   shuō        nán wéi qíng    jiào shì

( )    ( )    ( )( )   ( )

wáng   yáng bǔ láo    jīn   pí lì jìn       

( ) ( )

6、看拼音写词语。

réng rán shǐ yòng yīng guó   yóu piào zhěng qí

fāng shì ér qiě   mǔ dān wū yún yì shù

míng xiǎn hū rán yǔ sī   qí gān zhǎ yǎn

bō tāo chén jiù   zhuàn dòng xié xiàn

7、正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）

【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）

【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）

【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）

【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）

【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）

【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

10、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

11、课内阅读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

【1】从文中找出下列词的近义词。

好看—（_____）　宝贵—（_____）

【2】古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?

__________________________________________________________

【3】带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?

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12、课内阅读片段。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子  七八月有香梨  蜜桃  沙果  到九十月份  人们最喜爱的葡萄成熟了

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。

【2】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

【3】这篇短文共有_____个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。第______句写葡萄丰收了，非常美丽。

【4】文中描写葡萄颜色的词有________。

【5】文中形容葡萄多的词有________。

【6】仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

请你用“……像……”写一句话。

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13、阅读拓展

剩余的木头

  小鹿造了一(　　)木房子，剩下许多派不上用场的木头。小鹿准备把它们扔掉。小羊和小猴见了，说：“这些木头还有用呢！”小鹿就把剩余的木头送给了它们。

  过了几天，小鹿到小羊家做客。小羊搬出一(　　)漂亮的新椅子，请小鹿坐。小羊说：“这是用你给我的木头做的，瞧，那(　　)桌子也是。”

  小鹿到小猴家做客。小猴拿出一(　　)好看的木玩具，说：“这些木玩具都是用你给我的木头做的，瞧，一(　　)枪，一(　　)球拍，一(　　)木珠。”

  “真没想到，剩余的木头有这么多用处！”小鹿很吃惊。

【1】在括号里填入合适的量词。

【2】小鹿认为剩下的木头没有用，就送给了小羊和小猴，小羊用剩木头做了____________，小猴做了__________。

【3】如果你拿到剩余的木头，你想做什么呢？用上数量词写一写。

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14、冰花

  今天早晨我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

  冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样．都很美丽。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。

  我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷．就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。

【1】用“——”画出描写冰花形状的句子。

【2】用“有的……有的……有的……”造一个句子。

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【3】你知道冰花是怎样结成的吗？用“——”画出来。

15、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】乌鸦的目的是：________________

【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。

________________________

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把文中这句话写出来。

____________________

16、照样子写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母……

__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________

（2）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。

如果___________________，就_____________________________。

17、组词连句我能行。

（1）鼹鼠 松鼠先生 要去 太太 做客 家

_____________________

（2）门前 她 簇簇 小路上 的 花朵 看见

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18、读一读，背一背。

华夏儿女，炎黄子孙。

神州大地，巍巍中华。

家庭和睦，民族团结。

奋发图强，只争朝夕。

19、课文中，谁具有美好的心灵?

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20、写话园地

瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。

天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖