德州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子写词语。

很多很多    

更大更甜    

 

2、在括号里填上合适的词语

________的城市      绚丽多彩的________

________的小路     川流不息的________

________的春风     风光秀丽的________

3、比一比组词。

________________  刻_________  丢_________

________________  该_________  去_________

4、看拼音,写词语

yáng liǔ   gū niang jiǎn dāo cǎo yuán

________ ________ _________ __________

chōng chū ér tóng lǐ wù xiū xi

________ ___________)   (__________)(_________

5、照样子,写一写。

想出(办法)   跑到____   回到____   拔掉____

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语。

dī chuí kǎo yā pí láo gān tián mín zú

jīng líng yí mǔ bāng zhù fǎn fù liú shén

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”

1、字共有几笔( ),第六笔是(   )。

2、字是左右结构( ),左中右结构( )。

3、字共有几笔( ),第九笔是(   )。

4、字的部首是( ),还是( )。

5、字的第四笔和第六笔都是( ),( )。

 

8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。(_____

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____

【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____

9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。______

2北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。______

3航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。______

4护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。______

5雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、我会阅读啦!我会阅读短文,完成练习。(不会写的字写拼音)

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几只乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

【1】这篇短文共有 个自然段,请标上序号。

【2】用“ ”在短文中画出最小的乌龟的理想。

【3】文中四只小乌龟的理想分别是成为:________________________

【4】文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?

________________________________________________

12、阅读。

小鸭子学本领

一天鸭妈妈和小鸭子在一起游泳。鸭妈妈对小鸭子说:“孩子,你一天天长大了,从明天起去找一位老师去学点本领吧!”小鸭子说:“好!”

小鸭子向公鸡学唱歌。它想:我的嘴比它大,将来一定比它唱得好。但是,小鸭子发现早起很难受,它不学了。

小鸭子向兔子学跑步。它想:我的脚比它大,将来一定比它跑得快。但是,小鸭子怕流汗,它不学了。

小鸭子向大雁学飞行。它想:我的翅膀比它大,将来一定比它飞得高,飞得远。但是,小鸭子的翅膀好疼,它又不学了。

小鸭子怕苦又怕累,学什么本领都有始无终,什么也没有学会。鸭妈妈语重心长地对小鸭子说:“孩子,无论学习和做事都要有始有终,不能怕苦怕累,否则就会一事无成。”

1从文中找出下列字的反义字,写下来。

——______   矮——______   近——______

2小鸭子向_______________、大雁学本领,但是它什么也没有学会。

3小鸭子没有学会本领是因为(   )

A.不想学 B.老师教得不好 C.怕苦怕累,学什么本领都有始无终

4读了这个故事,你明白了什么道理,请你用“____”在文中画出来。

13、请你读读短文,回答问题。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜,妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1请选择合适的内容,并将序号填写在横线上。

①老花眼镜   ②近视眼镜

1)妈妈适合戴 ,奶奶适合戴

①模模糊糊   ②头晕眼花   ③看得清楚

2)小猴戴妈妈眼镜的感觉是 ,戴奶奶眼镜的感觉是

2这篇短文说明了一个道理,请在正确的答案后面打“√”

1)小猴不能戴妈妈的眼镜。    

2)小猴不能戴奶奶的眼镜。    

3)对别人合适的东西,对自己不一定合适。    

14、课外阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“________最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“________最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“________最快乐。”

他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。(填序号)

A.耕地   B.采蜜   C.捉虫子

(1)啄木鸟说:“________最快乐。”

(2)水牛说:“________最快乐。”

(3)蜜蜂说:“________最快乐。”

【2】请按照第二至四自然段的格式,自己设计一问并回答。

他跑到________________:“________________________?”________________说:“________________。”

【3】读了青蛙妈妈的话,你懂得了什么?

______________________

【4】你认为什么事最快乐?

___________________________________________

15、阅读理解。

甜甜的笛声

小兔打算种甘蔗。

牛伯伯告诉小兔:“种甘蔗得先松土,再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里,多施肥料。”小胖猪来帮她拱地,一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料,挑来一担又一担。

小兔好感动,她大声说:“谢谢你们,甘蔗成熟了,你们一定要来吃甘蔗啊!”

可是,到了秋天,小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀!可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了,小兔想:哭有什么用呢?忽然,她有了一个好主意。

小兔砍下那个甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,她又在上面钻了八个小洞洞,做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子,笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说:“小兔吹的笛子真好听,带着一丝丝甜味,好像甘蔗的味道。”

小兔笑了。她鼓起三瓣嘴,一个劲儿地吹啊,吹啊……

1帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________

2根据牛伯伯的话,给下列句子排排序。 

( )把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。

( )把地里的土松一松。

( )给地里多施点肥料。

( )把老甘蔗切成一小截一小截。

3到了秋天,小兔为什么难过得哭了?

_______________________________________________________________

4小兔后来想了一个主意,这个主意是________________________。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗,但他们________________________

5小兔听了大家的话心里会想些什么?等到第二年春天,小兔会做些什么?

_____________________________________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、用加点的词仿写句子。

1.大象只要把他的大耳朵一扇,能把虫子赶跑。

___________________________________

2.这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,更不会飞。

______________________________________

3.卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

_____________________________________

17、我会照样子,写句子。(4分)

(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

     

(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

      一会儿   ,一会儿  

 

18、根据情境,完成口语交际。

李玉在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?

李玉:_______________

奶奶:好的,奶奶这就把声音调小。

李玉:____________

奶奶:好孩子,不客气。

19、照样子,写句子。

例:他在田边转来转去。

他在田边(焦急地)转来转去。

(1).小马向磨坊跑去。

______________________________________________________________

(2).冬冬笑了。

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

观察图画,图中的小猫发现了什么?小猫和它之间发生了什么事情?发挥想象写一写。

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