- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、写出下列词语的近义词。
犹豫（ ） 立刻（ ） 打算（ ）
喜欢（ ） 满目（ ）
2、比一比，再组成词语。
杯（_____） 住（_____） 是（_____）
怀（_____） 往（_____） 事（_____）
3、写出下面词语的近义词。
赞扬——________ 十分——________ 著名——________ 愧疚——________
许多——________ 和蔼——________ 清新——________ 忽然——________
4、读拼音，写词语。
xiōnɡ dì kǎo yā bǔ chōnɡ ɡān jìnɡ
（______）（______）（______）（______）
jù zi jīnɡ línɡ mín zú bō wén
（______）（______）（______）（______）
5、加偏旁组新字再组词。
木+寸=（_____）______ 立+里=（____）_________
口+十=（_____）_______ 艹+早=（_____）_________
6、拼一拼，写一写。
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 （______）
2．羿一共射下了九个太阳。 （______）
3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 （______）
4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。 （______）
8、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
10、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
11、开心阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常（峰 锋）利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像（钢 刚）针一样的硬刺，又短又（密 蜜）。遇到强敌时，它就把身体_______成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不但能用硬刺（保 宝）护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中_________出来，趁着月光，________到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄________断，然后在地上打个滚，把硬刺________进瓜皮，一翻身就______着瓜溜走了。
【1】请在括号里选择正确的生字，打“√”。
【2】请把下列动词填在文中合适的横线上。（只填序号）
①窜 ②背 ③咬 ④蜷 ⑤扎 ⑥爬
【3】这段话共有______句，第______句写的是刺猬硬刺的样子，第_____句到第_____句写的是刺猬硬刺的作用。
【4】下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。 （ ）
（2）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）
（3）它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 （ ）
12、阅读小木屋。
小白兔画了一匹骆驼，它把画拿去给马先生看，让它给提提意见。马先生端详着画，然后认真地提出了意见：“我看应该把骆驼背上的‘大肉瘤’去掉，这样，骆驼就显得更加健美了！”小白兔把画修改过后，又去向象博士请教。“我看画中这匹骆驼的脖子太长了，”象博士扶了一下眼镜，认真地说，“如果你把骆驼的脖子画得短一些，这画肯定会好看多了！”小白兔修改过后，又去向乌龟专家请教。乌龟专家仔细看了小白兔的画，然后认真地说：“我看画中骆驼的腿太高了，最好改成像我的腿一样短！”小白兔又把画按照乌龟专家的意见做了修改，然后又去向老黄牛请教……
小白兔为了画好画跑了许多路，请教了许多人，虚心接受了许多名家的意见，做了许多次精心的修改。可是，不知道什么原因，画上的骆驼最后变成了谁也不认识的动物。
请大家提意见这无疑是正确的，但采纳意见却应该多加分析，有所取舍。
【1】写出与下列词语的意思相近的词语。
认真——（______） 精心——（______） 修改——（______）
【2】小白兔画骆驼征求大家意见时，________建议去掉背上的“大肉瘤”，象博士建议________，______建议把腿画短些。
【3】从这个故事中，我明白了______________的道理。
【4】如果梅花鹿姐姐也和象博士它们一样，你觉的它会给小白兔提什么修改意见？
_______________________
13、课内阅读片段。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。
【2】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
【3】这篇短文共有_____个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。第______句写葡萄丰收了，非常美丽。
【4】文中描写葡萄颜色的词有________。
【5】文中形容葡萄多的词有________。
【6】仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
请你用“……像……”写一句话。
___________________________
14、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼
有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”
【1】选词填空：
善良 智慧 恶毒
（_________）的鳄鱼
（_________）的渔夫
（_________）的鳄鱼
【2】读完短文，我懂得了________________。
【3】想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？
________________________________________________。
15、课内阅读：蜗牛的奖杯（节选）
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
【1】这段话共有（ ）句。
【2】“冠军”指的是第（ ）名。
【3】从这段话中找出一对近义词。
（ ）---（ ）
16、 用下面的词语说话。
七嘴八舌______________________________________________
引人入胜______________________________________________
责备__________________________________________________
妨碍__________________________________________________
17、按要求做题。
1．[劝阻]苗苗歪着身子看书，我会这样劝她：“______________”
2．[对话]根据提示，把对话内容补充完整。
妈妈：宝贝，明天周六，你陪妈妈一起去马戏团看表演吧！
我：____________________________
妈妈：和同学去敬老院给老人表演节目？
我：____________________________
妈妈：既然这样，明天我陪你们一起去吧，我也想看看你们的节目。
我：好呀，谢谢妈妈！
3．[建议]班里正在进行激烈的讨论，原来大家都在讨论如何管理班级图书角。
小红：应该选定一个图书管理员。
小明：应该做一个图书借阅登记表。
我：___________________________
4．[推荐]课间休息的时候，同学们互相推荐自己喜欢的课外书。
莉莉：我这几天正在读《没有风的扇子》，这是一本童话故事书，里面的情节特别有趣。
我：______________________________
5．[愿望]课间休息时，几个小伙伴在讨论长大以后做什么。请简单地说一说自己的愿望，并说明理由。
我长大以后想做一名军人，保卫我们伟大祖国。
我想做一名厨师，可以做很多美味的食物供人们享用。
______________________________
18、造句。
1．热闹
__________________________
2．发现
___________________
19、照样子写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发叫的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……
_________________________________________________
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟____________，______________________跑出了大门。
（3）仿写句子。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
云朵_____________，像________________。
（4）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……
同学_____________________________________________
20、写话乐园。
请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。
好词推荐：中秋节 赏月 吃月饼 团圆
