烟台2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、我会照样子写。

（1）例：寻找（两个字意思相近） __________ __________

（2）例：五颜六色（“五和六”都是数字） __________ __________

（3）“微笑、笑眯眯”都表示笑，我还知道 __________ __________

（4）我发现“冰、冷”都与__________有关，我还能写 __________ __________ __________

2、读一读，然后按照课文内容填空。

1．____________露秋寒霜降，_____________雪冬小大寒。

2．接天__________无穷碧，映日__________别样红。

3． _________则大信立。

4．不知细叶谁裁出，__________。

3、比一比，组成词语。

彩（______） 弟（______）   充（______）   静（______）

采（______） 递（______）   允（______）   净（______）

4、照样子，写一写。

1．dì兄（弟）  邮（____）员    （____）一     土（____）

fēng（烽）火   蜜（____）       雷（____）    山（____）

2．月（股）（____）（____）           火（爆）（____）（____）

3．兆跳（跳远） ___（_____）   ____（_____）

4．合（合力）（______） （______） （______）

民（人民）（______）  （______）  （______）

5．（碧绿）的田野    （______）的阳光   （______）的风景

6．天上的星星__________，就像______________。

调皮的风儿一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿_________________。

5、把词语补充完整。

尽心竭_____ 笨_____笨脚 一_____无边

哈哈大_____ 亡羊补_____ 恋恋不_____

6、看拼音写词语。

yǔ sǎn    ā yí   dì di   yóu xì   

zì mǔ xǐ huān   tóng huà fā míng  

7、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

9、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

10、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

11、阅读短文，完成练习。

青蛙立志

春天到了，沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙，想要做一件轰轰烈烈的大事，于是，它宣布：“我要攀登珠穆朗玛峰，成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”

从田间越上田埂的青蛙，踏上一条刚刚铺满青石子的路，小石子尖尖的，刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关，挺过来了。走呀走，进入了炎热的夏天，青蛙来到一望无际的沙漠，他忍着风沙，吃尽苦头，终于一步步走出沙漠，到了西藏。

西藏的花草见一路风尘的青蛙走来，问：“青蛙，你去哪儿？”青蛙说：“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢，有危险！”“目标就在眼前，我决不放弃！”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。  

走着走着，天越来越冷，青蛙渐渐失去知觉，它永远去不了珠穆朗玛峰了。

【1】从短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

苏醒——（______）   安全—（______）   坚持——（______）

【2】写几个带有“一”字的词语。

例：一路风尘   _____________   _____________

【3】读了这个故事后，你同意下面哪一种观点？为什么？

①青蛙志向远大，值得我们学习。

②青蛙朝着自己的目标，克服种种困难，努力前行。

③青蛙制定的目标虽然远大，但不切合实际，永远也实现不了。

__________________________________________

12、我是阅读小能手。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。

【1】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用波浪线画出有关内容。

【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能 __________ ，二不能______________  。

【3】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“   ”画出来。

【4】伯父夸徐文长聪明是因为：（   ）

A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

13、阅读短文，回答问题。

真想变成大大的荷叶

夏天来了，

夏天是位小姐姐。

她热情地问我：

想变点儿什么？

我想变透明的雨滴，

睡在一片绿叶上；

我想变一条小鱼，

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶，

在花丛中穿梭；

我想变一只蝈蝈，

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星，

我想变弯弯的新月。

最后，

我看见小小的荷塘，

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞，

静静地在荷塘举着。

小鱼来了，

在荷叶下嬉戏，

雨点来了，

在荷叶上唱歌……

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（  ）绿叶 一（  ）小鱼 一（  ）蝈蝈 一（  ）大伞

【2】夏天来了，“我”想变成什么？用“____”在诗歌中画出来。

【3】“我”想变成大大的荷叶是因为（   ）。（多选）

A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏

B. 可以让雨点在荷叶间唱歌

C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭

【4】如果是你，你想变成什么事物？快来写一写吧。

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14、阅读短文，回答问题。

一天，袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的，可重了。

天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。

小袋鼠看见了，从妈妈的“口袋"里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”，自己提起装着苹果的篮子，和妈妈一起走回家。

【1】袋鼠妈妈买了_______、_________，还买了小袋鼠最爱吃的________。

【2】从哪里可以看出袋鼠妈妈很累？用波浪线在文中画出来。

【3】小袋鼠是怎么帮助妈妈的？用“ ________”在文中画出来。

【4】读了短文，我认为小袋鼠是一个（   ）的孩子。

A.爱学习 B.爱妈妈，懂事

15、我会阅读。

晒被子

天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟（zāo）糕（ɡāo），因为他夜里尿（niào）床了。

花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。

花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。

“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。

花狗笑，大个子熊也傻（shǎ）傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”

【1】短文共有_______个自然段。第1自然段有_______句话，找出大个子熊心情糟糕的原因。

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【2】花狗把茶水泼到大个子熊的被子上，是因为（  ）

A．他想找个理由让大个子熊晒被子。

B．他没拿好茶杯。

【3】大个子熊还会尿床吗？为什么？

________________________

【4】花狗真是个________的孩子。

16、我能照样子写句子。（9分）

（1）他的画一挂出来，就有许多人欣赏。

一   就  

（2）我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。

像   又像  

（3）有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。

突然

17、照样子，写句子。

1．忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。

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2．看来只要肯动脑筋，大自然的秘密就会被我们发现。

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3．我去上学。（快乐地 背着书包）

我背着书包快乐地去上学。

（1）我们做早操。（认真地 在操场上）

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（2）小兔子喜欢吃胡萝卜。（可爱的   新鲜的）

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18、会读会写

1、到文中找出感叹句和反问句读一读。

2、你能试着各写一句感叹句和反问句吗？

____________________________________________？（反问句）

____________________________________________！（感叹句）

19、照样子，把句子写具体

（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。

（________）小牛在山脚下（_______）吃草。

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。（用加点词写句子）

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20、看图写话。

提示：小猫团团和熊猫圆圆是一对好朋友，它们之间发生了什么事？想想，它们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到会写的字可以用拼音代替。