惠州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列诗句或名言补充完善。

1._________则大信立。

2.失则____________

3.予人玫瑰,__________

4.不知细叶谁裁出,___________

5.野火烧不尽,__________

6.__________,忙趁东风放纸鸢。

7.________锦上添花,__________雪中送炭。

8.__________肯帮人,__________有人帮。

2、根据课文内容填空。

(1)黄帝看到_______,他想_____,他号召民众,按照设想试了一次又一次,造出了______

(2)黄帝看到______,他想造一个像树叶一样浮在水面的东西,经过尝试,终于想出办法:_______,造出了_______

3、课文直通车。

(1) “故人西辞黄鹤楼,________”出自唐代诗人________写的《_________》。 

(2) “_____________,疑是银河落九天”出自《________》,作者是___________

(3) “白日依山尽,___________________________,更上一层楼”是__________代诗人__________写的《____》。 

(4)《黄山奇石》详写了__________________________等奇石,其余的奇石写得简略,表现了黄山奇石的_______________

4、根据课文内容填空,并按要求完成练习。

春雨____)(____清谷天,____)(____芒夏暑相连。

________寒霜降,冬____雪冬小大____

(1)每个季节都有____个节气,夏季的第三个节气是____

(2)“清明种瓜,立夏开花。”这句农业谚语告诉我们在____节气播下瓜种,立夏的时候就会看到瓜种开花了。

5、比一比,再组词。

_______  杯_______  失_______  板_______  浴_______

_______  怀_______  夫 ______________  俗_______

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会看拼音,写词语。 

shì jiè jué de   rén lèi cóng cǐ

     

bì xū   fǎn fù   huí yì   yòng gōng

     

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文《小马过河》内容判断对错。

1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   ____

2)小马向很多人请教是对的。   ____

3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。   ____

4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。   ____

8、我会判断对错。

1.北极星永远高挂在北方。_____

2.小马听了牛伯伯的话后过的河。_____

3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。_____

4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。_____

5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。_____

6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。_____

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。______

3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。_____

10、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1今年是鼠年,明年是虎年。____

2课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。____

3“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。____

4“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读

松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

【1】选段共有____句话。

【2】文段中形容鼹鼠心情的词语是______

【3】包裹里的东西为什么不见了?

________________________

12、课内阅读。

大象的耳朵

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

1“扇”是一个多音字,在文中读______,它还有一个读音是_______组词_______

2大象自言自语说明(   )

A.大象喜欢自己和自己说话。

B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。

3大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

_____________________________

13、读短文,完成练习。

小鹿的玫瑰花

张秋生

春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水,玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿,小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了,就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,他只能静静地躺在床上养病,一天、一周、一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看到。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”

鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

【1】全文一共有__________个自然段。第__________自然段写了小鹿在床上养伤。

【2】照样子,在括号里填上合适的词语。

(嫩绿)的叶子 __________的绿叶 __________的玫瑰

(慢慢)地抽枝 __________地长大 __________地躺着

一(丛)玫瑰 一________黄莺 一________微风

【3】按要求填空。

“跌”这个字,你不认识,可以用__________查字法,先查__________部,再查__________画。

【4】阅读短文,回答问题。

①小鹿在花坛里栽了_______

A.玫瑰花 B.牵牛花 C.牡丹花

②小鹿把玫瑰花栽在花坛后,经常去__________

A.松土 B.拔草 C.浇水

③小鹿的花有两个特点:____________________

【5】读短文,判断正误,正确的画“√”,误的画“×”。

①小鹿出远门,错过了花期。_______

②小鹿生病了不能下床,错过了花期。_______

③鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。_______

14、阅读理解。

我自己

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。”

上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我说:“不,我自己有一双手。我能拿。”

做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说:“不,我自己有一双手。我能收拾。”

袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我说:“不,我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。

1这篇短文有____个自然段。

2“我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“☆” 。

(1)“我”做得比他们好。(  

(2)“我”想自己的事情自己做。(  

3你认为“我”是一位__的小学生。你想对“我”说:“_____!”

4你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧!

_____________

15、阅读课文精彩片段,完成练习。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

大象说:我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。

1给下面的句子换个说法,句子意思不能改变。

大象还是把他的耳朵放了下来。

____________________________

2从这段文字中,我知道大象耳朵的作用是________

3读了大象的话,我明白了________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、用加点词语造句。

1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。

______________________________

2.他自言自语地说:“我得想个办法帮它们长大。”

________________________________

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……

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17、把下列词语连成通顺的句子。

1.树叶 轻轻地 风儿 吹动

________________________________________

2.光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和

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3.一直 低处 水 往 流

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18、我从《我必须去》这篇课文知道了李丹是一个____的好孩于;从《远行靠什么》一文,知道随着____人类将____

19、文明交际我能行。

阅读图中的信息,你觉得小新这样向方老师问作业好不好?请你来帮他发信息给方老师吧。方老师:小新,你好,今天的作业是背诵第二课《姓氏歌》。

小新:__________________________________

方老师:加油哦!

小新:_______________  

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、小练笔。

为什么星星会眨眼睛?花为什么是五颜六色的呢?大自然真是奇妙啊!你心中是不是也藏了很多“问号”?把它们写下来吧!(请用上我们学过的标点符号。)

__________

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