1、读拼音,写词语。
xī huān xiǎnɡ liànɡ shǐ yònɡ ɡǎn xiè
( ) ( ) ( ) ( )
zǒnɡ zhī jīn sè ɡē chànɡ bānɡ mánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,填入合适的字词。
( 晶莹 )的露珠
(__________)的天空 (__________)的礼物
(__________)的春风 (__________)的柳树
( 赛 )龙舟
(__________)花灯 (__________)月饼
(__________)鞭炮 (__________)地道
3、我会把词语写完整,并选一个词写一句话。
五(____)六(_____) (_____)羊(_____)牢 笨(_____)笨(_____)
(____)高(_____)烈 (_____)(_______)无边 (_____)(_____)隔绝
4、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
仙: 汕 ( 汕头 ) ______(___________)
袋:______(___________) ______(___________)
5、我会看拼音,写词语。
dà xiàng yù dào máo bìng jīng cháng
(______) (_____) (_____) (______)
gǎn pǎo zuì hòu shuì jiào xīn fán
(______) (_____) (_____) (______)
6、我能把字写漂亮哟!
满 转
国
底
7、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, ( )“zhǎn”。 ( )
2.“积”字的读音是“jī”, ( )“jí”。 ( )
3.“闯”字的部首是“门”, ( )“马”。 ( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
10、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
11、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
邻居——( ) 急忙——( )
【2】照样子写词语。
结结实实
【3】《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
12、快乐阅读。
美丽的春天
冬天过去了,美丽的春天来了,大地到处是生机勃勃的景象。
绵(mián)绵的春雨悄悄地落到地上,滋润着万物。微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。一条弯弯曲曲的小河哗啦啦地流着,一直延(yán)伸到远方。两岸开满了鲜花,有红的、黄的、白的,一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花丛中翩(piān)翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,它们都沉醉(zuì)于花的芬芳。
大自然真美啊!我爱这美丽的春天!
【1】短文共有____________个自然段,主要写春天来了,大地到处是____________的景象。
【2】仿写句子。
小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
__________________________________________________
【3】在括号里填上恰当的词语。
悄悄地( ) 微微的( ) ( )的鲜花
【4】读文中画“____________”的句子,要突出春风的生机勃勃,在需要读重音的词语下加点(至少2处)。
13、阅读短文,完成练习。 (创新题 )
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一颗大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高啊!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看的远,那是大山爷爷把你拖起来的呀!”
小松树听了,惭愧的低下了头。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】选一选。(填序号)
(1)小松树长在( ),大松树长在( )。
A.山上 B.山下
(2)文中画“ ”的句子表现了( )。
A.小松树长得高,也很谦虚 B.小松树自高自大,目空一切
(3)小松树比大松树看的远是因为( )。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树拖高了
【3】小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:“________________________________________________________”
14、读短文,完成练习。
凉爽的秋风溜进树林,抱住大大小小的树摇晃。一片片树叶,从大大小小的树上飘下来,有圆形的、巴掌形的和马齿形的。有的穿着红衫,有的穿着黄衫,有的穿着橙色的衣服,有的穿着紫红色的衣服。
【1】文中的AABB式的词语是:__________________。
【2】在括号里填上合适的词语。
______的秋风 ______的衣服
【3】一片片飘下来的树叶都有什么形状?用“____”画出来。
【4】一片片飘下来的树叶都有什么颜色?用“﹏﹏”画出来。
15、阅读练兵场。
快乐的小鸟
大树开花了,大树结果了。
那花儿会飞,那果竟会唱歌。
不信吗?
你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!
你来听听,“吱吱!”唧唧!”“叽叽!”“喳喳!”这是多么好听的歌呀!
大树妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”
啊!那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗?
大树妈妈,一定有许多许多有趣的故事和童话……
1. 按要求归类写字,看谁写得又规范、又好看。
结笑信鸟孩许童
独体字:
上下结构:
左右结构:
2.那花儿会( ),那果会( )。其实,这花儿、果指的是( )。( )是大树妈妈的孩子。
3. 小鸟会唱什么歌?
16、写一写。
我长大后要当一名 __________,因为____________________________________________________________________________。
17、你邀请妙妙玩游戏时,被找妙妙的同学打断,这时你该怎么说?
_______________
18、故事里的儿童,有的顽皮,有的可爱,有的懂事,有的善良……你最喜欢哪本儿童故事?故事里都写了谁?我们一起来分享吧。
______________________
19、按要求完成句子练习。
1.他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)
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2.我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。(用加点词写话)
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20、看图写话。
图中有谁?他们在做什么?认真思考写下来。