1、比一比,组词语。
裁(________)诗(________)注(________)汁(________)销(________)
载(________)特(________)往(________)计(________)消(________)
2、日积月累。
1.毕竟西湖六月中,____________。
2.窗含西岭______,门泊东吴______。
3.不知细叶谁裁出,______似______。
4.野火烧不尽,___________。
3、根据课文内容填空。
1.我们几个孩子________棉袄,________家门,_______田野,去________春天。
2.___________________,忙趁东风放纸鸢。
3.不知细叶谁裁出,______________________。
4.“野火___________,春风___________。”这两句诗出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,这首诗是描写_________(季节)的景色。
4、我会用“的”和“地”填一填。
长长____小溪 出色____马 温暖____春风
高兴____跨上 好奇____问 蹦蹦跳跳___向前
5、根据课文内容填空。
( )不停地吃东西,越长越大,吐丝结茧,把自己封在里面,脱去外皮成了蛹蛹在茧里睡上一段时间,最后脱去外皮,变成了一只美丽的( )
6、看拼音,写词语。
yuàn yì jīng líng shǐ jìn shì jiè
wēn nuǎn biān zhī jiān nán yóu xì
7、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
8、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(__________)
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(__________)
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(__________)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。(__________)
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。(__________)
10、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
11、按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )、( )枝头笑……
12、课内文段阅读。
一路上,沉香不知( )过了多少座高山,也不知( )过了多少道深涧。饿了就( )几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上( )出了一个个血泡,身上( )下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人,仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神,来到了华山脚下。
【1】请在文段的( )里填写适当的动词。
【2】哪句话最能表现沉香不怕困苦、一心救母的精神?请用___划出来。
【3】仙人为什么要送给沉香一把神斧?
________________________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了山,映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么……
【1】根据短文内容连一连。
红头巾 儿女 她
世上万物 太阳 晚霞
【2】读画“﹏﹏﹏”的句子,描写的是生活中的什么场景?
【3】( )是万物的母亲。
A.地球 B.太阳 C.月亮
【4】读短文中画“___”的句子,回答问题。
(1)句中表示“非常留恋,不愿离开”的成语是____________。
(2)想一想,向日葵会想什么?写一写。
______________________________________________
14、课内阅读。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西
”
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
【1】在里填上合适的标点。
【2】鼹鼠收到的包裹是( )邮寄的。
A.松鼠太太
B.长颈鹿大叔
C.狐狸太太
【3】包裹里的东西不见了是因为:______________,东西都漏在____________。
15、课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
【1】这篇短文共有______个自然段,第五自然段是________说的话。
【2】短文中的“姑娘”指的是__________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是____________。
【3】请将括号中不合适的字词划掉。
【4】把正确答案填入括号
(1)“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为:_______
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
(2)小猴认为这个姑娘是能人,是因为:_____
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
16、我会照样子,写一写。
1.例:一(串)葡萄
一(______)旗杆 一(_______)风 一(_______)包裹
2.例:败—胜 减—(______) 内—(______) 穷—(______) 窄—(_____)
3.例:我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点词写句子)
________,有的_______,有的_______,有的________。
4.例:枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。(用加点词写句子)
_________好像 ____________________。
5.例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)
___________一会儿______________,一会儿_______________。
17、我会按要求写句子。
1.我喜欢_________的爸爸。(把句子补充完整)
2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种(连词成句,并加标点)
__________________________
3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词语造句)
____________________
18、按要求写句子。
(1)爸爸端来一块糕。
改为被字句:________________________
改为把字句:________________
(2)妹妹 求 转过头 爸爸 (连词成句并加上标点符号)
_______________________
19、照样子,写句子 。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了____________
20、我能看图写话。
图上画的是什么时候,都有谁,在干什么?可能会说些什么?他们的心情怎么样?写几句通顺的话。(不会写的字用拼音代替)