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1、照样子，连一连，正确的一项是（ ）
踩 好梦
做 影子
讲 房子
跳 故事
A．
B．
2、课文内容我知道。
《咕咚》这个故事告诉我们（ ）
A.不管别人说什么，我们都应该相信。
B.不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
3、下列字母大小写对应正确的一项是（ ）
A．N——h
B．F——y
C．K——k
D．I——t
4、竹篮子打水 （ ）
A.一清二白 B.一场空
5、看拼音，写词语。
běi jīng huǒ bàn tài yáng jīn qiū
（_________） （_________） （_________） （_________）
guǎng chǎng zhǔ xí zhè me xiào yuán
（___________） （_________） （_________） （_________）
zhù xià yīn wèi chī shuǐ gè zhǒng gè yàng
（_________） （_________） （_________） （________）
6、写出下列大写字母的小写字母，并将这些大写字母按字母表的顺序排列。
排序：
7、想一想，加一加，找个朋友变新字。
1．少 炎 气 舌 可 每（____）
2．故 火 半 也 门 象（____）
8、填上合适的词语。
（ ）的水珠 （ ）的翅膀
（ ）的荷花 （ ）的荷叶
（ ）的眼睛 （ ）的小伞
9、课文直通车。
1．看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露_______，早有蜻蜓_______。”
2．早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“‘早晨下雨______，晚上下雨______。’放心吧，一会儿准晴天。”
3．小娃撑小艇，偷________莲_____。不解藏踪迹，浮萍一道_______。
4．泉眼_______惜_____流，树阴照水_____晴柔。
10、.写笔顺，数笔画。
于――――（ ）画 法――――― （ ）画
面―――― （ ）画 找——――― （ ）画
半―――― （ ）画 升——――― （ ）画
11、写出下面字的反义词。
早——（___） 后——（___） 远——（___）
里——（___） 假——（___） 高——（___）
12、我会填上合适的词语。（8分）
（1）火红的（ ） 透明的（ ） 亲切的（ ）胖乎乎的（ ）
（2）（ ）地写 轻轻地（ ） （ ）地说 奇怪地（ ）
13、看拼音写词语。
14、写出带有下列偏旁的字，并填空。
口
与_____有关 扌与______有关
足与______有关 月与______有关
15、把意思相对的词语连起来。
严寒 春暖 和风 朝霞 莺歌 鸟语
秋凉 酷暑 细雨 燕舞 花香 夕阳
16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )
17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。
底头（________） 故乡（________） 微笑（________）
胆敢（________） 原来（________） 居说（________）
知到（________） 彩虹（________） 一座（________）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
19、阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
【3】第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
【4】仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
______________
20、延伸小阅读。
父母呼，要回应，大小事，行勿懒。
父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心。
父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮。
父母训，认真听，有过错，须改正。
敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。
【1】读读背背。
【2】这是关于__________的“三字经”。
21、课内阅读。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的？在文中用“__”画出相关的句子。_
2.“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__(A.比喻_B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:__________。
3.选文这一故事告诉我们_________________。
22、快乐写话。
请同学们仔细观察图片，图中画的是什么时间？在哪里？都有谁？他们在干什么？请同学发挥想象写一写吧！
