2025-2026年新疆阿勒泰地区初二上册期末物理试卷含解析

1、在放学回家的路上有便于盲人行走的盲道设计，但过马路时红绿灯并没有声音的提示，疯狂物理小组利用所学知识设计了一个带有铃声的交通信号灯。要求各用电器之间互不影响，绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响，下图电路设计中符合上述要求的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示，甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联．通电一段时间后，U型管中两侧的液面高度差最大的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．三个相同

3、小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。小聪往这两个保温杯倒满温度都为的水，拧紧盖子，并每隔记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图像，如图所示，则（　　）

A．在时，两杯水的内能相等

B．在时，甲的内能一定大于乙的内能

C．从0到，甲杯中水的内能不断减少

D．从0到，乙杯中水分子的热运动越来越剧烈

4、如图所示的电路中，闭合开关S后，能用电压表正确测量小灯泡两端电压的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、如图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（　　）

A．移动电话

B．电工手套

C．照相机

D．电池

6、如图一甲是常用的一种亮度可调的台灯，图乙为其用于调亮度的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变台灯亮度，下列分析正确的是（　　）

A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，台灯变亮

B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯变暗

C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯变亮

D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯变亮

7、如图所示，当开关S闭合后，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

8、如图是小唐同学进行“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是（　　）

A．滑动变阻器的作用是多次改变电源电压

B．在实验中采用了控制变量法

C．测小灯泡电阻需要多次测量求平均值

D．该电路图还能探究“电流与电压的关系”

9、如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　）

A．人拉绳做功的功率为75W

B．动滑轮重为100N

C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s

D．滑轮组的机械效率为80%

10、如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（　　）

A．R1两端电压为4V

B．R2两端电压为2V

C．开关断开后，电压表无示数

D．开关断开后，电压表示数为6V

11、共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（）接收到信号闭合后，再转动电动车钥匙（），电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是1∶2，则A1表和A2表的示数之比为（　　）

A．2∶3

B．3∶1

C．3∶2

D．2∶1

13、下列情形中，对物体做功的是（　　）

A．拉车向前运动

B．石块搬而未动

C．背书包水平前进

D．人举杠铃不动

14、初中生张小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（　　）

A．3W

B．30W

C．300W

D．3000W

15、下列家用电器中，正常工作时电功率接近100W的是（　　）

A．客厅50英寸液晶电视机

B．卧室壁挂式空调

C．卫生间照明节能灯

D．厨房烧水电水壶

16、如图所示，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，对此，下列判断中正确的是（　　）

A．灯L1断路

B．开关断路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

17、下列说法中正确的是（　　）

A．超导体是一种电阻很大的材料

B．电磁波在真空中的传播速度约为

C．自由电子定向移动的方向为电流方向

D．电路两端有电压，电路中就一定有电流

18、如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A指针的位置，电流表A2读数是0.6A，下列分析正确的是（　　）

A．灯泡L1和L2串联

B．电流表A1的读数是0.9A

C．通过灯L2的电流为1.5A

D．通过灯L1的电流为0.3A

19、如图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙的电路中，只闭合时，电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变，下列说法中正确的是（　　）

A．电源电压为3V

B．再闭合后，在1min内电阻R产生的热量为48 J

C．只闭合时，小灯泡L的电阻为2Ω

D．再闭合后，电流表的示数增加0

20、如图所示，电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关S1、S2，灯L1、L2串联

B．若电压表和电流表的位置对调，闭合开关S1、S2，则两表都被烧坏

C．若先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表示数不变，电流表的示数变大

D．闭合开关S1、S2，灯L1不亮，灯L2亮，则灯L1可能被短路

21、我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（　　）

A．内能→化学→电能

B．化学能→内能→电能

C．化学能→重力势能→电能

D．内能→化学能→电能

22、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电的时候，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是的，也就是，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”从物理学的角度看，这位记者混淆的两个概念是（       ）

A．电功   电能

B．时间   电功率

C．电功   电量

D．电能   电功率

23、如图是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是（　　）

A．小风扇是风力发电机，发电时将机械能转化为电能

B．照明灯工作时，没有消耗电能

C．光电池板是将电能转化为光能的装置

D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能

24、如图所示的电路图中，电源电压恒定，当开关S闭合时(　　)

A．电压表示数变小，电流表示数变大

B．电压表示数变大，电流表示数变小

C．电压表示数不变，电流表示数变小

D．电压表示数不变，电流表示数变大

25、小明用如图所示的实验装置探究感应电流产生的条件，当他闭合开关，水平向右快速移动导体杆AB的过程中，灵敏电流计的指针__________（选填“会发生”或“不发生”）偏转；小明想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是__________。

26、大货车在行驶过程中如果长时间踩刹车，会使刹车片的温度升高，这里温度升高的原因是通过_____方式增大了刹车片的内能。这时需要将车停在服务区内，给刹车片泼水，通过_____的方式减少内能，降低温度，以保证行车安全；货车加油时，能闻到汽油味，说明分子在不停地做_____。

27、位于海面下200m的“南海Ⅰ号”沉船的价值可与秦兵马俑相提并论，打捞人员正在采取先将一个大铁箱（沉箱）沉入海底把沉船整体装进去，然后借助若干个充气后体积为10m3的气囊的浮力，用大型起吊船吊出海面的方法进行打捞．海水对海底沉船的压强是   Pa，每个气囊充气后在海水中受到的浮力大小为   N．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

28、一导体两端加4V电压时，通过它的电流是0.5A，此导体电阻为_________Ω；当通过它的电流为1A时，它两端电压则为__________V；当通过它的电流为0时，此时它的电阻为___________Ω。

29、如图所示的电路中，无论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关   ；若同时闭合S1和S2，，可以工作的用电器是   。

30、有A、B、C三个泡沫塑料带电小球，分别用丝线悬挂起来，已知A带正电，当A、B靠近时互相吸引，B、C靠近时互相排斥，则B带______电，AC间的相互作用是_______。

31、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：

（1）汽车发动机的冷却剂用到了水，水箱中5L水温度升高20℃吸收的热量是_____J．水升温会吸收大量的热，起到冷却效果，这是用_____方法改变了物体的内能。

（2）汽车驶过，我们闻到汽油味儿，这是_____现象，说明分子在不停的做_____运动。若汽油热值4.0×107J/kg，现有汽油2kg，选其中一半完全燃烧，放热_____J，剩余汽油的热值是_____J/kg。

（3）汽油机汽缸顶部的点火装置叫_____，工作时，_____冲程将机械能转化为内能，这是用_____方法改变物体的内能。

（4）一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速1200r/min，汽油机每秒钟内完成_____个冲程。

32、甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样，把它们串联在220V的电路中，串联时甲、乙电炉消耗的电功率之比为______。在相同时间内产生热量较多的是______，将它们并联在电路中，产生热量较多的是______（选填“甲”或“乙”）。

33、在“比比谁的功率大”活动中，全班同学分成几组，每组选出男、女同学各一名，让他们以最快的速度登上教学大楼的某一层。为比较二人做功时的功率，你需要测量哪些物理量？（将你认为需要测量及计算的物理量名称填写在有▲符号的格子内，不一定要填满所有带▲符号的格子）

34、如图1所示，电源电压恒定。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由某位置移至另一位置的过程中，由两电表示数画出的图像AB如图2所示。则电学元件M是 ______ （选填“小灯泡”、“定值电阻”），电源电压为 ______ V；当电流表示数为0.3A时，滑动变阻器接入电路的阻值为 ______ Ω。

35、如图甲是探究“串联电路电压规律”的实验电路。

（1）连接电路时，开关应处于___________状态，实验中应选择规格___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

（2）连接好电路，把电压表接到灯L1两端，闭合开关，发现灯L1不亮，L2发光，电压表无示数，其原因可能是___________（填序号）。

A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．电压表断路

（3）排除故障后，闭合开关，电压表指针在如图乙所示位置，则灯L1电压U1为___________V。

（4）继续用电压表测出灯L2两端电压U2及总电压U，经过多次实验，得到的数据记录如上表中。分析数据可得串联电路电压特点是：___________（用公式写出）。

（5）若保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，___________（选填“能”或“不能”）测出L2两端电压。

（6）进行多次实验的主要目的是___________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。

36、如图是小刚同学探究平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像．

（1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用了   （选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体   ．

（2）小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是   像（选填“实”或“虚”）．

（3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明   ．

37、小林利用图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．

（1）小林连接好电路，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表、电压表有示数，经检查全部实验器材均无故障且连接无误．请你判断灯泡不亮的原因：_____，要使小灯泡发光，接下来的操作应该是__________．

（2）小林处理好问题后继续实验，电压表的示数如图甲所示，若使小灯泡正常发光，他应使滑动变阻器接入电路的电阻________．（选填“增大”或“减小”）

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的额定功率为________W．

38、在“探究串联电路电压特点”活动中

表一

表二

（1）连接电路时，开关应该______，选用的灯泡，规格应该______（该空选填：“一样”或者“不一样”）；

（2）甲组同学按上电路图连接实验电路，当他们连完最后一根导线时两灯都亮了，该组同学实验中的操作错误是______。两灯不久又熄了，但电压表有示数，经检查电路连接没问题，则电路问题应该是灯______（选填“短路”、“断路”“断路”、“短路”）；

（3）乙组同学用电压表测完两端电压后测两端电压，采取的办法是B点不动，把A点的线改接到C点，该组同学不能测出两端电压的原因是______；

（4）表一是甲组同学解决电路问题后所测数据，根据表一数据得出：串联电路总电压等于各部分电压之和，该结论______（选填“可靠”或“不可靠”）。表二是乙组同学纠正错误后所测数据，乙组同学是根据______（选填“A”或“B”）进行多次测量；

A.电源不变，换灯泡          B.灯泡不变，换电源

（5）该实验多次测量是为了( )

A.减小误差       B.寻找普遍规律，避免偶然性

39、甲图为研究并联电路电流规律的实验电路图；

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的______（选填“A”、“B”或“C”）处；

（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示；其原因是______；

（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示；由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等；这个结论______（选填“正确”或“不正确”），理由是：______；

改进措施是：______。

40、襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆探究。如图所示是他们的实验电路图。

（1）他们的猜想是：___________（只写一种猜想）。

[进行实验]

（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变_______而得到实验数据的：

（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变_____________而得到实验数据的。

[分析论证]

（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：_______________。

41、如图小明用两节新的干电池、规格为“10Ω   1A”的滑动变阻器、开关等如图甲所示的器材进行“探究电流与电阻的关系”实验：

（1）连接电路时开关应______；

（2）请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大______；

（3）闭合开关后，小明发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表始终没有示数，电流表有示数，原因可能是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）；

（4）排除故障后，先将5 Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图乙所示，为______A，接着他又取下5 Ω的定值电阻，换成10 Ω 的定值电阻，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，接着他又将定值电阻换成20Ω、25Ω的进行实验，实验数据记录在表格中。老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组（选填实验序号）。

（5）通过实验数据总结得到，电阻两端的电压一定时，电流与电阻变化图象是( )

A. B. C. D.

42、小明选用两节新电池、两个小灯泡、一个电压表，用如图所示的电路来探究“串联电路的电压特点”。

(1)电路连接时，应使开关处于_____（选填“闭合”或“断开”）状态。

(2)在实验中最好选择规格_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

(3)用电压表分别测出A与B，B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，并将得到的数据记录在下表中。分析表中实验数据，可得到串联电路的电压特点是_____（用公式表示）。

（4）小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____。

43、小萱在用伏安法测量电阻Rx的阻值时，连接了如图1所示的部分电路。

（1）请你根据图1所示的部分电路，添加一条导线使滑片P向左移动时滑动变阻器接入电路的电阻变小，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______端（选填“A”或“B”）；

（2）若闭合开关后发现电流表有示数，电压表示数为零，则原因可能是______；

A.电流表的正负接线柱接反

B.电压表的量程选小了

C.电阻Rx内部发生了短路

D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

（3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，则此时电阻Rx的阻值为______Ω；

（4）小萱把图1中的定值电阻Rx换成了小灯泡，闭合开关后，通过调节滑片P的位置测量了三组数据，并计算出不同电压下小灯泡的电阻值分别为6.2Ω、7Ω、8.7Ω，于是小萱把三次电阻值求平均，得到小灯泡的电阻是7.3Ω，你认为小萱的做法是否合适______（选填“合适”或“不合适”），理由是：______。

44、由于没有电压表，聪明的小强同学利用电流表A1和已知阻值的定值电阻R0串联起来等效成一个电压表，并利用电流表A2等其他器材设计了如图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率（其中R0的阻值为5Ω，小灯泡的额定电压为2.5V）。

（1）小强连接好电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，两个电流表的示数却相同，则该电路的故障可能是 _____；

（2）排除电路故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电流表A1示数为 _____A时，小灯泡就恰能正常发光；此时电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 _____W；

（3）小灯泡I﹣U关系如图丙所示，由图丙可知：缓慢调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为1.25V，此时小灯泡的实际功率 _____（选填“大于”、“等于”或“小于”）其额定功率的四分之一。

45、如图所示，电源电压为12V保持不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样。闭合开关，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值为多大？

46、如图所示，工人用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5s内匀速上升2m。求：

(1)绳子自由端移动的速度；

(2)拉力的功率；

(3)滑轮组的机械效率。

47、如图所示，定值电阻R与一标有“6V 3W”的小灯泡L串联在电源电压为9V的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为6V。（设定灯丝的电阻固定不变）

求：（1）小灯泡L的电阻；

（2）电路中电流表的示数；

（3）小灯泡的实际电功率；

（4）请根据题设条件，提出一个问题并解答。

48、为探究并联电路中电压的规律，请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。

49、如图所示给你两节干电池，一只开关两个小灯泡两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路要求两个小灯泡并联，A2电流表测干路电流，A1电流表测L1支路中的电流，开关同时控制两个灯泡中电流的通断。

（1）在甲图方框内画出你设计的电路图；

（2）按你设计的电路图将图乙中电路元件连接成实物图。

50、将如图所示的电路符号按如下要求连成电路：

(1)L1和L2串联连接；

(2)S为总开关。