2025-2026年新疆克拉玛依初二上册期末物理试卷(含答案)

1、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重，这是因为（　　）

A．开水的温度比水蒸气的温度低

B．水蒸气液化时放出大量的热

C．开水不易散热

D．水蒸气散热快

2、我市交通管理部门定期开展交通违法专项治理行动，如图甲是查处饮酒驾驶行为中使用的某酒精测试仪工作原理图，电源电压恒定， R1为定值电阻， R2为气敏电阻，其阻值随气体酒精浓度的变化情况如图乙所示，闭合开关S，下列说法正确的是（　　）

A．气敏电阻由超导体材料制成

B．检测气体的酒精浓度越小，电压表示数越小

C．检测气体的酒精浓度越大， R2阻值越大

D．检测气体的酒精浓度越大，电路中电流越小

3、关于浮力知识的应用，下列说法中正确的是（　　）

A．轮船从河里驶入海里，船所受的浮力不变

B．静止在空中的热气球调大火焰开始上升，它所受到浮力不变

C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大

D．深入河底的柱形桥墩，要受浮力的作用

4、如图所示是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）

A．t4时刻物体内能为零

B．t2时刻物体分子热运动的程度比t3时刻高

C．t2时刻物体的内能比t3时刻的大

D．t1时刻物体含有的热量比t2时刻多

5、如图所示，将两个相同型号的灯泡L1和L2串联在电路中，闭合开关，则下列说法中正确的是（　　）

A．通过两灯的电流一样大

B．通过L1灯的电流较大

C．通过L2灯的电流较大

D．条件不足无法判断

6、如图所示，是一种铡刀切甘蔗时的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．手柄处粗造不平是为了减小摩擦

B．铡刀实质上是一种费力杠杆

C．把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断

D．手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力

7、小明利用实验室的电磁继电器，热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。图乙是R1的阻值随温度变化的关系图像。电磁继电器的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。当可变电阻器R2的阻值设定为150Ω时，恒温箱温度为90℃。下列说法中错误的是（　　）

A．电磁继电器中电磁铁上端是S极

B．当恒温箱中温度较低于90℃时，触点开关接通，恒温箱中电热丝加热

C．将可变电阻器R2的阻值调大时，恒温箱中的恒定温度将降低

D．提高电磁继电器电源电压后，需要将R2适当调大，才能保持恒温箱中的恒温不变

8、下列科学家的名字被命名为能量单位的是（　　）

A．欧姆

B．牛顿

C．安培

D．焦耳

9、本学期我们走进了“电的世界”，下列关于电的描述中符合实际的是（　　）

A．教室里一盏日光灯的功率约为40W

B．人体的安全电压为36V

C．一节铅蓄电池的电压为1.5V

D．教室空调正常工作的电流约为100mA

10、如图所示，节能灯上标有“24W”的字样，“24W”表示该台灯的（　　）

A．实际功率

B．额定功率

C．实际电压

D．额定电压

11、前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体运动的路程与时间图象如图所示，则下列判断正确的是（　　）

A．两次物体所受的拉力F1＞F2

B．两次物体所受的拉力F1＜F2

C．0~8 s两次拉力对物体所做的功W1=W2

D．0~8 s两次拉力对物体做功的功率P1＞P2

12、甲、乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，其意义是（　　）

A．甲的功率大于乙的功率

B．时间相同，做功相同，甲消耗的燃料比乙多

C．乙燃料燃烧放出的能比甲大

D．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

13、甲、乙两只白炽灯上分别标着“；”和“；”（不考虑温度对灯丝电阻的影响），下列分析正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，乙灯消枆的电能较多

B．将乙灯接入的电路中，它的实际功率为

C．将甲、乙两灯串联接在的电路中，乙灯比甲灯亮

D．将甲、乙两灯并联接在的电路中，乙灯比甲灯亮

14、两个灯泡L1、L2，分别标有参数，L1为“6V；3W”，L2为“6V；6W”，将两灯泡串联在电源电压为6V的电路中，则灯泡发光较亮的是（　　）

A．L1亮

B．L2亮

C．一样亮

D．无法判断

15、关于热量、功、内能的概念，下列说法中正确的是（　　）

A．热量、功、内能的国际单位都是焦耳，三者的物理意义完全相同

B．“炙手可热”和“钻木取火”分别描述了改变物体内能的两种方式

C．物体克服摩擦做功，一定可使物体的温度、内能、热量都增加

D．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多

16、灯泡、分别标有“”、“”的字样，将它们接入6V的电路中，则（　　）

A．、并联时，比亮

B．、并联时，亮度相同

C．、串联时，比亮

D．、串联时，亮度相同

17、水和干泥土的比热容之比是5：1，质量之比是1：2，吸收的热量之比是3：2，则水和干泥土升高的温度之比是（　　）

A．5：3

B．3：5

C．15：4

D．15：1

18、如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（　　）

A．食品夹子

B．天平

C．钢丝钳

D．筷子

19、家庭电路的组成如下，顺序正确的是（　　）

A．电灯、总开关、电能表、保险装置、插座

B．总开关、保险装置、插座、电灯、电能表

C．电能表、总开关、保险装置、插座、电灯

D．保险装置、插座、总开关、电能表、电灯

20、下列温度计的使用方法正确的是（　　）

A．用实验用的温度计测量酒精火焰的温度

B．用寒暑表测量沸水的温度

C．测量液体温度

D．读数

21、如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　）

A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱并联

B．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修

C．零线和地线之间的电压为220V

D．保险丝改接到零线上更安全

22、如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2都能发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡L2熄灭，灯泡L1仍能发光，两个电表都无示数，则该电路的故障可能是（　　）

A．灯泡L2被短路

B．电压表被短路

C．灯泡L2开路

D．电流表开路

23、下列做法不符合安全用电原则的是（　　）

A．更换灯泡时，没有断开电源开关

B．若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火

C．连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间

D．使用试电笔时，手指按住笔尾金属体

24、下列用电器正常工作时，电功率最接近的是（　　）

A．空调

B．手电筒

C．台灯

D．电风扇

25、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P到最右端b时，电流表的示数为0.6 A；移动滑片P到最左端a时，电流表的示数为0.2 A。则电源电压为________V；滑片P在a端时，通电1min，电流通过电阻R1做的功为__________J。

26、某汽油机工作示意图如图所示，此时正在进行的是________冲程。若汽油机的效率是25%，已知汽油的热值为4.6×107J/kg，则完全燃烧________g汽油可以得到9.2×105J的有用功。

27、如图所示，是家用电冰箱的部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门控开关控制。冰箱门关闭后，门控开关应该处于____（断开/闭合）状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动____（断开/闭合）。压缩机工作时压缩机两端的电压是____V。电冰箱的电灯和压缩机是____联的

28、如图所示电路中，闭合开关后，发现灯泡和均不发光，为了检查电路故障，用一根导线接在两端时，两灯仍不发光，当将导线接在两端时，灯发光，由此可以判断电路的故障为______。

29、用丝绸摩擦的玻璃棒会吸引碎纸片，碎纸片被吸起来后随即就被弹开，碎纸片被弹开的理由是______。

30、生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，________减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有_________。细心的同学发现，雷雨过后，窗户上的两滴雨水靠近时，能自动结合成一滴较大的水，这一事实说明分子间存在着________。过段时间，窗户上的雨水不见了，这是因为水发生了_______现象（填物态变化名称）。

31、如图所示，是发光二极管的示意图．它是由______材料制成的。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于______（选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有______导电性。

32、如图所示是探究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为　　　　　　 （选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变　　　　　　 （选填"强"或""弱"）。

33、有一种电热水壶有“烧水”和“保温”两个挡，如图所示是其内部简化电路图，已知R0=44Ω，R1=1056Ω，当S接2时，电热水壶处于___________（选填“烧水”和“保温”）挡，当S接1时，通电2min该电热水壶产生的热量是_________J。

34、如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯均能发光，且电表正常工作，则a是 _____表，电源的 _____端是正极。

35、图甲是“伏安法测电阻”的实物电路图。

（1）请用笔画线将实物图连接完整，使滑动变阻器的滑片左移时，电流表示数变大______；

（2）连接电路，闭合开关，发现电流表的指针如图乙所示，出现该现象的原因是______；

（3）改正电路连接错误后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为1.8V，电流表示数如图丙，其读数为______A，则未知电阻______；

（4）移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压和通过它的电流，多次测量，其目的是______；

（5）若电压表损坏，利用电流表和已知最大阻值为R的滑动变阻器也可测未知电阻的阻值，如图丁所示。

①将滑片移到最右端，闭合开关，读出电流表示数；

②再将滑片移到最左端，读出电流表示数；

由①②可得______（用、和R表示）。

36、在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：

电源一个(电压6V)

定值电阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω

滑动变阻器A(0∼20Ω  1A)

滑动变阻器B(0∼50Ω  1A)

电流表、电压表各1只，

开关1个、导线若干.

(1)请用笔画线代替导线将电路补充完整____________

(2)某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3V，并记下此时电流表的示数；

(3)断开开关,更换电阻,先后将R2、R3接入电路进行实验,应选用的滑动变阻器是________(选填“A”或“B”);当用R3替换R2后,滑动变阻器的滑片P应向______端滑动(选填“a”或“b”).

(4)实验数据如下表所示

根据表中数据可得出的实验结论为：___________________________________.

你是如何从表中数据得出上述结论的?__________________________________.

37、小明利用下图甲所示的电路图进行“探究串联电路的电压规律”的实验。

（1）实验中应选择规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）为测量L1两端的电压，连接的实物图乙有错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，另画两条导线将实物图连接完整______；

（3）改正电路连接后，小明分别测出UAB=1.1V、UBC=1.4V，AC两端的电压如图丙所示，并分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。小华指出小明的做法是______（填“合理的”或“不合理的”），要想得出实验结论，需要______。

38、在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω  1A）一个，导线若干．

（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．

（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为 V，小灯泡的额定功率为 W．

（4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．

实验步骤：

①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 A；

②再闭合开关S2滑片P位置 （填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）；

③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W（表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A．

（5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．

39、小南设计如图1A所示电路测定小灯泡的功率；被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（40Ω 0.5A）、R3（50Ω 0.45A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图1B所示，则接下来的操作是__________；

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最左端，电路连接正确后闭合开关，小明发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，向右移动变阻器的滑片时，电流表的示数会变__________（选填“大”或“小”），则故障原因可能是小灯泡__________；

（3）正确连接电路后闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图1C），则小灯泡的额定功率为__________W；在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）小刚同学经过多次测量后，绘出了小灯泡的电流与电压关系的U﹣I图像，如图2所示，那么图3中能正确表示灯泡功率P与它两端电压的平方U2的关系的是__________；

（5）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流与电阻的关系，得出五组数据，描点作图得到如图1D所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器__________（选填“R1”、“R2”或“R3”）；小明在本探究中定值电阻和滑动变阻器消耗的电功率之比为__________。

（6）另一同学不使用电压表，使用两个电流表和一个5Ω的定值电阻R0，设计了如图4所示的电路图，也测出了小灯泡的额定功率。调节滑动变阻器滑片，使电流表A1示数为__________A时，小灯泡正常发光；若灯泡正常发光时，电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示，则灯泡额定功率的表达式为P＝__________（用I1、I2、R0表示）。

40、小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上，观察尺在地面上形成的影子，不断调节刻度尺，使其在地面上的影子___________，这时尺的方向就与太阳光的方向平行。小明保持尺不动，小红将光屏A和凸透镜L按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放，光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为___________cm。

（2）当蜡烛距透镜6.0cm时，光屏上___________（选填“有”或“无”）烛焰经透镜折射后的光线。此时，像成在___________（选填“光屏”或“蜡烛”）一侧。

（3）将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时，恰好在光屏上呈现了烛焰倒立的、___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上___________cm刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。实验中，小明在蜡烛和凸透镜间放上一只近视眼镜的镜片，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将蜡烛向___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

（4）窗外阳光明媚，小明看到窗边饮水机的水桶旁有一条亮线，如图丙所示。由此，他认为装有水的水桶相当于凸透镜。他又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图丁所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图戊中的___________。

41、小黄利用如图甲所示的电路实验，探究“同一导体，电流跟电压的关系”。

（1）请在图1中，依据电路图画出实物连线图______；闭合开关前，滑动变阻器应移到______（选填“A端”、“B端”）；

（2）实验获得数据如表中，请在图2坐标系中画出I-U图象______；由此可知：同一导体，通过它的电流与它两端的电压成______；可以预知，当该电阻两端电压为时，经过它的电流应为______；

（3）请计算，当该电阻两端的电压为时，它的电功率P为______；通电后，消耗的电能为______；

（4）随后小黄利用该电路探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系。”完成实验后，得到数据绘出的图象如图3。在此实验中，小黄保持了电压为______不变，才得到如图象中的数据；由此可得出结论：电压一定时，______。

42、小欣和小红同学在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备以下器材：电源电压为 4.5V 且保持不变，电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器 R1（20Ω 1A）、滑动变阻器 R2（50Ω 1A），五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω、30Ω）、开关、导线若干。根据如图的电路图进行实验。

（1）小红连好电路后，闭合开关，发现电流表电压表的示数较大，则小红在操作的过程中存在的问题是：______；

（2）小欣将电路连接正确后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是______；

（3）探究电流与电压的关系时，小欣通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻 R的不同电流和对应的电压如下表所示。

由数据可知，电流与电压不成正比，梁老师看到小欣的数据后说小欣的实验操作中存在问题，小欣在实验操作中存在的问题是______。改正后，分析可得到的结论是：当电阻一定时，______与______成______比；

（4）小欣选择的滑动变阻器是 ______；（选填“R1”或“R2”）

（5）实验结束，小欣整理器材时发现定值电阻很热，联想到电阻的大小还受到______的影响。由此反思实验过程：实验时每次读取数据后要______（写具体操作），再记录数据，减小此因素对测量结果的影响；

（6）接着小欣又探究电流与电阻的关系，电源电压仍然为 4.5V，他选择的滑动变阻器是（20Ω 1A），他只更换定值电阻，其余连接均不变。其实验步骤如下：

①在电路中接入阻值为 5Ω的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数为 U0＝1.5V，记录电流表示数；

②断开开关，用 10Ω的定值电阻替换 5Ω的定值电阻再闭合开关，他应该将滑动变阻器的阻值 ______（选填“调大”或“调小”）直到电压表示数为 U0，再记录电流表示数；

③断开开关，用 15Ω的定值电阻替换 10Ω的定值电阻再闭合开关，他调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不能调为 U0。为完成五次探究，小欣设计了如下四个调整方案，你认为不可行的是______。

A.更换一个最大阻值不小于 60Ω，最大电流不小于 0.3A 的滑动变阻器

B.更换电源，更换的电源电压范围是 1.5V～2.5V

C.将控制不变的电压 U0调节为 2.7V～3V 之间

D. 在电路中串联一个阻值为 40Ω的定值电阻

（7）同组的小阳用如下方图所示实验电路又做了一个实验。电源电压变为 6V，R1为定值电阻，调节滑动变阻器 R2滑片，得出几组数据整理后如下表。发现：可以将电压表改成能直接读出电阻的电表，那他在 5.0V 处应该读出的电阻值为______Ω。

43、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作做了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，A、B、C为镍铬合金丝，D为锰铜合金丝。

（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在MN之间分别接上不同的导体，则通过观察______或______来比较导体电阻的大小；

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；

（3）如果只有A电阻丝，进行实验，可以验证猜想______（填序号）。

44、（1）小霞按图连接实物、接通电路，电流表有示数，电压表示数为0.5V，当移动滑动变阻器滑片时，电压表示数不变，检查发现只有滑动变阻器接线出错，该错误是__________。

（2）按图的电路图在图中正确连接实物

（__________）

（3）正确连接后，小灯泡刚发光时电压表、电流表的示数如图所示，完成下表（__________）

小灯泡的实验数据及发光情况

（4）根据表，归纳小灯泡电阻变化的规律_______________

45、（7分）高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如下图所示，某高压锅锅体的内底面积为S＝500 cm2，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0＝7 mm2，限压阀质量为m＝98g，限压阀顶部面积为S1＝20 mm2。（已知锅外大气压强为P0＝105 Pa，g＝10 N／kg）

（1）写出液体沸点与气压的关系：液体沸点随气压的增大而_________（填“升高”或“降低”）；

（2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强？

（3）为保证使用安全，不可随意增加限压阀的质量，如果限压阀的质量增加14g时，会导致锅里压强增加多少帕才会把限压阀顶起排气？请计算此时锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少？

46、深圳的冬季气候时冷时热又干燥，很容易引起皮肤过敏，建议同学们干燥天气要多喝水，勤洗澡，同时注意蔬菜和水果的补充调理。但缓解空气干燥最快速、简单的方法就是使用加湿器。小明家新买了一台电热型加湿器，说明书上有原理图（如图甲），表格中为其部分技术参数，R1、R2为发热电阻，且R2=3R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）；

(1)求加热电阻R1的阻值；

(2)求加湿器正常工作时的低档功率；

(3)如图乙所示，求加湿器正常工作30分钟消耗的电能。

47、如图甲所示的电煮锅，可以通过控制开关实现高、中、低三档加热，其简化电路图如图乙所示。R1、R2、R3 均为电热丝，R1=160Ω，R1>R2，电煮锅的部分参数如下表， 求：

(1)在额定电压下使用中温档加热时电路中的电流；（________）

(2)电煮锅的低温档功率；（________）

(3)若电煮锅在额定电压下使用高温档加热，用时15min将2L水从12℃升高到100℃，则该电煮锅的电热效率为_______%。[c 水=4.2×103J/（kg·℃）]

48、汽车的座椅和安全带插口均相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时（这时插口开关闭合），指示灯又熄灭，请将方框中设计一个符合要求的完整的电路图_______，R0在电路中起的作用是 ___________。

49、在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为3V，请解决下列问题：在图中的圆圈内正确填入电表符号，使电路图完整。

50、请在图中标出通电螺线管的 N 极和静止的小磁针的 N极。