1、下列能源中,属于不可再生能源的是
A.天然气
B.风能
C.太阳能
D.水能
2、如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图所示为某单虹四冲程内燃机工作示意图,下列说法中正确的是( )
A.一个完整的工作循环顺序是:乙、甲、丁、丙
B.丁冲程发生的能量转化为内能转化为机械能
C.只有甲冲程获得动力,其他冲程都是靠飞轮转动的惯性来完成的
D.丙冲程中排出的废气对环境没有任何污染
4、孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示,寒冷的冬天,小明常常用热水为妈妈洗脚。下列说法正确的是( )
A.热水泡脚时通过热传递的方式增大了脚的内能
B.泡脚过程中热量由脚传递给水
C.洗脚过程中水的温度降低,比热容变小
D.洗脚水的温度越高,所含的热量越多
5、如图所示,是“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”电池板,“脚踩”蓄电池,“腰”挎照明灯,下列解释合理的是( )
A.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
B.照明灯是将光能转化电能
C.光电池板是将光能转化为电能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
6、如图所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中( )
A.电流表示数变大
B.电压表示数变小
C.灯泡的功率变大
D.电压表示数与电流表示数之比不变
7、将两个标有“6V 3W”和“6V 6W”的灯L1和L2串联在某电压恒定的电源上,使其中一个灯正常发光。假设两灯灯丝的电阻不变,下列说法正确的是( )
A.通过灯L1和L2的电流之比为1∶1
B.灯L1和 L2两端的电压之比为2∶1
C.灯L2和L1的发光亮度相同
D.能够正常发光的灯应是灯L1
8、1kg20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,在一标准气压下,它的末温为( )
A.80℃
B.100℃
C.120℃
D.130℃
9、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.人闻到消毒水的气味
B.黄沙漫天飞舞
C.秋天落叶纷飞
D.柳絮随风飘落
10、如图所示,当开关闭合后电路正常工作时,下列说法正确的是( )
A.开关只能控制灯
B.灯和
是串联的
C.电压表测的是电源电压
D.电流表测的通过电压表的电流
11、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电风扇
B.电饭煲
C.电视机
D.电冰箱
12、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 起瓶器
B. 食品夹
C. 核桃夹
D. 钢丝钳
13、关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟它的吸热多少有关
C.物体的比热容跟它的放热多少有关
D.物体的比热容是物体本身的一种特性
14、“以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注意安全,珍视生命。下列有关安全用电方面的说法,正确的是( )
A.多个大功率用电器可以同时使用一个插座
B.通常情况下更换灯泡时,先要断开灯泡所在的支路开关
C.在两线插头的插座板上,使用有金属外壳的用电器同样安全
D.穿着绝缘性很好的鞋子可以靠近高压带电体
15、下列数据与家庭常用照明节能灯的电功率最接近的是( )
A.0.1W
B.10W
C.100W
D.1000W
16、如图,一块厚度、质量均匀的长方形水泥板放在水平地面上,甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力 F 甲、 F乙使其一端抬离地面。 则( )
A.F 甲>F 乙
B.F 甲 < F 乙
C.F 甲 = F乙
D.均有可能
17、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电视机
B.电冰箱
C.收音机
D.电热水壶
18、如图是小唐同学进行“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器的作用是多次改变电源电压
B.在实验中采用了控制变量法
C.测小灯泡电阻需要多次测量求平均值
D.该电路图还能探究“电流与电压的关系”
19、下列有关各图的说法中,正确的是( )
A.甲图中,充电宝给手机电池充电时手机电池相当于电源
B.乙图中,轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,小球可能不带电
C.丙图中,开关S闭合后,小灯泡L1和L2并联
D.丁图中,铁片相当于水果电池的正极
20、在防控“新冠”期间,学校要求每位同学测体温,9班值日生小井同学用如图所示的同一只体温计分别依次测了甲、乙、丙、丁四位同学的体温,记录如下:①甲同学36.8℃,②乙同学37.1℃,③丙同学37.1℃,④丁同学37.3℃。请判定上述情况中可能不是准确体温的有( )
A.①和③
B.③和④
C.②和④
D.①和②
21、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.温度越高的物体含有的热量越多
B.温度高的物体,内能不一定大
C.物体温度升高,一定是吸收了热量
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
22、如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2为串联的是( )
A.
B.
C.
D.
23、热现象与我们的生活息息相关,下列说法中正确的是( )
A.冬天草叶上有一层霜,霜是凝固形成的
B.磁器口麻花被炸得酥脆是因为油的熔点高
C.重庆小面香气四溢说明分子在做无规则运动
D.樟脑丸时间久了会变小,是因为樟脑丸汽化了
24、电动公共汽车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公交车都无法行驶,图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
25、如图所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是______(选填“正”或“负”)电荷。这是因为这个带电体在摩擦的过程中______(选填“得到”或“失去”)电子。
26、图甲是通过灯泡 L的电流跟其两端电压关系的图像。现将 L 与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路。闭合开关S,L的实际功率为 1.8W,则电源电压是______V,此时电路的总功率是______W。
27、如图是某取暖器的简化的工作电路图.图中元件M是装有扇叶的电动机,元件R通电时会产生热.若闭合开关_____时只能送风.若闭合开关_____时可以送热风.
28、如图所示,当开关S、S1闭合时,滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表V的示数_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);当开关S闭合、S1断开时,滑动变阻器的滑片P向右移动,灯泡L的实际功率_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
29、火箭常用液态氢做燃料,是因为液态氢的热值 _____; 所需的液态氢的体积小便于储存和运输。
30、如图所示,电压表的示数为 ___________V。
31、改变物体内能的两种方式是做功和___________,做功过程能量形式的改变类似于如图所示的___________(选填“甲” 或“乙”)。
32、如图所示电能表的示数为______。
33、刚擦完车玻璃的干毛巾容易吸附灰尘,是因为带电体具有________的性质,能与毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥,是因为干毛巾擦过玻璃后带了________电荷。
34、当某导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为1.2A,当该导体两端的电压变为2V时,通过该导体的电流为______A。
35、交流与评估是科学探究的一个重要环节。某班同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
实验小组 | 钩码重G(N) | 动滑轮G′(N) | 拉力F(N) | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素有哪些? ______和______;
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的动滑轮的机械效率却不同,原因可能是什么?(写出一点即可)______;
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
①______; ②______。
36、小红在“探究电流与电压关系”实验过程中,采用如图1所示的电路图:
(1)请用笔画线代替导线,帮助小红按图1将图2中实物电路连接完整;______
(2)小红通过实验得到的数据如表,其中第5次实验时,调节电压表示数如图3所示,请将电压表的读数填在表格横线处;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | ______ |
电流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.40 |
(3)请你在图4的方格中作出电流随电压变化的图像______。分析归纳所测得数据及作出的图像,可以得出结论:______;
(4)小红继续用图2的实物电路探究“电流与电阻的关系”时,她先将5电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流值;再将5
电阻换成10
电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片继续向______(选填“A”或“B”)端移动,使______的示数保持不变。
37、
(1)请指出图中错误之处:________(写一个)
(2)如图(甲)(乙)所示,图____是水沸腾时的情况。
(3)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为:________℃,可能的原因是当地的大气压:________1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)。
(4)图是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是 图。
(5)水在沸腾过程中继续给沸腾的水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
38、小致要测一个未知电阻的阻值,他选择的器材有:电流表、电压表各一只,待测电阻Rx,电压未知的蓄电池一个,开关一个,导线若干。
(1)连接电路时,小致才发现蓄电池的正负极看不清,他找来一个发光二极管和一个小灯泡,连接成如图甲所示的电路,闭合开关,小灯泡发光,则a端是蓄电池的______极。
(2)接着小致按照电路图连接如图乙所示的电路,请用笔画线代替导线,把图乙所示的电路补充完整。______当滑片向______移动时电流变大。但闭合开关,无论怎样移动滑片发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是______(填符号)。
A.R断路 B.R短路 C.Rx断路 D.Rx短路
(3)小致连好电路,正确操作后,闭合开关,读出电压表的示数为2V,电流表的示数为0.1A,则Rx的阻值为______Ω。
(4)继续移动滑片,当滑片在滑动变阻器的中间位置时,电流表示数为0.15A,电压表示数为3V,利用以上数据可算出电源电压约为______V。
(5)算出电源电压以后,另外一个小组的同学分别读取的电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻Rx的阻值,其表达式Rx=______。
39、小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力。
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且________相等的煤油和水。
(2)实验中,通过比较________来间接反映煤油和水吸收的热量。
(3)小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像,如图乙,则加热10min,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,________的比热容较大。
(4)由图乙可知,水的沸点是________℃,煤油的比热容是________ J/(kg·℃)。 [已 知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
40、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内液体的质量和初温也相等.燃料充分燃烧后,三支温度计的示数:
(1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,其中______图燃料的热值较大.燃料完全燃烧放出热量的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间").
(2)小明购买了一盒薯片做燃料,若薯片的热值为,他观察到包装盒上印有"质量100g",据此算出整盒薯片完全燃烧放出的热量为_____ J.
(3)小明根据需要选用上述装置中的两个进行实验,来比较不同物质吸热升温的特点质量和初温均相同的ab两种液体,吸热后它们的温度随时间变化图象如图丁所示,________液体温度升高较快,_______液体比热容更大(均选填“a"或“b").
41、某物理实验小组用如图甲中所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
水 |
| 25 | 50 | 6 |
煤油 |
| 25 | 75 | 6 |
(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入__________240mL的煤油(选填“大于”、“小于”或“等于”)(ρ水=1.0/cm3,ρ煤油=0.9/cm3);
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误,图乙中,若图线b反映水的温度随时间的变化规律,则图线__________可以反映煤油的温度随时间的变化规律(选填“a”、“b”、“c”或“d”);
(3)实验中,是通过比较__________来间接反映水和煤油吸收热量的多少(选填“加热时间”或“温度变化”);
(4)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。
42、为了测定食用油的比热容,某小组同学用如图(甲)所示两套完全相同的装置进行实验,装置中液体A和水的质量相等,初温均为20℃ .
(1)选用两套完全相同的装置分别给这两种液体加热,这样做的目的是__________.
(2)为了使两杯液体均匀受热,还需添加的实验器材是___________.
(3)同时加热一段时间后,液体A和水的温度分别达到60℃和70℃,则液体A的比热容为________.(水的比热容用c水表示).
(4)如果要选择一种液体作为汽车发动机的冷却剂,你选择__________(液体A/水).
(5)该小组同学还利用此装置对煤油和水进行了比较研究(已知煤油的比热容小于水的比热容),并绘制了如图(乙)所示的温度随加热时间变化的图像,表示煤油的图像是________(甲/乙).
43、如图甲、乙所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置,两个相同的透明容器中封闭着质量相等、温度也相同的空气。
(1)探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时,选择______(选填“甲”或“乙”)图装置进行实验,两电阻产生热量的多少可以通过观察______来比较;
(2)连接好电路后闭合开关,通电一段时间后根据图甲可以得出结论:____________;
(3)家用电暖器,发热管热的发红,而串联的电源线却不热,主要是因为发热管的______比电源线的大;
(4)完成上述试验后,小明同学受到启发,对装置进行改造,准备探究“比较不同物质的吸热能力”的实验,装置如图丙所示,A、B两个电阻丝的电阻应该是______(选填“相同”或“不同”)的;
(5)两个烧瓶中分别加入初温相同、______相等的水和煤油,通电一段时间后,煤油的温度更高,说明______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
44、为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题:
(1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整______。
(2)在连接电路时,开关应处于______状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为______A,则小灯泡的额定功率P =______W。
45、如图所示,电源电压不变,R是定值电阻,电灯L标有“6V 3W”的字样。当只闭合开关S时,电灯L正常发光;再闭合开关S1时,电流表的示数变化了0.2A。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R的阻值;
(3)开关都闭合后,5min内电路消耗的总电能。
46、如图所示是某村抽水抗旱的示意图,水泵的流量为(每小时流出管口的水的体积),抽水高度
为
.(
,
,
取
)
()该机械装置每小题做得有用功为多少____.
()该机械装置的功率为多少____.
()带动水泵的动力装置为柴油机,每小时燃烧的柴油为
.放出多少热量____.
()则整个机械装置的效率为多少______.
47、LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示.小阳用一个150Ω的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,恰能使LED灯发出了蓝光,如图所示.
求:(1)定值电阻R1两端的电压;
(2)通电路中的电流是;
(3)LED灯的实际功率。
48、在虚线框中画出实物图所对应的电路图。
49、两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源,设计出满足以下要求的电路:灯L2的亮度不变,灯L1的亮度可调节。
(1)画出电路图;
(2)连接实物。
50、小林同学在家庭电路中安装一只螺丝口灯泡和一个三孔插座,要求开关只控制灯泡,部分导线已连接,如图所示,请你只添加三根导线帮小林完成安装。