1、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2、下列标志中不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图,在菱形中,
,
,点E是对角线
上一个动点(不与A,C重合),点F是边
上一个动点,连接
,则
的最小值为( )
A.2
B.
C.4
D.
4、下列各点中,在第四象限的是( )
A.
B.
C.
D.
5、某煤厂原计划x天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产4吨,因此提前3天完成任务,列出方程为( )
A.=
﹣4
B.=
﹣4
C.=
﹣4
D.=
﹣4
6、在中,若有一个因式为
,则k的值为( )
A.2
B.
C.6
D.
7、下列这些数:,
,
,
,3.14156,0.1010010001…(每两个1之间多一个0)中有理数有( )个.
A.3
B.4
C.5
D.6
8、已知一次函数y=(3﹣m)x|m|﹣3+3的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的值为( )
A.﹣3
B.﹣4
C.4
D.4或﹣4
9、如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A. ASA B. AAS C. SAS D. SSS
10、要使二次根式有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
11、已知x+y=5,x-y=1,则代数式x2-y2的值是________.
12、已知a+b=4,ab=2,则a2+b2= ______ .
13、如图,下列每个三角形中的三个数之间均具有相同的规律,按此规律,最后一个三角形中y与x之间关系的表达式是______.
14、等腰ΔABC的腰AB边上的中线CD,把ΔABC的周长分成12和15两部分,则底边BC长为_____.
15、在中,
,
,
平分
交
于点
,
为
的中点,连接
,则
的面积为_______.
16、如图,在中,
,
平分
,
,则
点到
的距离是__________.
17、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=20°,则∠A′BD的度数为_____°.
18、若,则代数式
值为______________.
19、命题“同位角相等,两直线平行”的逆命题是______命题.(填“真”或“假”)
20、某超市决定招聘一名广告策划人员,小强参与应聘并通过测试 取得三项成绩如下表:
测试项目 | 创新能力 | 专业知识 | 语言表达 |
测试成绩/分 | 70 | 90 | 80 |
将创新能力、专业知识和语言表达三项测试成绩按 5:3:2 的比例计入总成绩,则小强的总成绩是____________分.
21、对于二次三项式?2+ 2?? + ?2可以直接用公式法分解为 (? + ?)2的形式,但对于二次三项?2+ 2?? − 3?2.就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式?2+ 2?? − 3?2中先加上一项?2.使其成为完全平方式,再减去?2这项, 使整个式子的值不变.于是有
?2 + 2?? − 3?2
≡ ?2+ 2?? + ?2−?2− 3?2
≡ (? + ?)2- (2?)2= (? + 3?)(? – ?)
像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法,
(1)请用上述方法把分解因式下列因式:①?2− 4? + 3;②?4+ 4
(2)解决问题:多项式?2 + 2? + 2有最小值吗,如果有,请求出它的最小值,并求出当它有最小值时 x 的值是多少? 如果没有,请说明理由.
22、如图1,直线y=x-5与x轴、y轴分别交于B、C两点,点A为y轴正半轴上一点,且
=75.
(1)请直接写出点B、C的坐标及直线AB的解析式: 、 、 ;
(2)如图2,点P为线段OB上一点,若∠BCP=45°,请写出点P的坐标: ,并简要写出解答过程;
(3)如图3,点D是AB的中点,M是OA上一点,连接DM,过点D作DN⊥DM交OB于点N,连接BM,若∠OBM=2∠ADM,请写出点M的坐标 ,并简要写出解答过程.
23、在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点叫做整数点,设坐标轴的单位长度为1cm,整数点P从原点O出发,速度为1cm/s,且点P只能向上或向右运动,请回答下列问题:
(1)填表:
点P从O点出发的时间 | 可以到达的整坐标 | 可以到达整数点的个数 |
1秒 | (0,1),(1,0) | 2 |
2秒 | (0,2),(2,0),(1,1) | 3 |
3秒 | ( ) | ( ) |
(2)当点P从点O出发10秒,可到达的整数点的个数是____________个;
(3)当点P从O点出发____________秒时,可得到整数点(10,5).
24、计算:;
25、(1)解方程:
(2)先化简,再求值:,其中
.