1、1.“我”会变成 、 、 、冰雹和 。
2.“我”在 里睡觉,在小溪里 ,在江河里 ,在 里跳舞、 、开大会。
2、在古诗中讲究对仗,在本诗中
“两个”对“一行”, “黄鹂”对(_______)
“西岭”对(_______), “千秋”对(_______)
3、快乐猜猜猜。
(1)大一点,不是犬。 (__________)
(2)一减一,不是0。 (__________)
(3)一万多一点。 (_________)
(4)左看两点水,右看水两点,细看不是水,敲敲硬邦邦。 (________)
4、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
根 | ___ | ___ | ___ | ___ |
荡 | ___ | ___ | ___ | ___ |
丹 | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、看拼音,写词语。
tè bié bǐ jiào rónɡ yì yuán lái
( ) ( ) ( ) ( )
6、想一想,把诗句补充完整,再回答问题。
1.黄鹂鸣翠
,一行白鹭上
。
2.散学归来早,忙趁
放纸鸢。
7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
9、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
10、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
11、傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
【1】圈出文中表示松鼠动作的词。
【2】用“连忙”写一句话。
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【3】松鼠为什么哭了?
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12、课外阅读。
秋天是什么样的
秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头……
秋天是香甜的。果园里果子熟了,苹果像小姑娘害羞的脸,梨子呢,也是黄澄澄的,大概也是喜欢黄色罢了。葡萄是紫色的,像一个个紫色的小气球……
秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏,踢足球,到处都是欢声笑语。
跟我学:怎么样做阅读:1.多读短文,先弄明白文章的内容,弄清每个小题的要求。3.多动脑筋思考!相信难不倒你!
1.我知道本文有________段,我还能把每段的中心句画上“ ”。
2.第一段写了秋天田野里的________、________、________。
3.第二段写了________里的________种水果。
4.第三段写了________在草地上做游戏,踢足球。
13、阅读。
维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈,再用黄笔在圆圈下面加了一条线。爷爷问:“这是什么?”维维说:“气球。”维维又画了个圆圈。这次,她用绿笔在上面加了条短线,说:“这是苹果。”接着,维维画了个椭(tuǒ)圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。”维维又画了个小椭圆,在左边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪的弟弟,小小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷直夸奖,“可你为什么老画圆圈呢?”维维说:“没有哇!我不是画了四种东西吗?”
【1】联系上下文,我知道加点字“直”的意思是( )
A.不住地。
B.直接。
【2】维维都画了哪四种东西?请用“ ”在文中画出来。
【3】请你在下面的图形上画一画,看你能画出什么。
【4】你觉得维维是一个_______________的孩子。
14、阅读短文,完成练习。
纸船和风筝(节选)
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
【1】文中的“他们俩”指的是_________。
【2】他们俩现在的心情都很_________。
【3】这3段话应该读出_________的语气。
【4】他们俩吵架后,还是继续扎风筝与折纸船,是因为_________。
15、阅读短文。
在挖井的日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战,水井挖成了,沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说:“我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪!”
新中国成立以后,沙洲坝人民在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!”
【1】写近义词。
清澈—(_____) 甘甜—(_____)
【2】在挖井的日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就________。
【3】沙洲坝人民为了感谢毛主席,说了什么?用“ ”画出来。
【4】沙洲坝人民在石碑上写了什么?
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16、读一读,用加点的词语写一句话。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
________________
(2)小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
________________
(3)大象到底有多重呢?
________________
17、照样子写句子。
例:雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
_________
②天空雁群会写字。
_________
18、口语交际。
同学们正在讨论自己长大以后想要做什么,请你根据语境,把下面的对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
小智:我长大以后想当一名警察。
小易:为什么呢?
小智:_____________
小易:你真棒。我长大以后想要_______________
小智:说说你的理由。
小易:_____________________________
19、照样子,改写句子。
例:睡梦中的小芳被汽车吵醒了。
汽车把睡梦中的小芳吵醒了。
1.汪立冬吃掉了三个苹果。
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2.一辆大卡车撞倒了路边的一棵白杨树。
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20、看图写故事。
仔细看图,把你看到的想到的内容按顺序写下来。