1、补充句子。
(1)穷且益坚,________________。
(2)有山皆图画,________________。
(3)五九六九,________________。
2、按课文内容填空。
1.孩子如果已经____,就得告别____,____为家。
2.平常我在____里睡觉,在小溪里散步,在____里奔跑,在____里跳舞、唱歌、_______。
3.遥知____,____暗香来。
4.银杏水杉活______,____开花满院香。
5.与____交,言而有信。
3、请把下面的成语补充完整,再完成填空。
东张西( ) 狼吞( )咽 寒风( )骨
风平浪( ) 电闪( )鸣 云开( )散
(1)再写出两个含有动物名称的成语。
______________ ______________
(2)______________的意思是形容吃东西又猛又急的样子;______________的意思是向四处张望。
(3)从上面词语中选择自己喜欢的词语写一句话。
_________________________
4、我会查字典
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
旁 | ___ | ___ | ___ | ___ |
亏 | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、按课文内容填空。
1.当洪水泛滥的时候,是_____花了十三年的时间治好了洪水,让农业恢复了生产,百姓重新过上了__________的生活。
2.井冈山上粮食不多,朱德同志白天______爬山,晚上常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,所以大家越发_____朱德同志了。
3.《难忘的泼水节》中,________和傣族人民一起欢度泼水节。
6、我会拼,我能把词语规范地写在田字格里。
nóng yè lǎo shī yuán zhū bǐ hóng lǐng jīn
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高,才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了,她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省,那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
8、判断下列句子的标点是否正确,对的打“√",错的打“×"。
1. 阿英妹妹是谁?她在哪里? ( )
2.小企鹅的样子真有趣! ( )
3.把绿铅笔借给我用一用行吗! ( )
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
【3】中午,太阳高照,日月潭好像披上轻纱。(______)
10、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
11、读短文,完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵(hē)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!!”
【1】读一读短文,连一连
盛开的 棉被 甜甜地 漂浮
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【3】照样子,写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
____________像_____________________。
例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了,小朋友们有的______________,有的______________,还有的______________。
【4】农民伯伯喜上眉梢,是因为( )。
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
12、畅游阅读天地。
梦想
每个人都有属于自己的梦想。
小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜,小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶,小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿,大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。
我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员,因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城,看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。
【1】照样子,写一写。
又大又白___________、___________
【2】小蜜蜂的梦想是________,小熊猫的梦想是________,“我”的梦想是________。
【3】你有什么梦想?写一写你的梦想吧!
_________________
13、阅读天地
玲玲的画
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
【1】我会认:给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”。
端详(xiánɡ xánɡ) 这幅画(fù fú)
【2】读课文里画横线的句子。
(1)这句话中的“坏事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
(2)这句话中的“好事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
【3】你遇到过困难吗?是怎么解决的?想一想,写下来。
___________________
14、快乐阅读轩。
小兔家的窗
小兔用大萝卜盖了一间房,可窗户还没有装好,它就住在里面了。冬天到了,天气真冷,大雪飘呀飘,大风吹呀吹,吹进了小兔的屋子里,小兔冷得发抖。它看看窗户说:“我得找样东西来挡挡风。”
它走到小河边,看到小河结冰了,就搬了一块冰,挡在窗框上。冰挡住了风雪,小兔真高兴。
春天来了,天气暖和了,小兔从外面回来,看见窗户上的冰不见了,地上有一滩水。小兔急得哭了。
小熊走来,指着地上的水,告诉小兔:“春天来了,天气暖和,冰就融化成了水,你快去找块玻璃装在窗框上吧!”
【1】在文中找一找,照样子写一写。(4分)
例:一(条)河
一(_______)冰 一(_____)水 一(____)房 一(____)玻璃
【2】选择正确的答案,将序号填在( )里。
A.小兔没有穿棉衣。
B.大雪飘呀飘,大风吹呀吹。
C.小兔没有房屋住。
D.小兔盖房子没安玻璃窗,它就住上了。
【3】小熊猫给小兔子出了一个什么主意?请用“ ”在文中划出来。
15、阅读
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜进城去卖。路上,他遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。
小猪到了城里,卖完了白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回
来时,他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪好奇地问:“______________。”
大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢?”
【1】根据短文内容,填一填表格。
第1自然段 | 小猪进城 | _______ | 冰厚 | _____ |
第2自然段 | 小猪_____ | 初春 | 冰_____ | 掉进河里 |
【2】联系短文内容,做题。
(1)“好奇“在文中的意思是( )。(填序号)
①因为不了解,很感兴趣。 ②新奇,充满新鲜感。
(2)小猪被救上了岸,他很好奇,会问些什么呢?请你联系上下文,想一想,再填在文中的横线上。
【3】这则故事告诉我们( )。(填序号)
①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的,不能一直用老办法应对。
16、聪聪想制作一棵漂亮的苹果树,他该怎么制作呢?请你根据图示帮他把制作步骤补充完整吧!
第一步:用绿色卡纸剪出树冠的形状。
第二步:__________________________。
第三步:____________________________。
第四步:把所有部件粘在一起,苹果树就做好了。
17、缩句。
①颜色鲜的葡萄干味道甜非常有名。
________________
②一大串一大串葡萄挂在绿叶底下。
_________________
③热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜葡萄。
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18、想一想。
金教授说“这份试卷早就给了我答案”,这句话是什么意思?如果是你,你会像钱学森一样吗?你从中体会到了什么?
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19、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
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2.这是美好的礼物。(改为感叹句)
_______________________________
3.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合并成一句话)
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20、我能根据情境补充完整下面的留言条。
放学回家时,我发现自己忘记带钥匙(yào shi)了,进不了家门,决定给妈妈写一张留言条,告诉妈妈自己去了同学乐乐家。
_________:
我忘带钥匙了,_____________。您回来了去他家找我。
11月4日