2025-2026学年青海西宁五年级(上)期末试卷语文

1、下列关于寓言的说法错误的一项是（　　）

A.寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。

B.寓言故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。

C.寓言和童话一样，多采用夸张、拟人、象征等手法，所以二者是一样的，没有区别。

D.寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。

2、下列词语中书写全部正确的一项是（   ）

A．父亲 童年 雾蒙蒙 芒然

B．轻声 生怕 惊动 气息

C．抖动 露水 汲收 时刻

D．沉重 朝湿 翅膀 兀立

3、下列词语书写全对的一项是（   ）

A. 旁晚   凉爽   唤醒   衣服

B. 鸣唱   青脆   跳跃   音符

C. 顷听   演奏   悦耳   乐队

D. 伴奏   栏杆   增添   神秘

4、《白雪公主》中，皇后最后一次害白雪公主用的是（  ）

A．镜子

B．梳子

C．苹果

D．猎人

5、比一比，组词。

飘______ 壁______ 诱______ 访______

漂______ 璧______ 锈______ 仿______

6、填上合适的词。

（___________）的绒球  （____________）地嘱咐

（___________）的湖泊  （____________）地阅读

（___________）的小猴  （____________）地观察

7、根据意思写词语。

1．因为高兴而笑容满面的样子。(　　　　　)

2．私下里小声交谈。(　　　　　)

3．指费尽心思，耗尽力气。(　　　　　)

4．形容江河水流迅速。(　　　　　)

5．人多嘴杂，说法不一。(　　　　　)

6．兴致很高的样子。(　　　　　)

7．不认为是对的，表示不同意。(　　　　　)

8．形容各种各样的艰难辛苦。(　　　　　)

8、请你将“欢喜”一词规范美观地写在右边的田字格里。

欢喜

9、课内精彩阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是_____________；体现枝叶很密很多的词语是_____________、_____________。

【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_____________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________。

【3】用“——”画出文中的一个比喻句。

这个比喻句把_____________比作_____________。

10、阅读短文，完成练习。

小狗学叫（节选）

①就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

②幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！

③狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。

……

（选自统编教材《小狗学叫》）

【1】联系短文内容，正确理解加点词语和句子意思。

（1）它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！( )

A．奇异       B．怪异       C．惊讶       D．惊喜

（2）猎人听见树丛中传来咕咕的叫声是因为( )

A．树丛中有一只杜鹃在叫。       B．树丛中有一只小狗在叫。

C．树丛中有一只夜莺在叫。       D．树丛中有一个孩子在叫。

【2】狗跑啊跑，遇上了一个农民。之后会发生什么事呢？请你预测一下，把后面的故事内容写下来。

____________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

【1】为多音字选择恰当的读音打“√”。

假如 jiǎ（ ）jià（ ） 单调 diào（ ）tiáo（ ）

【2】在文中找出下列词语的反义词。

聚集——（ ） 融化——（ ） 下降——（ ）

【3】这段文字主要说明了什么？

___________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

沙漠中的鸵鸟有三件宝贝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子，鸵鸟有了长脖子，就能瞭望远方，能够捉住正在飞行的昆虫、正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝贝，鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开了两片帆，使鸵鸟跑得更快了。

1．用“  ”画出本段的中心句。

2．用“____”画出这段话的比喻句，并填空。

这句话把________比作________。

3．鸵鸟的三件宝分别是____________、____________和____________。

4．鸵鸟的两条腿能(  )，它的脖子能(  )，两扇翅膀能(  )。

A．使鸵鸟跑得更快 B．帮鸵鸟找东西吃 C．瞭望远方，捉住昆虫和小兽

13、课外拓展阅读。

_____________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līn   lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“____。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，它赶紧扔（rěn   rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù   jioù）上了岸。小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn   xìng）。

【1】给短文加上标题，填在文前横线上。

【2】画去文中带点字的不正确的读音。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

勤劳—( )       讨厌—( )       伤心—( )

【4】在文中空白处填上恰当的语句。

【5】因为小猪以前___、__，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

【6】小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？

_____

【7】读了这篇短文，你明白了什么道理？

_____

14、将几个方面的内容组合起来，这样对同学的介绍就更全面、更具体了，其他同学也好猜出来。请读下面的范文，并完成练习。

他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都在专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色地走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西。他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走神一分钟，下课学习十分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？

(1)这段话从哪些方面介绍了同学？判断。

A．外貌(　　)　B．品质(　　)

C．性格(　　)　D．爱好(　　)

(2)作者是怎样说明他非常好动的？

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15、阅读短文，完成练习。

第一次戴手表

看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬抗地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求。

我戴着新手表走进教室，同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。10分钟，5分钟……还有最后一秒钟。“丁零零”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。

“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？”

一连串的问题把我问住了，我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是……”

虽然第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。

【1】根据意思写词语。

（1）又是用和缓的手段纠缠，又是用强硬的态度对抗。（______）

（2）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（______）

【2】选择正确的答案。

“我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是（   ）。

A.明亮、有光 B.光线 C.摆出来 D.清楚 E.声音响

【3】照样子，写句子。

例：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。

听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得______________

【4】我想要一块手表，是因为___________。

【5】第四自然段后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两个句子把省去的话写出来。

看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是______________。”

16、句子沙龙。

（1）鸟儿像山谷飞去。（修改病句）

________________

（2）学了这几篇童话，深受教育。（修改病句）

_____________

（3）我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。（修改病句）

___________

（4）我家   学校 在 附近 （写两个语序不同的句子）

A________________

B________________

17、小测验正在紧张地进行着。忽然，同桌李丽悄悄碰了碰你，向你要一道题的答案，但是你没有告诉她。下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室。这时的你想对李丽说些什么呢？

18、按照要求写句子。

1．修改病句。

（1）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

___________________________________________

（2）今天，我们全校学生和少先队员，在老师的带领下参加了法治宣传教育活动。

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2．照样子，写句子。

他跑得像兔子一样快。

__________________________________________________。

3．好朋友要到你家做客，请你整理一份购物清单。（至少两类，每类写2个）

（1）_____________________________________________

（2）_____________________________________________

19、修改下面这则《寻物启事》正文中的两处错误。

                                             寻物启事

下午昨天放学后，我把一个红白相间的蓝球落在了操场了。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

                                                                                                       三年级（1）吕子均

                                                                                                                6月25日

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20、修改病句。

（1）我的书以经看完了。

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（2）我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、黄瓜、葡萄。

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（3）他穿着校服和红领巾，向着队旗敬了一个礼。

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21、习作。

你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心？请以“那次玩得真高兴”为主题，完成习作。

要求：1．简单地写出玩的过程，并表达出当时快乐的心情。

2．写的时候注意把句子写通顺，正确使用标点符号。

3．题目自拟。文中不得出现真实的姓名、校名。