2025-2026学年河南开封一年级(上)期末试卷语文

1、下面句子中破折号的用法判断有误的一项是（          ）

A．它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（解释说明）

B．普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。（补充说明）

C．两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。（表示对上文的解释说明）

D．我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（表示话题的转移）

2、下面的词语搭配方式与其他不同的一项是(　　)

A．开凿河道

B．迎娶媳妇

C．磕头求饶

D．灌溉庄稼

3、将括号里能搭配的词语画出来。

（真诚  认真）的微笑   （轻松  高兴）愉快 （精神  神情）焕发

4、下列对句子体会描述不正确的一项（ ）

A．“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”哈尔威船长说。（果断、执着）

B．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”（坚定、毫不动摇）

C．小人鱼纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。（绝望、懊悔）

D．那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”（渴望得到）

5、下列词语“逊”的意思和诗句中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的意思相同的一项是（       ）

A．出言不逊

B．黄帝逊位

C．稍逊一筹

6、下列词语中没有错别字的一项是（       ）

A．劫难   佛拭   混乱

B．闪烁   分辨   呼萧

C．踪迹   规矩   秩序

7、下列句子中，加点词语使用有错误的一项是（       ）

A．在这部戏中，挑大梁的是几位青年演员。

B．日本人逼迫梅兰芳为他们演戏，但每次都碰钉子。

C．这次比赛，打头阵的是“蓝天队”。

D．爷爷有每天读报的习惯。晚饭过后，他破天荒地拿出报纸读了起来。

8、读句子,填上表示“看”的意思的词语。

(1)毛毛目不转睛地（________）着鱼塘的动静。

(2)（________）四周，静悄悄的，没有一个人影。

（3）他（___________）蓝天上朵朵白云,浮想联翩。

（4）一个陌生人走过来向妈妈借钱，妈妈从头到尾地（________）了他一番。

9、歌词节选。

好山好水好地方，

条条大路都kuān chang。

朋友来了有好酒，

若是那chái láng来了，

yíng jiē它的有liè qiāng。

这是强大的祖国，

是我生长的地方。

在这片wēn nuǎn的土地上，

到处都有和平的阳光。

【1】这是歌曲《_________》的部分歌词。

【2】文中音节所对应的词语分别是_________、_________、________、________、________。

【3】想一想，填一填。

（1）文中用“__________”指侵略者。

（2）祖国要发展，要强大，不要战争，要___________。

（3）在以词作者乔羽为代表的全国人民心目中，我们的祖国是___________的、__________的、__________的。我们爱祖国。

10、阅读下文，完成练习。 

  战斗仍在继续。突然，一股暗藏的敌人向他们开火了，子弹疯狂地扫射过来。

刘伯承看到一个士兵射击时身体（显露  暴露）过多，很危险，便赶紧朝他扑过去，大声喊：“危险！快趴下！”话音未落，敌人射来的一颗子弹击中了他，从颅（lú）顶穿过，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。 

  旁边的士兵们见到连长这样，慌忙围拢过来进行抢救。这时，刘伯承苏醒过来，他用手摸了摸伤口，黏（nián）糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到一个圆球，这是什么？啊，眼珠！原来，他的右眼被打坏，眼珠已掉出了眼窝。战斗还在（陆续  继续），他试着用手把眼珠塞回眼眶（kuànɡ），可是没用，刚一松手，眼珠又掉了出来。他明白，这只眼睛已经废了。 

看着（激烈  热烈）的战斗，他把扶着他的士兵一把推开，又用手指着正在进攻的敌人，大喝道：“管我干啥！快去！”说完，一狠心，抓起身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经脉割断，紧紧地攥（zuàn）住那眼珠，又昏了过去。     

1、把文中括号内不恰当的词语用“/”画去。 

2、刘伯承是怎么受伤的？从第一自然段中哪两个词可以看出他伤势很重？                                  

3、短文中哪些地方同样反映了刘伯承是“军神”？用“     ”画下来，再读一读。

11、阅读短文，回答问题。

游庐山瀑布（节选）

迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。不知不觉中，我们来到了瀑布脚下。凉丝丝的水花像（1） ，落到水面上在蹦着跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

忽然，天空中下起了一阵银珠似的的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像（2）   。

雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下庐山瀑布更壮观，更动人。

自古以来，庐山瀑布以无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

【1】写出下列词语的意思。

（1）心旷神怡：_______________（2）青睐：__________

【2】把下列短句分别还原到文中（1）（2）两处（填字母）

A像赛车在大道上疾驰。 B像一个个顽皮的孩子。

【3】将描写庐山瀑布形状的句子用“ ”画出来。

【4】“长长的白绸带”指的是________。如果你在旁边，你会认为它像___________。

12、读曹文轩《痴鸡》选段，完成练习。

①那年春天，我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。母亲说：“不能让它孵小鸡。鸡不下蛋，你连买瓶墨水的钱都没有。”母亲给了我一根竹竿，让我把它吓醒。

②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。从屋前到屋后，从竹林追到菜园。我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉下来，还不时地跌倒。见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。

③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来，似乎只剰下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。

④其他鸡群趁机捉弄它，它们不是群起而追之，便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力。在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。

⑤过了几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。

⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡，就在黑暗里惊叫，然后用力地钻出来，往人腿下跑。它东追西撵，弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫。

⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付这只痴鸡。毛头做了一面小旗缚在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。

⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。 它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，痴鸡依旧没有能够醒来。

⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了。一个多月后，我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐约地听到竹林里有小鸡的叫声。再循声望去，眼前的情景把我俩惊呆了。

⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林。当时正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳枝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见她神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密、又有光泽。

【1】读①〜⑧段，黑母鸡因“发痴”而遭受许多苦头，抓住关键词概括，完成下图。

遭受苦头 被“我”用竹竿赶 ________ ________

母鸡表现_________

_________ 仓皇逃窜，蜷缩角落

【2】第⑥段中的画线句子，加点字是对黑母鸡的_____________描写，表现出_______。请仿写一个含连续动作的句子：__________________

【3】请转述第①段中母亲说的话。______________

【4】本期我们学过“贬语褒用”的表达方式，短文中的______一词也是贬语褒用。

【5】前文中作者一直用“它”称呼黑母鸡，为什么最后一段中作者用了“她”？

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13、阅读短文，完成练习。

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗，治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，                。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩；第二天，学校里又多了一个光头男孩；第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢快。

【1】给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

【2】在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

【3】文中划线句子中的“这情景”，指的是怎样的情景？

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【4】在读这篇短文的过程中，你会产生哪些问题？试着写一个，并说一说你是从哪个角度提问的？

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14、课外短文。

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的"船"，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新"船"，继续前进。一旦找不到"船"，它便吸附在附近的礁石   及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游，( )省力气，( )还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事!

【1】理解带点的字，再联系上下文理解词语。

(1)良机：__________ _________

(2)周游：__________ _________

【2】在文中括号里填上合适的关联词。

【3】鱼印乘的“船”指的是？鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指？

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【4】鱼印在大海中乘船周游，“一举两得”指的是什么?

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15、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。

(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

(2)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

16、修改病句。

夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。

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17、(1)修改病句。

趵突泉是济南的三大名胜。

(2).缩句。

重庆是一座美丽的山城。

18、蝴蝶的家到底究竟在哪里呢？（修改病句）

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19、校园生活是丰富多彩的，相信你一定参加过许多有意义的活动，选择一个给你留下深刻印象的活动写一篇文章。题目自拟。