2025-2026学年河南周口一年级(上)期末试卷语文

1、下列词语不属于同类的一项是（　　）

A.嫩绿　粉红　金黄　湖蓝

B.玫瑰　牡丹　海棠　茉莉

C.碰钉子　破天荒　敲边鼓　墙头草

D.眉清目秀　浓眉大眼　明眸皓齿　唇红齿白

2、选词填空。（3分）

即使……也……  如果……就……

因为……所以……

（1）（ ）是冬天，（ ）能看到蟋蟀在不停地劳动着。

（2）（   ）魏格纳天性好动，（ ）呆在病房里就像牢笼中的困兽一般。

（3）（  ）你看到爬山虎的脚，你（ ）会想起蛟龙的爪子。

3、“鼐”字的读音与下面(　　)字的读音最接近。

A．鼎

B．氖

C．锭

D．奘

4、下列动物的家搭配有误的一项是（ ）

A.马厩   猪圈 B.狗洞   鸟窝

C.蛇洞   鱼塘 D.鸟巢   牛棚

5、下面选项中，注音有错的一项是（   ）

A．宁（níng）可

B．降（xiáng）服

C．运载（zài）

D．旋（xuán）转

6、选择合适的谚语填空。（3分）

八仙过海，各显神通   前人栽树,后人乘凉 耳听为虚，眼见为实

（1）不要老是轻易相信别人说得话，   嘛，你得

自己学会看问题！

（2）三峡工程是跨世纪的大工程,它的建成将会给下一世纪的人们带来实惠,这是 的功德事。

 （3）这次网页制作大赛有许多“能人”参加，他们 ，

纷纷展示了自己的看家本领。

7、下面叙述正确的一项是 （    ）

A．在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落到了屋顶的水笕里。

B．科学改变人类的物质生活，没有改变人类的精神生活。

C．《走月亮》是一篇写人的文章，表现了“我”和阿妈走月亮时的欣喜和快乐。

D．《西门豹治邺》是按照“摸清底细、惩治官绅、兴修水利”的顺序来写的。

8、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）

《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到   的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道——   。

9、轻松阅读。

在我的窗前，                         在朦胧的寂静中

有一棵白桦，                         玉立着这棵白桦，

仿佛涂上银霜，                    在灿灿的金晖里

披了一身雪花。                 闪着晶亮的雪花。

毛茸茸的枝头，                    白桦四周徜徉着，

雪绣的花边潇洒，             姗姗来迟的朝霞

串串花穗齐绽，                    它向白雪皑皑的树枝

洁白的流苏如画。               又抹一层银色的光华。

【1】联系上下文解释词语。

徜徉：____________________________________________

姗姗来迟：________________________________________

【2】第一节诗运用了 的修辞手法，从 描写了白桦的美。（ ）

A．比喻 局部

B．比喻 整体

C．拟人 局部

D．拟人       整体

【3】这首诗写了白桦满身雪花，洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮，亭亭玉立，表现出一种__________之美，它是_________的象征。

【4】从诗歌中，我们可以感受到诗人怎样的情感？

______

10、阅读，回答问题。

夏天走了

脚印还留着.

秋风抓一把桂子得香气，

轻轻的把他们涂掉.

苹果嚷着冷了，

要穿红袄；

葡萄嚷着泠了.

要披紫袍.

玉米举着红缨乐了，

忘掉一个夏天的烦恼；

高粱红着脸儿笑了，

一曲酒歌在心窝制造.

几只小小的鸟，

把快活的音符一路轻抛.

觅食的小蚂蚁看见了.

衔入小小的蚁巢.

满树的黄叶，

飘进大地妈妈的怀抱.

它们好像在对我们诉说

明年春天，我们会重新长满树梢.

走在秋天，

头顶有明丽的阳光照耀.

捡一片黄叶悄悄地珍藏，

秋天永远会向我们微笑.

（1）“秋风抓一把桂子得香气，轻轻的把他们涂掉.”这句话的意思是秋天里（ ）开放，给我们带来了（ ）。

（2）第二自然段，作者运用（ ）手法描绘了一派（   ）的景象。

（3）几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛.体现了作者什么样的心情？

A．忧郁

B．欢乐

C．希望

（4）觅食的小蚂蚁看见了.衔入小小的蚁巢.体现了小蚂蚁的  

（5）把下面诗句中加点的词语替换。（写进意词）

走在秋天，

头顶有明丽的阳光照耀.

捡一片黄叶悄悄地珍藏，

秋天永远会向我们微笑.

照耀---

珍藏---

11、阅读

  但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。

【1】这只贝壳没有被孩子们捡起的原因是________________。

【2】“内在的折磨”指的是_____________________。

【3】“它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案”，这是因为_____________________________。

【4】“它失去了做贝的荣耀”，“做贝的荣耀”指的是______________________________

_。

12、阅读蹦极

天将救人间

一天，玉皇大帝想欣赏一下人间的景象，便命人打开天门，只见大地上处处   （欢笑的声音和话语）。

玉皇大帝   （比喻大发脾气，高声训斥。），说：“原先，我总觉得天宫是最美好的，哪里想到，下界竟超过了我们天上。”于是，他命令一名天将去放一把火，把人间烧光。

那位天将来到人间，看到人间和天宫截然不同，人们通过自己的辛勤劳动过着幸福美好的生活。他决心牺牲自己，保住这美好的人间。

他回到天宫，对玉皇大帝说：“我已经放火把人间烧光了。”玉皇大帝笑笑说：“谁最幸福？只有我玉皇大帝。哪里最美好？只有这超越人间的天宫！”

一天，玉皇大帝忽然想起了被毁灭的人间，想再看看。他打开天门一看，只见大地比原来更加繁荣，人们的生活也更加幸福。玉皇大帝一气之下，将那位天将砍了头。

天将的一滴血掉到大地上，被一个老和尚用红绸子包了起来。过了几天，那滴血变成了一个小娃娃，对老和尚说：“明天玉皇大帝要派天将烧毁人间，快去告诉大家，家家户户在门前点起火把，以迷住玉皇大帝的眼睛，逃过这一劫难。”

人们在各自门前点起了用松树枝扎成的火把。熊熊烈火一直烧了三个夜晚。玉皇大帝亲眼看见人间燃起大火，才满意地笑了。

【1】根据意思，在横线上填上恰当的四字词语。

【2】天将为什么要救人间？

___________________________________________________________

【3】你从中可以看出天将的什么品质？

________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

帮奶奶减肥

“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……’’早晨，我的房里传出悦耳的音乐。我和奶奶又起来做操、跑步了。

我的奶奶长得胖，左邻右舍都叫她“胖大婶”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便，也曾一度减肥。她喝过减肥茶，使用过减肥腰带，都不见效果。妈妈把“帮奶奶减肥”的重任交给我，我爽快地答应了。不信，你看--一

减肥的第一天，我五点钟就起床，到了奶奶的房间，奶奶也起来了。来到大路上，我在奶奶前面喊着：“一、一、一二一，……”奶奶开始跑得还可以，可到后来她就吃不消，停了下来，我走到奶奶身边说：“ ”奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。这样坚持了五天，第六天，我去叫奶奶，奶奶还在床上“呼噜呼噜”地睡懒觉。我大声说：“奶奶快起床!”奶奶睁开眼睛摇摇头，意思说不想减肥了，我耐心地说：“   ”“好，奶奶听你的话。”说完，奶奶起床跟着我跑步了。

我不但带奶奶跑步，还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操，然后每天放学后教奶奶做一节，久而久之，奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢!坚持了三个月，奶奶称了一下体重，55公斤。啊，与原来相比，相差12．5公斤，减肥计划成功了。奶奶夸我：“这个老师真棒!”我对奶奶说：“奶奶，我以后要开一家减肥公司。要天下所有人都苗条起来。”“好啊!”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。

“左三圈，右三圈……”现在每天早晨，我们全家都开始做运动。“   。”这是我当小老师后得出的一句忠告。

（1）填空。

因为 ，所以“我”接过了帮奶奶减肥的重任。“我”不但 ，还教奶奶   。结果，     。这篇文章是按   顺序写的。

（2）在带奶奶跑步的过程中，“我”会对奶奶说些什么?展开想象，把第三自然段补充完整。

（3）“我”当小老师后得到的忠告是什么?展开想象，把最后一个自然段补充完整。

14、课内阅读

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇（shān  shàn）动翅膀来扑打我。我几（jī  jǐ）乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

——《牛和鹅》

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】照样子，写词语。

啪嗒啪嗒（ABAB式拟声词）_______  _________

又哭又叫  又___又___  又___又___

【3】细读第一自然段，用“_______”画出表示“我”被鹅咬住时狼狈样子的句子，用“﹏﹏﹏﹏”画出表示“我”极度恐惧的句子。

15、日积月累(写对联)。

1.江苏苏州沧浪亭的对联:

　　　　　　　,　　　　　　　。 

2.北京颐和园月波楼的对联:

　　　　　　　,　　　　　　　。 

3.四川青城山真武殿的对联:

　　　　　　　,　　　　　　　。 

4.山东济南大明湖的对联:

　　　　　　　,　　　　　　　。 

5.写一副其他地方的对联:

　　　　　　　,　　　　　　　。

16、用修改符号修改下面的一段话。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？

17、修改病句。

纳米技术将给人们的生活带来深厚的变化。

_______________________

18、修改下面的病句。

只要他参加，定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛，但是全区的讲故事比赛。

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19、读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？

（1）_____________________________________________

（2）_____________________________________________

（3）写一句话，至少用上两个拟声词。

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