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1、下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ）
A．只要你从来不懂得感恩，你就体会不到别人对你的关爱。
B．即使是一件简单的事情，我们也不能随意对待。
C．无论我们身在何方，都不会忘记父母的生养之恩。
2、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A．为什么奉天有些地方被外国人占据？中华不振哪！（反问）
B．童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。（排比）
C．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（夸张）
D．“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？（设问）
3、花落谁家。
吗 呢 啦 啊
（1）你知道天要下雨了（ ）？
（2）大自然的语言多奇妙（ ）！
（3）浪花为什么又要跑回家（ ）？
（4）这本新书可好看（ ）！
4、选择读音错误的一项（ ）
A．爱 hào好
B．qǔ曲 折
C．jiào教 学
D．bēi背 包
5、白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（ ）
A．从这两句话中可以看出宙斯对普罗米修斯虽然严厉但还是留情的，只是让他受罪，并没有结束他的生命。
B．普罗米修斯被啄食肝脏是痛不欲生的，每天承受这样的痛苦，可以说是生不如死。宙斯的手段过于残忍，让人不齿。
6、下面加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．拜见（bài） 骨髓（suí） 椎尖（chuí）
B．蔡桓公（huán） 拴住（shuān） 差不多（chā）
C．热敷（fū） 悬吊（xuán） 踏板（tà）
D．几剂药（jì） 模糊（mú） 虱子（shī）
7、填入下列词语中的字，最恰当的一项是（ ）。
狡兔三 龙潭虎 引蛇出 筑 引凤
A．窟 穴 洞 巢
B．穴 窟 洞 巢
C．窟 穴 洞 窝
D．窝 穴 洞 巢
8、给下面的标下划线的字注音。
________ ________ ________
碑 文 博 物 馆
________ ________ ________
领 袖 辉 煌
9、阅读，完成练习。
粗瓷碗
刚刚进入长身体的年龄，
却又赶上闹饥荒的年代。
老是睁着一双贪婪的眼睛，
望着一碗稀粥半碟菜。
妈妈把那碗稀粥端起，
又轻轻地轻轻地放下碗。
面对儿子，她无法下筷子，
稀粥里映照着她一双泪眼。
这一天，我又放学回家，
看见桌子上碗筷已经摆好。
我发现我的饭碗变得很大，
妈妈的饭碗却变得很小。
至今我仍把那个粗瓷碗珍藏，
因为碗里盛着一个爱的海洋。
【1】给下面加点的字选择正确的读音。
贪婪（lán luán） 稀粥（zōu zhōu）
映照（yìn yìng） 粗瓷（cí chí）
【2】分别找出描写母亲和儿子神态的句子，对比体会其中的感情。
______________________________
【3】“我的饭碗变得___________，妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些，这表现出母亲__________________。
【4】你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢？仿照例文写写。
___________________________
10、阅读短文。
一棵树上的两种收获
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。
时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐漫过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸进了东邻。
又到了开花时节,东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟然发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。
一场大风雨后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的部分进行了捆绑。捆完时,他忽然发现越过院墙的石榴也是体无完肤。他忽地想起,东家的主人可能出差了,要是几天后才回来,石榴也许就会错过花期。他没多想,也将那石榴残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了,东家的孩子吃了自己家的石榴后,看见了蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘些吧!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,因此特别高兴。
几个月后,换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事,便拿起剪刀剪了个精光,而西家觉得东家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在绽放的花。
秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。
生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。
【1】解释下列词语。
姹紫嫣红:__________________
体无完肤:___________________
【2】请你用“_____”和“ ”分别画出一个比喻句和拟人句。
【3】还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?
_________________________
【4】品读短文的最后一句话,你从中体会到了什么?
_________________________________
【5】读了这篇短文,请你谈谈人与人之间相处最重要的是什么。
_________________________________
11、阅读下面短文，回答问题。
鸟儿，可爱的精灵
①千般婉转，万种啁啾，鸟儿，是天下无双的歌手。
②它们唱醒了黎明，也唱醒了我。
③清晨，我站在书房前的紫薇树下，便可看见草坪的灰鸟儿，翘着尾巴，扬着脖儿，忘情地唱着。它们的嘴里，像是含着一汪水，那天籁之音，令人陶醉。
④这青灰色的鸟儿，我叫不上名字，头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮、憨憨的。它们总是雌雄成双，一唱一和地亮着嗓儿，倘若有第三者靠前，便会同仇敌忾（kài）将其驱赶。
⑤那天，不经意中，发现路旁橡树的枝叶间，藏着一个鸟巢，它离地不到两米的样子。我悄悄地走近前去。呀！只见一只灰鸟儿，把整个头都扎进了巢里，只露着尾巴，一动也不动。我伫立在那儿，屏住呼吸，端详了良久，那鸟儿还是纹丝不动。一种悲凉猛地袭上心头，它怎么死在了巢里？我怏怏地离开了橡树。
⑥第二天，再次来到树前，让我好不吃惊，只见那鸟儿大模大样地伏在巢里，瞪着大眼睛，连眨都不眨地望着我，它并没有死！昨天，为了防备不测，它竟会做出佯死的一幕，真是聪明有加，这让我惊喜不已。
⑦我晓得，它在孵蛋。它会孵出几只鸟宝宝？我很想看看它的翅膀下面埋着几枚蛋。可我知道，鸟窝是不能触碰的，那样，灰鸟儿就会弃巢而去。理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。
⑧可好奇心还是驱使着我隔三岔五地去瞧那孵蛋的鸟儿。
⑨每次去，我都把脚步放得很轻，很轻，蹑手蹑脚地靠近橡树，唯恐惊吓了它。当我的目光落到鸟巢时，总是望见灰鸟儿瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。
⑩一连两个星期过去了，灰鸟儿一直卧在巢里，耐心地等待着它的小宝宝的出生，这可爱的精灵，给我的生活增添了不少乐趣。
【1】描写动物时要细致观察，还要按一定的次序。从第③④段中。我们看到作者先后从_____、_____、_____这几方面介绍了鸟儿。
【2】第④段中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了______________________。
【3】“灰鸟儿瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。”从这句话中。你体会到了什么？
________
【4】灰鸟儿的小宝宝出生后又会发生什么事呢？结合生活实际展开想象，简单写一写。
________
12、课外阅读。
雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
【1】请选择一个题目写在文章上面的横线上。
（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用
【2】联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”：指尖尖的竹笋_____________________。
“默默无言”：指竹子成材后_____________________。
【3】用“ ”画出竹子长得快的语句。
【4】第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。
【5】本文主要赞扬了竹子_____________的精神。读了本文，我还想到了有关竹子的成语：_________。
13、阅读短文，完成练习。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：
②“洛克机械师在哪儿？”
③“船长叫我吗？”
④“炉子怎么样了？”
⑤“海水淹了。”
⑥“火呢？”
⑦“灭了。”
⑧“机器怎样？”
⑨“停了。”
⑩船长喊了一声：“奥克勒福大副？”
⑪大副回答：“到！”
⑫船长问道：“还有多少分钟？”
⑬“二十分钟。”
⑭“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”
⑮“在，船长。”
⑯“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
⑰大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
【1】节选部分主要抓住人物的______进行描写，从中我知道炉子已经______，火______，机器也______，可见当时的情况______。
【2】阅读文中画“______”的句子，你认为哈尔威船长真的会开枪吗？说出你的观点和理由。
_________________________________________
【3】对文中划“ ”的句子理解正确的一项是（ ）
A．船长会开枪，所以没人敢违抗他的命令。
B．大家被吓坏了，伟大的灵魂只是幻象。
C．人们被船长忠于职守、舍己为人的精神感动，所以没人违抗他的意志。
14、课内阅读
《呼风唤雨的世纪》节选
人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】写近义词
依赖——（________） 愿望——（________）
【2】写反义词
大概——（________） 黑暗——（________）
【3】神话中的“千里眼，顺风耳”和腾云驾雾的神仙，在现在生活中分别指（________）和（________）
【4】短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________，给人们带来了________________________。
【5】用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
_______________________________________
15、读句子，按要求完成练习。
1.认真读下面两句话，思考②与①有什么不同，②好在哪里。
①宽阔的钱塘江出现在眼前。
②宽阔的钱塘江横卧在眼前。
___________________________________
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
从句中加点词语我们能感受到___，这两句话的意思是_____，说明江潮_____。
3.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
“白线””就是_______，“出现了一条白线”意味着_______。
16、修改病句。
1．我敢肯定，明天大概要下雪。
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2．大家必须讲究卫生的好习惯。
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3．河水倒映在里，显得更白了。
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17、修改下面这段话中的四处错误。
端午节是我国民间四大节日，龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧，号子声、锣鼓声、加油声，声声不息，振动云霄。
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18、修改病句。
（1）他用尽全身的力气，更加牢固地向前爬。
______________________
（2）虽说是孔隙，所以容得下一只小船进出。
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（3）轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。
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（4）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。
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19、习作舞台。
我和______（填一动物名）之间的故事
要求：细致的描写它的外貌、生活习性，说说它的趣事。
