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1、法海战不过小青她们，最后只好躲进了哪里？（ ）
A．螃蟹壳
B．乌龟壳
C．牡蛎壳
D．蜗牛壳
2、下面词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．光滑的墙壁 抛出泥土
B．温和的阳光 揭开秘密
C．倾斜的隧道 漾起波纹
D．伟大的工程 改善方向
3、对下列句子所使用的描写方法，判断正确的一项是（ ）
A．她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。（动作描写）
B．“你们看，这些小金鱼游得多可爱呀！”她高兴地说，声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话，她接着说：“要是我们也像这三条小金鱼，永远不分开，那该多好噢！”（心理描写）
C．我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用粮食，舍不得丢；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？（语言描写）
4、下列句子中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．弯弯曲曲（qǔ）的小溪汇集成河流，一起唱着欢快的歌曲（qǔ）奔向远方。
B．坐在角（jiǎo）落的那个人，在今天的演出中扮演重要角（jiǎo）色。
C．我和老爷爷互相（xiāng）鼓励着爬上山顶，我们还一起照了一张相（xiàng）留作纪念。
D．他在墙上钉（dīng）了一枚铁钉（dìng），把这幅画挂了上去。
5、下列句子中，表达的意思不相同的一组是（ ）
A．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
B．只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
C．难道是蝙蝠有着一双敏锐的眼睛吗？ 蝙蝠有着一双敏锐的眼睛。
D．鹅有什么可怕的！ 鹅没有什么可怕的。
6、下列句子的感情色彩与其他句子不一致的一项是（ ）
A．它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
B．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替他添饭，并且站着侍候。
C．扁鼻子军官的眼光变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
D．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
7、下列带点的字读音正确的一组是（ ）
A．潜水（qián） 气氛（fēn）
B．血液（xuě） 笨拙（zhuó）
C．宁愿（níng） 香芋（yù）
D．薄雾（báo） 花蕾（lěi）
8、看拼音，写词语。
ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ）
chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú mí sàn tuān jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、阅读，完成练习。
妈妈的爱
在一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正在为我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳，
啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校来接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在她的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一次，我病了，
妈妈抱着我去医院，
她摸着我很烫很烫的额头，
着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一次，我打碎了暖瓶，
对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看妈妈的眼睛，
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
【1】仿照例子，改头换面。
清——请 摸——_______ 滴——_______ 碎——_______
【2】在诗中，作者把母爱比作__________、___________、___________和_____。
【3】你是怎样理解文章的最后两句诗？
______________________________
【4】在你的生活中，母爱无处不在，把你感受到母爱最深的事情写一写，也可以试着为母亲写一首诗，读给她听。
_________________________________
10、课内阅读。
走月亮（节选）
①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点仓山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
②这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
③【A】细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。【B】哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈,白天你在溪里洗衣裳，而我,用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
④啊，我和阿妈走月亮……
【1】“走月亮”指的是（ ）
A．和月亮一起走路
B．看月亮在天上走
C．在月亮下散步
【2】读短文第③自然段，可以看到好多画面，给这些画面起个名字吧！
流水飘香 ______________ ______________ ______________
【3】读一读文中句子【A】和【B】，请选择其中一个写写批注。
句子( )_______________________
【4】以下选项中表述不正确的一项是（ ）
A．从“哦、啊、哟”这些语气词可以感受到作者和阿妈走月亮时的兴奋、愉悦。
B．第①自然段两个“那样”，四个“照亮了”，朗读时语气要缓慢深情，读出作者的欣喜。
C．“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，显得多余，语言表达要简洁。
11、读观察日记，完成练习。
2020年3月3日 星期二 晴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有的跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有的好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去。于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它们丢掉。
2020年3月5日 星期四 晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕着凉似的。
2020年3月7日 星期六 晴
今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
2020年3月9日 星期一 晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。
【1】我发现日记由哪几个部分组成，下列说法不正确的是（ ）
A.日期 B.天气 C.称呼 D.正文
【2】作者按照_____顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。
【3】在描述豆芽的形态变化时，作者所运用的修辞手法不恰当的有（ ）
A.拟人 B.夸张 C.比喻 D.排比
【4】下列句子说明作者是怎样观察绿豆发芽、生长的过程的？选一选。（填序号）
A．我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。
B．今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆。
C．它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化，衣服紧紧地穿在身上。
D．又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽。
◆属于细致观察的有（______），属于连续观察的有（______）。
12、阅读短文，回答问题
奇迹
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜 惋惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的（指导 指挥）下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直（至 致）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不（已 已）：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
【1】把文中括号内正确的文字、词语圈出来。
【2】联系短文内容，在括号里填上关联词。
（1）（______）雨果心脏病恶性发作，（______）他并不悲观。
（2）（______）雨果每天坚持体育锻炼，（______）他的体质逐渐增强。
【3】选择正确的选项，填在横线上。
（1）文中最后一句话是______。
A．疑问句 B．反问句 C．设问句
（2）这篇短文想告诉我们______。
A．体育锻炼很重要
B．雨果的文学才华出众
C．雨果创作不懈的毅力
【4】这篇短文的主要内容是______________________
【5】通过课外阅读，你还知道著名的外国作家_____写的一部作品______。
13、幽默故事欣赏
卖糖哲学
一个小孩到商店里买糖，总喜欢找同一个售货员。因为别的售货员都是先抓一大把，拿去称，再把多了的糖一颗一颗拿走。但那个比较可爱的售货员，则每次都抓得不足重量，然后再一颗一颗往上加。
虽然最后拿到的糖在数量上并没有什么差别，但小孩就是喜欢后者。这一“卖糖哲学”告诉人们：生活中，同样的付出，仅仅因为方法不同，其效果是不一样的。
（1）小孩为什么喜欢只找一个售货员买糖呢？
（2）读了故事，你懂得了什么？
14、阅读《茶杯与茶壶》，回答问题。
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
【1】摘录文中描写年轻人神态或内心的词语。__________、__________、_________、_________。
【2】结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
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15、句子练习。
（1）星期天，爸爸带我去观赏了美妙的《月光曲》。（修改病句）
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（2）巨人的花园里没有孩子们的踪迹。小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。
（用关联词合并成一句话）
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（3）根据语境，把下列比喻句补充完整。
一双手就像_____________，扭着我的两只耳朵，疼痛极了。
一双手就像___________，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。
16、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
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②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
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17、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）
小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。
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18、修改病句。
(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。
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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
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19、习作。
在生活中，你有什么发明创造？发挥你的奇思妙想来写一写吧！题目自拟。
