1、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
2、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
4、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
5、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
6、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
7、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
8、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
9、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
11、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
12、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
15、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
18、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
19、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
20、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
21、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
23、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
24、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
25、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
26、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
27、太阳能、氢能等被称为“低碳能源”,理论上其“碳排放”为零。
(1)下列有“碳排放”的化学变化中,属于置换反应的是_____(填数字序号)。
①2CO+O22CO2
②CaCO3CaO+CO2↑
③2CuO+C2Cu+CO2↑
(2)氢气燃烧不可能产生碳排放,而甲烷燃烧会产生,原因是_____。
28、有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解;
Ⅱ.过滤,得到白色固体和无色清液。
Ⅲ.取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
请回答下列问题:
(1)根据上述信息判断,该样品不可能含 和 固体。
(2)提出合理假设。样品的成分有3种可能:
假设1: 碳酸钠、硝酸钡;
假设2:硫酸钠、硝酸钡
假设3: 。
(3)为进一步探究固体样品的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中。限选试剂:稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水
完成实验方案。请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象。
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
步骤1: |
| 假设1成立。 |
步骤2: |
|
29、氢氧化钠俗称_____或____,氢氧化钠固体久置于空气中,会变成____;氢氧化钙俗称_____或_____,用石灰浆抹墙,墙上会形成坚固的_____。
30、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:
(1)A点的含义是__________;
(2)将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是_____________;
(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3℃降到t2℃所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是_______;
(4)当乙物质中混有少量甲物质时,可采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙物质;
(5)A、B两杯t3℃的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液,已知二者的溶质的质量分数相同。现对两杯溶液同时恒温蒸发水(蒸发水的速率相同),则先有晶体析出的是____(填“A”或“B”);
(6)下图为蒸发乙溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发,③→④为升温蒸发,分析实验过程,判断正确的是________。
A.②烧杯中的溶液一定不是饱和状态
B.①、③、④烧杯中乙的浓度依次增大
C.②→③过程中,乙的溶解度增大
D.将③、④两个烧杯中的溶液,分别降低到相同温度,析出的固体质量相等
31、结合验证铁、铜、银活动性的实验,回答下列问题。
(1)将铜丝和铁丝分别放入溶质质量分数相同的稀H2SO4中,依据______现象,可以判断Fe的活动性比Cu强:
(2)将铜丝放入AgNO3溶液中,Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式为_______。
(3)利用下列各组试剂及生成物,能验证Cu、Fe、Ag活动性顺序的是_______。
a.Ag、Fe、 CuSO4溶液
b.Cu、Ag、FeSO4溶液
c.Fe、AgNO3溶液、Cu
32、化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。现有①硫酸 ②维生素 ③肥皂水 ④石墨 ⑤镁粉,请选择适当的物质填空(填序号)。
(1)蔬菜、水果中富含____________ ;
(2)常作干电池电极的是 ____________ ;
(3)汽车用铅酸蓄电池中含有 ____________ ;
(4)能用来区分软水和硬水的是 ____________ ;
(5)用于制作烟花和照明弹的是 ____________ 。
33、人类的生产生活离不开金属材料。
(1)小明发现铝制品在生活中应用广泛,于是他查阅了铝的相关资料发现铝的化学性质比较活泼但抗腐蚀性却很好,请你写出铝抗腐蚀性好的原因(用化学方程式表示)_____。
(2)为了进一步探究铝的化学性质,小明收集了一些铝丝。在老师的指导下,小明首先将铝丝打磨(打磨的目的是_____),再放入硫酸铜溶液中,请写出相关化学反应方程式:_____。
34、“铁、铜、铝、锌”是生活中常见的金属
(1)人体缺_____元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良;
(2)铜丝常用来作电线,主要是利用铜的______性;
(3)铁在_______(填“干燥”或“潮湿”)的空气中易生锈,铁锈若不及时除去会加快内部铁的腐蚀速度,我们可用稀盐酸除去铁锈,写出该反应的化学方程式:_________________;
(4)只用一种试剂就能一次性判断金属铜、铝、锌的活动性顺序,这种试剂是___________。
A.CuSO4溶液 B.Al2(SO4)3溶液 C.ZnSO4溶液
35、请用化学用语回答:
(1)2个铵根离子_____;
(2)氖气_____;
(3)消毒酒精溶液中的溶剂_____。
36、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素________; (2)铝制品表面的氧化膜__________;
(3)温度计中的水银_________; (4)硬水中的镁离子_________。
37、某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体,选用如图所示的装置,进行了有关实验,回答下列问题:
(1)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体,应把A装置与_____装置连接。
(2)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把A装置与_____装置连接。
(3)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺序是_____。
38、实验室用如图1所示装置制取并收集气体,请回答下列各题
(1)仪器a的名称______;仪器b的名称______。
(2)用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是______;棉花的作用是______。
(3)能用于实验室制取氢气并获得平缓气流的发生装置有______(填序号),能用于收集较纯净氢气的装置是______(填序号)。
(4)图2为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。
已知:i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;
ii.产生的氧气需通入水中净化。
①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为______。
②氧气的出口为______(填“a”或“b”)。
39、如何鉴别某衣服是毛制品,棉制品、还是化纤制品?
40、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,回答有关问题:
(1)甲处发生反应的化学方程式是 _____ ,该反应是 _____ (填“吸热”或“放热”)反应。
(2)乙处可观察到的实验现象: _____ 。
(3)丙处试管的作用是 _____ 。
(4)该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由: _____ 。