2025-2026学年福建平潭综合实验区高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A. 农业强不强，农村美不美，农民富不富，决定着小康社会的成色和社会主义现代化的质量。

B. 当得知自己能就读于复旦大学新闻学院深造时，李宁第一时间把消息告诉了班主任，并感谢班主任多年对他的关怀。

C. 不仅奥运会传承奥林匹克主义的价值观，还通过体育运动传递世界各地青年的奥林匹克运动理想与对未来的美好憧憬。

D. 姚剧《王阳明》通过悟理、立功，治理社会等篇章，以传记体的方式，讲述了他格竹、剿匪、传道讲学等跌宕起伏、文治武功，体现了阳明先生“知行合一”“致良知”和“明德亲民”的思想精髓。

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 进口博览会时世界上第一个以进口为主题的国家级博览会，举办这样的博览会在国际贸易史上是一大创举，在当今世界贸易领域也算独树一帜。

B. 对于历史的价值问题，早就引起鲍鹏山的重视，他认为，历史给我们提供生活的参照系，提供一种判断的标准和方法，这才是它的价值。

C. 清河镇是一个新开发的旅游区，这里保留了明清时期的一些建筑，有独特价值，来这里旅游的人很多，日均游客每天在500人以上。

D. 是消极等待机会来临还是主动去寻找机遇，往往是一个企业成功的决定性因素，这不是聪明不聪明的问题，而是敢不敢的问题。

3、下面所列名著与信息，对应正确的一项是( )

A.A B.B C.C D.D

4、下面所列作品与信息对应不正确的一项是（ ）

A.A B.B C.C D.D

5、对下面一段话主要意思的提炼，最准确的一项是

植物学家认为，只有腐殖土增厚，植物才能有强旺的生长。一个时期的各种参照多了，也是幸事。浮躁激活了沉思，无耻激活了正义。各种各样的情况也构成了许多机会，思想的萌芽在寻找腐殖土。只有在各种思潮的交织冲荡中才有可能出现崭新的思想、崭新的人。

A.植物强旺生长，离不开增厚的腐殖土。 B.各种思想在同一时期出现是一件幸事。

C.浮躁和无耻反而激发人们的沉思和正义。 D.崭新的思想的诞生需要各种思潮的交织。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

楼道里的关门声

杨乃云

七层的楼房，我住四楼。

刚住进来的一段日子里，每天都被“咣”地一下关门声震醒，并且是在刚刚入睡的夜半时分，接着又是一阵噔、噔、噔的脚步声。

开始几天尚能忍受，以为可能是一种暂时现象。日子久了，再有涵养的人，情绪也会失去平衡。终于有一天，我再也忍耐不下去了。门响过后，我爬起来刚要下床，被妻子一把拉住：“干啥？”

我忿忿地说：“我明白了，准是七楼那个‘缺教’的浑小子。不行！我得去警告他一下，总得懂点公德吧！”

妻沉默一会，说：“明儿再说吧。”看来她也受够了。

早上起床后，我要去七楼。

妻喊住我：“先别！要去说也要讲究个方式方法。刚搬来互不了解，以后熟悉了都是好邻居，这样冒然地去，说不好会伤和气的。我必须先去打探明白究竟是不是七楼那个孩子。”

还是女人心细，想得周全。我把希望全寄托在妻子身上了。

几天过去了，响声依旧。我又发作，刚爬起来又被妻子拉住，她细声地说：“深更半夜的，别去了。习惯就好了。”

“习惯？还需培养这样的习惯？岂有此理！”我的火一半来自关门声，一半对着妻子的不负责任。

妻子似乎洞察出我的心思，耐心地说：“先躺下，听我说。是七楼那个孩子。我打听清楚了，他爸爸是工人，妈妈得了癌症又下岗。孩子今年高考，为了帮助妈妈治病和筹措高考的资费，每天白天复习，晚上在一家酒店打工。”

我的火基本消了一半。不过又一想，孩子是遭人同情，但关门时轻一点不就得了，何必用那么大劲。

以后的日子里，门继续响，我继续醒……不知不觉中，我真的习惯了，每天听完那“咣”的一声，便会很快地睡去。

这几天我突然失眠了。追其原因，原来几天没听到门响了。我推一下妻子：“哎，怎么几天没听到门响了？”

妻闭着双眼：“你仔细听。”

我屏住呼吸，侧耳细听。不大一会儿，楼道里传来“啪哒”一声，声音很轻，但很清晰，像是门锁的声音。再细听，沉重而缓慢的脚步声由模糊而清晰，又由清晰而愈来愈模糊。

我漠然地转向妻子，没开灯，借着窗外投进的月光，发现妻子眼角上挂着两行泪珠。

妻子仍没睁眼，从喉咙里挤出一句：“他妈妈死了！”

我默然了，无力地瘫倒在床上。

接下来便是连续几天的失眠，静候着那一声仿佛托着我神经的“啪哒”一响。既然睡意渺然，不如下楼去等。我轻轻地下床，披上外衣。妻子没有阻拦，翻来复去地躺在床上。

我小心地走下楼梯，拧开门锁，摸一块石头把门掩住。然后一个人静静地坐在门外的台阶上。

孩子终于回来了。双手抱着肩膀，抖抖瑟瑟地跚步走来，像一株风霜中摇曳挣扎的小树。

我的心不知为什么骤然间怦怦跳动起来。

孩子发现了我，先是一惊：“谁？”

“哦！是我。”我捂着胸口站起身来。

孩子一定神：“大爷，是您。这么晚了没睡，在等人？”

“是！噢，不、不……”

孩子看到了虚掩的楼道门，突然明白了什么：“大爷，对不起，前些日子可能影响您睡觉了！”

“没——没有！”

“大爷，”孩子颤声说，“我那是特意的。那时候，妈妈只要一听见这门响，脸上立刻就会露出笑容，说一声‘儿子回来了’，然后放心地合上眼睡觉了。”孩子眼里的水光合着水的月光在闪动。

“孩子……”我搂起孩子的肩头，一同迈进虚掩的楼道门口。

孩子一手拧住门锁的拉钮，将门小心地掩好后再慢慢地把手一松，只听门锁“啪哒”一响。

我的心骤然一缩，眼里涌出泪水。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说的标题“楼道里的关门声”既是故事的起因，也是故亊的线索。同时设置了悬念，起到引发读者的阅读兴趣的效果。

B. 小说善于运用多种描写手法刻画人物，比如对“我”运用了语言、动作、心理等描写；对孩子运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。

C. 文中加点词语“漠然”表现了 “我”性格中的冷漠，和妻子的落泪形成对比，同时与结尾“我”的落泪形成巨大的反差，增添了文章的感染力。

D. 小说结尾“我”与孩子和谐的一幕令人感动，从而为我们揭示出一个朴素的主题：人与人之间尤其邻里之间要懂得互相体谅、包容与关爱。

【2】赏析小说中画线的句子。

【3】小说结尾“我的心骒然一缩，眼里涌出泪水”原因是什么？这样结尾有什么好处？

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）既竭吾才，如有所立，卓尔，________，________。（《论语》）

（2）近自托于无能之辞，________，考之行事，________。（司马迁《报任安书》）

（3）________，隰则有泮 。总角之宴，____________。(《诗经•氓》)

（4）____________，___________。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王阁序》）

（5）早岁那知世事艰，中原北望气如山。____________，___________。（陆游《书愤》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“__________，________”两句形象描绘了小船任意飘摇在浩淼江面上的样子。

（2）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废具兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“________，_________”。

（3）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉、清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：“_____________，____________”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)刑罚不中，____________。故君子名之必可言也，____________。 （《论语》)

(2)____________，____________，是以见放。（《渔父》）

(3)千呼万唤始出来，____________。____________，未成曲调先有情。(《琵琶行》)

(4)爱其子，____________，于其身也，____________，惑矣。（《师说》）

(5)____________，中原北望气如山。____________，铁马秋风大散关。 （《书愤》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·氓》中作者用“_________，_________”两句，表现男主人公心愿达成后对女主人公变得粗暴无礼。

（2）《逍遥游》中用“_________，_________”两句，来说明鹏在迁徙过程中的活动范围之大。

（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中“_________，_________”两句，写戍边将士的外貌和神态，表现他们的思乡之情。

11、补写下列名句的空缺部分。

（1）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：_________，____。

（2）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：_________，____。

（3）陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是：_______________。

12、补写出下列句子横线部分。

（1）《蜀道难》中描写剑阁高峻崎岖而突兀不平的一句是：______________

（2）李白在《行路难》中用 ______________________两句写出金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。

（3)《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说 _____________________。儒道两家都用行路论述了积累的重要性。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

寓驿舍①

陆 游

闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归。

绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。

①驿舍：此处指成都的一家作者经常入住的旅馆。作者题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 全诗无一字明说“情”，但诗中的景物、典故处处含有深沉强烈的感情，诗人的心迹，时代的风雨，都涵蕴其中。

B. 颔联用鲲化鹏飞翔九万里，丁令威成仙后化鹤归来两个典故，着力渲染神幻色彩，表明诗人不与世俗同流的归隐之志。

C. 颈联诗人以“绕庭数竹”“解带量松”的动作写出岁月如流，竹增松长，间接抒发“木犹如此，人何以堪”的感慨。

D. 尾联“暗尘”、“残墨”，回应起句“闲坊古驿”，“依依”叠字收篇，声情缭绕，蕴含无穷的酸楚，不尽的沉思。

【2】诗歌首联着意突出驿舍怎样的特点，在表情达意上有什么作用？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

杨龟山先生行状

宋·吕本中

先生讳时，字中立，姓杨氏，世居南剑将乐县北之龟山。其先本蜀人，唐初徙居江州湖口，次居河南开封府顾释县。先生八九岁能赋诗，人咸异之。弱冠时游于邵武学，有声，确然以道学自任。年二十三，膺太学荐，遂登徐铎榜进士第。

哲宗即位，时天下翕然共趋王氏之学。先生独斥其不知道，妄以私智曲说眩瞀学者耳目。先生安于州县，未尝求闻达，而德望日重，四方之士，不远千里从之游，号曰龟山先生。时丞相蔡京客张觷，言于京曰：“今天下多故，事至此必败，宜急引旧德老成置诸左右，庶几犹可及。”问其人，以先生对。京因荐之。

寻，上疏请复祖宗旧法，除熙宁以来新政；太学生伏阙，乞留李纲、种师道，军民从之者数万人。执政虑其生乱，公言：“士民伏阙，诟骂大臣，发其隐慝。出于一时忠愤，非有作乱之心，无足深罪。李邦彦首画遁逃之策，捐金割地，质亲王以主和议，罢李纲而纳誓书；李邺奉使失辞，惟虏言是听。此二人者，国人之所同弃也。今敷告中外，乃推平贼和议之功归二人者，非先王宪天自民之意，宜收还榜示，以慰人心。”

高宗即位，初以先生为工部侍郎。陛对，言：“圣贤之君，未有不以典学为务。”上然之，除兼侍讲。未几，以老疾求去。乃以龙图阁直学士，提举洞霄宫。先生在东郡，所交皆天下士。后奉祠致仕，优游林泉，以著书讲学为事。东南学者推先生为“程氏正宗”。

先生天资仁厚，宽大能容物，幼丧母，哀毁如成人。事继母尤谨。本中尝闻于前辈长者，以为明道先生温然纯粹，终身无疾言遽色，先生实似之。自二程推明圣学，学者日广。然传之久，往往失旨趣，支离泛滥。先生推己遇物，为之折衷，轻重先后，如鉴之照形，度之量物，无毫发差者。自崇宁、大观以后，先生名望益重。陈公瓘、邹公浩皆以师礼事先生，而胡公安国诸人实传其学，圣人之道为不坠也。然先生歉然，未尝自满。世之学者有志于善，睹先生所以事师交朋友，可以为法矣。

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 妄以私智曲说眩瞀学者耳目   曲：邪僻不正

B. 捐金割地   捐：捐献

C. 今敷告中外   敷：宣告，陈述

D. 终身无疾言遽色   遽：严厉的

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 杨时年少时聪颖好学，八九岁就能吟诗作赋，得到人们的称赞，成年时在邵武游学，以传播理学为己任。

B. 杨时在担任地方官吏时，声誉名望日益高涨，四方人士不远千里前来跟从先生学习；他还多次上书谏言，得到皇帝认可。

C. 杨时对理学有很高的造诣，他的哲学思想继承了二程的思想体系，被人称为“程氏正宗”。

D. 杨时在侍奉老师和交朋友方面，可以作为后人的榜样，但作者遗憾他的思想学问没能得以传承。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）今天下多故，事至此必败，宜急引旧德老成置诸左右，庶几犹可及。

（2）质亲王以主和议，罢李纲而纳誓书；李邺奉使失辞，惟虏言是听。

【4】杨时在传承程氏理学方面有哪些贡献？请简要概括。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

4岁的儿子在街头玩耍失踪后，彭先生一家的命运被彻底改变。他们以泪洗面，放弃工作，四处奔波，走上了专职寻子路。在许多拐卖的儿童被人为致残来乞讨牟利的现象曝光后，许多人呼吁拐卖儿童应判死罪，同时也有人对此反对。相关的争论还在继续。

以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。