2025-2026学年福建宁德高三(下)期末试卷语文

1、下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）

A.吾从而师之 B.于其身也，则耻师焉

C.望西山，始指异之 D.木直中绳，輮以为轮

2、下列句子句式相同的一组是（ ）

A.卒然相遇于草野之间   夫子房受书于圯上老人

B.懦者必说于色矣   而世不以为鬼物，亦已过矣

C.灾未有巨于此矣   此子房教之也

D.而身死国灭，为天下笑   何为久读此

3、下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（  ）

A. 墓志铭，放在墓里刻有死者事迹的石刻，通常分为两部分：前一部分记叙死者姓氏、生平等，称为“志”，多用散文；后一部分是“铭”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。

B. 柳宗元，字子厚，世称柳河东，与韩愈共同倡导古文运动，散文峭拔矫健，说理透彻，苏轼评论其“文起八代之衰，而道济天下之溺”。

C. 《送李愿归盘谷序》中“序”，也作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体 。

D. 《放鹤亭记》在宋代的亭台楼记中是别致的，独具一格的，文章的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在于赞颂它们高雅的主人。苏轼以大家手笔，轻描淡写，点化议论，为我们构筑了一篇情理兼备、文采斐然的小品文，千百年来，盛读不衰。

4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.群贤毕至   毕：全，都

B.我决起而飞   决：快速的样子

C.暂得于己   暂：短暂

D.妪每谓余曰   每：常常

5、下列文化常识不正确的一项是（   ）

A. 诏：帝王的命令或文告。分为即位诏，遗诏，表诏，福诏，密诏，手诏，口诏等。始于秦始皇，终于清朝，是一种命令文体。

B. 结发：古代成婚前夕，男左女右共髻束发。

C. 七庙：历代帝王为维护宗法制度，设七庙供奉七代祖先，太祖庙居中，左三昭，右三穆。后为王朝的代称。

D. 我国古代纪时法主要有两种：特定称谓纪时法，古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为二十四个时辰。地支纪时法，以十二地支来表示一昼夜的变化。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

茶馆(节选)

老   舍

时间   与前幕相隔十余年现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。

地点   同前幕。

(幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均巳撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。)

(因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。)

(王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。)

(二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。)

王淑芬     (看李三的辫子碍事)三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？

李三        改良！改良！越改越凉，冰凉！

王淑芬     也不能那么说！ 三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？

李三       哼！皇上没啦，总算大改良吧？ 可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！

王淑芬   别顽固啦，三爷！ 人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！

李三       太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！

王淑芬   哟，你不顺心？ 怎么？

李三       你还不明白？ 前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！

王淑芬     前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？

李三       就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！

王淑芬     三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！

李三       我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！

王淑芬     唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！

(王利发老气横秋地从后面进来。)

李三       老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？

王利发     哟！ 你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！ All right？

李三     就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！

(后面叫：李三！李三！)

王利发     崔先生叫你快去！ 咱们的事，有工夫再细研究！

李三       哼！

王淑芬     我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的， 你去买点莱吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！

(后面又叫：李三！李三！)

李三       对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！ (忿忿地往后走)

王利发     栓子的妈，他岁数大了 点，你可得......

王淑芬     他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！

王利发     添人得给工钱，咱们赚得出来吗？ 我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！

(远处隐隐有炮声。)

王利发   听听，又开炮了 ！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！

王淑芬     明白人别说糊涂话， 开炮是我闹的？

王利发     别再瞎扯，干活儿去！ 嘿！

王淑芬     早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！ (慢慢地往后边走)

王利发     (温和了些)栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！

王淑芬     心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！ 我给三爷拿菜钱去。(下)

【1】下列对剧本相关内容和艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(     )

A．开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是刷中的重要道具，对它的交代属于细节描写，字写得更大，影射社会更加黑暗。

B．“改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用了谐音双关的手法，在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望，这是一种含泪的幽默。

C．在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音。上文中的“远处有隐隐的炮声”，就是画外音，与开头的时间交代相照应，暗示了时代背景。

D．“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”既摹动作又写心理，表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋。

【2】在《茶馆》一剧中，王淑芬是个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。

【3】矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面，立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居（其三）》中用比喻的手法表明自己对自由世界的向往的诗句是：___，____。

(2)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：___，____。

(3)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：___，____。

(4)《蜀道难》中用黄鹤不能飞过，猿猴无法攀援，表明蜀道之高的两句是：____，_____。

(5)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是：____，____。

(6) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：_____，_____。

(7)《雨霖铃》中____，____通过动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是：_________________，___________________。

（2）《陈情表》用“___________________，____________________”两句表现作者的家门不兴旺缺少幸福。

（3）《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：屈心而抑志兮，_________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中描绘大鹏鸟能振翅而飞直上九万里的高空，却仍不逍遥而有所待的句子是____，______。

（2）《锦瑟》中借“_______，______”两句中阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思和长恨。

（3）苏轼在《赤壁赋》中：“______，______”两句写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为，北伐抗金应该做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有壮志雄心，也只怕会是“_______”的结局。

(2)李白在《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“______，_________”。

(3)白居易的《琵琶行》中“________，________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《赤壁赋》中，苏子在抒发了对“水”与“月”的感慨之后，从“变”的角度看待天地富有哲理的句子是“________________，_______________”。

（2）《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏的句子是“___________，___________”。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中问道：“____________，____________？”这两句控诉了秦帝国对人民的残酷剥削和无情掠夺，抨击了统治者的挥霍无度。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)贾谊在《过秦论(上)》中指出强秦被起义军快速打败的根本原因是“_______________”，而文中最能体现秦始皇统一全国后用残酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“_______________”

(2)王安石《桂枝香•金陵怀古》中寓情于景，感叹六朝历史如水流逝的两句是“_______________”“_______________”

(3)陆游在《书愤》中用“_______________，_______________”两句回顾两次抗金情景，表明收复之志。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

对雪①

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉在火似红。数州消息断，愁坐正书空②。

[注]①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。

②《世说新语·黜免》载：“殷中军（殷浩）被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事'四字而已。”

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。

B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安，生活得非常艰苦。

C．尾联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

D．诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人，愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

【2】诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？

14、阅读下面的文字，完成下列小题。

周瑞家的在内听说，忙迎了出来，认了半日，方笑道：“刘姥姥，你好呀！你说说，能几年，我就忘了。请家里来坐罢。”刘姥姥笑说道：“你老是贵人多忘事，那里还记得我们了。”来至房中，周瑞家的又问：“今日还是路过，还是特来的？”刘姥姥便说：“原是特来瞧瞧嫂子你，二则也请请姑太太的安。若可以领我见一见更好，若不能，便借重嫂子转致意罢了。”周瑞家的听了，便已猜着几分来意。只因昔年他丈夫周瑞争买田地一事，其中多得刘姥姥女婿狗儿之力，今见刘姥姥如此而来，心中难却其意；二则也要显弄自己的体面。便笑说道：“姥姥你放心。大远的诚心诚意来了，岂有个不教你见个真佛去的！但只一件，如今太太竟不大管事了，都是琏二奶奶当家。”刘姥姥听了，罕问道：“这等说来，我今儿还得见她了。”周瑞家的道：“这是自然的。今儿宁可不会太太，倒要见她一面，才不枉这里来一遭。”说着，一齐逶迤往贾琏的住宅来。

先到了倒厅，周瑞家的将刘姥姥安插在那里略等一等。自己进了院门，先找着凤姐的一个心腹，名唤平儿的。周瑞家的先将刘姥姥起初来历说明，又说：“今日大远的特来请安。当日太太是常会的，今儿不可不见，所以我带了她进来了。等奶奶下来，我细细回明，奶奶想也不责备我莽撞的。”平儿听了，便作了主意：“叫他们进来，先在这里坐着就是了。”

周瑞家的领他两个进入院来。平儿站在炕沿边，打量了刘姥姥两眼，只得问个好，让坐。刘姥姥见平儿遍身绫罗，插金带银，花容玉貌的，便当是凤姐儿了。才要称姑奶奶，忽听周瑞家的称他是平姑娘，又见平儿赶着周瑞家的称周大嫂，方知不过是个有些体面的丫头。于是让刘姥姥和板儿上了炕。刘姥姥只听见咯当咯当的响声，忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着秤砣般一物，却不住的乱晃。刘姥姥心屮想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，陡听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的展眼。方欲问时，只见小丫头子们一齐乱跑说：“奶奶下来了。”平儿与周瑞家的忙起身，都迎出去了。

刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫她。刘姥姥于是携了板儿下炕，到这边屋内来。只见那凤姐儿端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拔手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着一个小小的填漆茶盘，盘内一小盖钟。凤姐儿也不接茶，也不抬头，只管拔手炉内的灰，漫漫的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的己带了两个人在地下站着了，这才忙欲起身。犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的：“怎么不早说！”刘姥姥在地下已是拜了几拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀住不拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数儿，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那个姥姥了。”

凤姐笑道：“亲戚们不大走动，都疏远了。知道的呢，说你们弃嫌我们，不肯常来；不知道的那起小人，还只当我们眼里没人似的。”刘姥姥忙念佛道：“我们家道艰难，走不起。来了这里，没的给姑奶奶打嘴，就是管家爷们瞧着也不像。”凤姐笑道：“这话叫人没的恶心。不过托赖着祖父虛名，作个穷官儿罢咧，谁家有什么？不过是个旧日的空架子。俗话说，‘朝廷还有三门子穷亲’呢，何况你我。”

周瑞家的向凤姐道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢。若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢，若有话回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色儿。刘姥姥会意，未语先飞红的脸。只得忍耻说道：“论理，今儿初次见姑奶奶，却不该说的，只是大远的奔了你老这里来，也少不得说了。今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因为他老子娘在家里连吃的都没有，如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”凤姐因笑道：“不必说了，我知道了。若论亲戚之间，原该不待上门来就该有照应才是。但如今家里杂事太烦，太大渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我进来接着管些事，都不大知道这些个亲戚们。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好教你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们作衣裳的二十两银子还没动呢，你们不嫌少就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥喜的浑身发痒起来，说道：“我也是知道艰难的，但俗话说‘瘦死的骆驼比马还大’呢。凭他怎么样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！”周瑞家的在旁听他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一串钱来，都送至刘姥姥跟前。

刘姥姥拿了银子钱，回到周瑞家。坐了片时，刘姥姥便要留下一块银子与周瑞家的儿女买果子吃。周瑞家的如何放在眼里，执意不肯，刘姥姥感谢不尽，仍从后门去了。

（节选自《红楼梦》第六回，有删节）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 选文于平儿着墨不多，仅通过对其穿戴及言行举止的简单描述就点出了她在荣国府众丫头中的特殊地位。

B. 王熙凤“不接茶”、“不抬头”、“只管拨手炉内的灰”，并责怪周瑞家的“怎么不早说”，显示她事烦心急。

C. 刘姥姥自知身份低微，在贾府处处小心翼翼，但又能不卑不亢，随机应变，最终解决了家里的燃眉之急。

D. 选文写刘姥姥先见周瑞家的，再见平儿，然后才见到王熙凤，层层蓄势，让读者感受到荣国府的等级森严。

【2】选文中的周瑞家的有哪些性格特点？请简要分析。

【3】选文通过刘姥姥这一“府外人”的视角来写贾府，这样的视角选择有何好处？请结合选文简要分析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。——习近平

目前，我们在全球各地看到越来越多社群之间失和、互相猜疑，甚至出现分裂。越是这样的情况，我们越应该就如何保持社会和谐与凝聚力交流看法。——新加坡总统哈莉玛

我们这个星球之美、人类文明之美，在于对话。——亚美尼亚总理帕希尼扬

以上材料内容，引发了你怎样的认识与思考？请自拟标题，自选角度确定立意来阐述一下你的看法。

要求:不能套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。