2025-2026学年福建泉州高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中与例句句式特点相同的一项是

例：然而不王者，未之有也。

A. 养生丧死无憾，王道之始也。 B. 不拘于时，学于余。

C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D. 句读之不知，惑之不解。

2、下列句子中，加点的字与例句中加点字意义和用法相同的一项是(　　)

例：以乱易整

A.敢以烦执事 B.若舍郑以为东道主 C.焉用亡郑以陪邻 D.阙秦以利晋

3、下列各句中，表达得体的一句是(   )

A.是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。

B.中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

C.今天远大购物商场举行店庆活动，商场将对购物额满五千元的顾客惠赠购物券三张、精美礼品一份。

D.朋友的老父亲去世了，我给他发了一条内容为“令尊仙逝，万分悲悼，请节哀！”的短信。

4、下列选项中的文学文化常识不正确的一项是（ ）

A.褉，是一种风俗祭祀活动。古人于农历三月上旬游于水滨，举行祭祀、沐浴、采兰等活动，以消除不祥。

B.科，是元杂剧中关于动作、表情、效果等的舞台提示，也可称为“介”比如，《长亭送别》中的“（把酒了，坐）”

C.趋庭鲤对，出自《论语》，孔鲤趋庭，孔子教之学诗、学礼。后以“趋庭鲤对”指孝顺父母，恭敬以待。

D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”，其作品虽未脱齐梁以来绮丽余习，但已初步扭转文学风气。

5、下列句中加点字的解释，错误的一项是（   ）

A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府   萃：聚集

B.既而以吴民之乱请于朝，按诛五人   按：追究、查办

C.秦贪，负其强   负：倚仗

D.惧谗邪，则思正身以黜恶   恶：奸恶

6、阅读下面文段，完成小题。

在《红楼梦》一部大书的开始，我们第一次看到王熙凤，她那活跃出群的言动，彩绣辉煌的衣装，就能使人觉得这个人物声势非凡。《红楼梦》作者对于王熙凤出场的写作工力，也并不弱于托尔斯泰之写安娜·卡列尼娜的出场吧？她的出场是从初到贾府的林黛玉眼中开始的——

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这里有名的泼皮破落户儿，南省俗作‘辣子’，你只叫她‘凤辣子’就是了……”

首先是未见其人，先闻其声，而且人皆屏息，她独放诞。特别是神情活跃，装饰辉煌，气势更高人一筹。在这顷刻之间，王熙凤既“细打量”黛玉，称赞她生长得“标致”，又为黛玉母亲亡故而流泪，又责怪自己不该招引起贾母的伤心，又问黛玉读书、吃药，又关照给林姑娘搬东西，打扫屋子等等，这一连串明快变化的形象，已使我们一开始就看到这一人物的特征。作者更在这一小段速写之后，借贾母之口，对读者爽快地指出凤姐性格，叫她作“泼辣货”。

《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点，就在于作者不使宝玉黛玉恋爱故事孤立存在，而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂的大家庭中。固然是通过宝黛恋爱写一个家庭，同时也是通过一个家庭写一个时代社会，实际上，作者曹雪芹用贾、史、王、薛四大家族的兴盛和衰败，其中又以贾府为中心，来作清朝康雍乾时代统治阶级的镜子。这正是作者伟大的成就。这个时代的统治阶级已经挽救不了自己的灭亡，但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽和他们的自由恋爱。王熙凤就是一个濒于灭亡的大家庭统治层的执行者。在恋爱故事中少不得宝玉黛玉宝钗。在家族内部生活结构中少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。如果把王熙凤这一人物从书中抽了出来，《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来。所以，可以说作者是把宝玉、黛玉、宝钗、凤姐四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的。

在中国古典著作中，不容易找到以如此紧张强烈的腕力写成的人物典型。凤姐不是《左传》的郑庄公、《史记》的汉高祖，也不是《金瓶梅》的潘金莲或《聊斋》的仇大娘。比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧？行将垮台的封建家族和行将垮台的封建王朝，有着共同的规律。它们的当权者也会有着相类似的性格和作用。在《三国演义》作者笔下，不许“几个称王，几个称帝”的是曹操，支持汉朝统治残局的是曹操。挖空汉王朝实际统治只留一个空壳子的是曹操，加速了汉代统治结束的也是曹操。凤姐在贾府的使命从某一种限度看颇有一些类似。《三国演义》的读者恨曹操，骂曹操，曹操死了想曹操。《红楼梦》的读者恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者的极大魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。

【1】依据第二段，属于文中所说的“写作工力”的一项是

A. 不偏不倚的语言描写

B. 赞美人物形象的肖像描写

C. 揭示人物性格的服饰描写

D. 心理描写的正面烘托

【2】对“《红楼梦》的读者恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”的理解正确的是

A. 作者所塑造的人物形象具有生活的真实，同时具有文学魅力。

B. 凤姐的形象具有性格的多重性，给读者不知何为恨何为爱的联想。

C. 小说中的人物形象往往能够引发读者更加丰富的想象或联想。

D. 凤姐的形象就像《三国演义》中的曹操，既让人恨又令人爱。

【3】下列各项表述，与原文不一致的一项是

A. 《红楼梦》塑造的王熙凤与托尔斯泰塑造的安娜·卡列尼娜具有相同的艺术魅力。

B. 作者认为，《红楼梦》一开场就奠定了王熙凤多面的性格特征。

C. “从屋顶直贯到地面的支柱”是说王熙凤是《红楼梦》在家族内部生活结构中少不得人物。

D. 在中国古典著作的人物典型中，不容易找到用“紧张强烈的腕力”写成的人物典型。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）丘也闻有国有家者，________________，________________。（《论语·季氏将颛臾》）

（2）谷与鱼鳖不可胜食，________________，________________。（《孟子·寡人之于国也》

（3）今两虎共斗，________________。吾所以为此者，________________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（4）令五人者保其首领，________________，则尽其天年，________________。（张溥《五人墓碑记》）

（5）穷饿无聊，________________，________________，号呼靡及。（文天祥《指南录后序》）

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

安定城楼

李商隐

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲①春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟②。不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏③竟未休。

（注释）①王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，作《登楼赋》云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？” ②扁舟：春秋时范蠡辅佐越王勾践灭掉吴国，助其实现霸业后，乘扁舟归隐五湖。③鹓雏：传说中像凤凰的鸟。《庄子·秋水》：“于是鸱得腐鼠，鹓雏过之……”庄子自比鹓鶵，将惠子比作鸱。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.本诗极具李商隐诗歌“使典用事以抒情言志”的特色，全诗使用了多个典故，盘郁顿挫，表达了丰富而深厚的思想感情。

B.首联点题，上句极写安定城楼高拔且连续绵延的气势，下句描绘了一幅绿树与洲渚接连一片的阔大之景，此乃登楼之所见。

C.颔联用典，既有人生失意之悲，更通过“王粲春来更远游”一句表达自己振作精神、重整旗鼓之志，意气风发，斗志昂扬。

D.颈联抒露志趣和抱负，作者虽遭困顿，可依然有凌云之志，他希望等到把治理国家的事业完成，功成名就之后归隐江湖。

【2】说说本诗表达的思想感情有哪些？请简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下列小题。

鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徒于陕，幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以震之，魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使贺德伦归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室，从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制语，开远末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。吴丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制语。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之，崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。崇谅请告，自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服，缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏今侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允，世宗征高平，崇谅尚来至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅远留不来，有顾望意。”世宗颇疑之，崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。

讫太祖朝不起，太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部传郎致仕，岁余卒。

(节选自《宋史·鱼崇谅传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/傻以从荣许归彝/放还陕/

B.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰 初/移华州/俄以/从荣许归彝/放还陕/

C.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/

D.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/依以从荣许归葬/放还陕/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.从事，职官名，汉刺史佐吏，如别驾、 治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。

B.节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。

C.领，在本职之外另兼较低职位。如有一些诸侯王兼任刺史，就可称为“领某州制史”。

D.封邑，古代君主赐给诸侯王的封地，以此作为其势力范围，也叫“采地”“采邑”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。

B.鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。

C.鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制列书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。

D.鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！

（2） 吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。

10、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。

(1)“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”——《弟子规》

(2)马克吐温回首自己的人生，写下这样一段话：“时光荏苒，生命短暂，别将时间浪费在争吵、道歉、伤心和责备上。用时间去爱吧，哪怕只有一瞬间，也不要辜负。”