2025-2026学年福建福州高三(下)期末试卷语文

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列句子的修辞手法,与其他三项不同的一项是(     

A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

C.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

D.知否,知否?应是绿肥红瘦!

2、下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是

A.①师不必贤弟子 ②冰,水为之,而寒

B.①斧斤时入山林 ②作《师说》贻之

C.①填然鼓 ②乐毅

D.①锲舍之,朽木不折 ②吾尝终日思矣

3、下列选项中没有通假字的一项是

A. 师者,所以传道受业解惑也

B. 则知明而行无过矣

C. 所守或匪亲,化为狼与豺。

D. 吞二周而亡诸侯

4、下列各项句子的句式与例句相同的一项是(   )

例句:明星荧荧,开妆镜也。

A.灭六国者六国也,非秦也。

B.长桥卧波,未云何龙?

C.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

D.使负栋之柱,多于南亩之农夫?

5、下列选项中有关文学常识的表述不正确的一项是

A.《指南录后序》选自南宋著名爱国诗人文天祥的《文山先生全集》。“指南录”一词取《渡扬子江》“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意。

B.“七录斋”是明代复社的创始人和领袖张溥的书斋名,他幼年刻苦读书,“所读书必手抄,抄已朗诵一过,即焚之,如是者六、七始已”。

C.按古代礼仪,宴席的坐次,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中项王东向坐,沛公北向坐。从中可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

D.我国第一部叙事详细的国别体历史著作是《左传》,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作,左丘明另著有我国第一部编年体史书《国语》。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在《哪吒之魔童降世》中,哪吒的技能设定没有变,混天绫、风火轮、火尖枪、三头六臂等元素依然存在,传统神话中与哪吒相关的那些人物及关系,如父亲李靖、母亲殷夫人、师傅太乙真人等也都存在。但影片的故事情节构架在传统神话故事的基础上进行了再创作,摆脱了翻拍经典时“炒冷饭”的尴尬。这正是该片吸引人的地方,韵味犹在但又与众不同。

影片中每个人物形象都被刻画得很鲜明,且笑点十足。童年时期的哪吒选用了一个极其反差的成人音色,这与前段时间上映的《名侦探皮卡丘》中皮卡丘的反差萌有着异曲同工之处,很讨人喜爱。太乙真人的塑造也颠覆了传统印象,心宽体胖、嗜酒贪睡、说着一口流利的四川普通话,一言一行都惹人捧腹大笑。“我是小妖怪,逍遥又自在,杀人不眨眼,吃人不放盐”,这类幽默搞怪的台词影片中频频出现,台词的精心打磨也为影片增加了不少笑点。

在引人大笑连连的同时又不失泪点,是该片令人回味无穷且成为爆款的重要原因。哪吒生下来就被世人唾弃,孤独成长的他渴望友情;笨拙地想要证明自己,却很难摆脱别人对他的偏见;面对天劫他不低头不认命。在这些揪心的过程中,还穿插着李靖夫妇对哪吒的亲情,敖丙与哪吒之间的友情,太乙真人对哪吒的师徒情;泪点接二连三。

当然,影片中细节的设计也叫人拍手叫绝。一方面是画面的精心雕琢。作为首部IMAX国产动画,其特效镜头占80%,最终呈现的效果很燃很过瘾,完全碾压“五毛钱”特效。其中四个人在“山河社稷图”里纠缠抢笔那一段,画面过渡自然精彩刺激。另一方面是情节的巧妙构思。太乙真人那头不起眼的猪不仅“花样百出”,最后还成了影片中的关键物件,大大出乎观众的意料。酷似三星堆青铜立人像的两尊守卫其本身的设计就令人惊喜,电影尾声两尊守卫关押水怪的桥段,原本一个镜头足以交代,但该片多次给予镜头,有效调节了高潮部分紧张激烈的气氛,达到出其不意的爆笑效果。

(《细节着力为国漫崛起助力》)

材料二:

当下的动画电影面临一个残酷的现实——观众“喜新厌旧”的速度超过了从业者的创断速度。一味抱残守缺,守着一个过气IP一鱼三吃,或用几个中国风符号,造几个怪兽,弄几个山崩地裂的特效就能拯救世界的老套模式愈发行不通了。即使颇具创新意识的迪士尼/皮克斯,那一波波的《xxx总动员》,观众看多了也难免腻味,《超人总动员2》票房疲软即是证明。

创新不一定非要彻底推倒重来,只需要跳出既定思维模式,在尊重传统的基础上有一些创造性发挥,用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜。如果能在更宽泛的语境中寻求文化碰撞,在轻松娱乐中实现思想交流,就会给人耳目一新的感受。比如,《大圣归来》中大圣的角色设定——不再无所不能,不带神圣光环,颇具优郁气质和草根特质,像我们寻常百姓那样时时刻刻困扰于现实世界与精神自由冲突中,就充分体现了创断意识。因为观众看大圣在银幕上搏命,仿佛感受着自己在现实生活中的奋斗一般。创作者对传统西游人物的当代阐释和全断建构,帮助观众完成了影像叙事中尤为关键的角色认同。

有时候,创新更多的是一种四两拨千斤式的智取。放眼世界动画电影市场,类型融合也是不错的创新思路。《海洋奇缘》将动画与音乐歌舞剧传统结合起来;《神偷奶爸》系列巧妙纳入科幻元素;《兰戈》将动画与西部片元素融为一体;《僵尸新娘》则将惊悚题材与动画嫁接起来,均取得了令人满意的结果,这些都可以成为我们的借鉴。

此外,抖音、快手等短视频对观众的分流也从侧面刺激了我们对于动画电影创作的思考。碎片化短视频提供即时、轻快、没有门槛的娱乐体验,但这种转瞬即逝的体验也会加深和累积用户的无力感与缺失成就的感觉。动画电影或可以此为契机,在创作上贴近现实,挖掘社交议题,将作品打造成可供话题讨论、价值碰撞的互动平台,发挥自身的媒体聚焦作用,多为观众输出视听语言娴熟的、接地气的、成熟的好作品。

(《动画电影不仅仅是孩子的》)

材料三:

从中国动画史来看,中国动画学派走出了一条富有民族文化特征的发展道路。孙立军表示,中国市场很大,动画产业环境正在趋好。只要我们坚定信心,这条道路就一定会再现辉煌。未来,动画电影还需要在电视、互联网、衍生产品上发力,不能只靠院线票房的收入。很多国产动画电影,口碑和票房很好,但是相关衍生产品还没有。北京电影学院动画学院院长李剑平表示,以《大圣归来》《哪吒》为代表的动画电影,满足了观众的心理期待,赢得了市场,这是中国观众增强文化自信的表现。当看腻了一味模仿国外的影片,一旦出现了具有强烈民族特色的电影,观众就会愿意为好的电影埋单。作为一位长期耕耘在动画电影一线的从业者,北京盛世顺景动画公司董事长、制片人、导演张春景非常清楚当下中国动画市场需要什么。他坦言,好的作品一定是对本民族的文化特质进行了深入挖掘,能很好体现本民族精神意志的。哪吒也好,大圣(《大圣归来》)也罢,这几年的国产动画纷纷把触角伸向中国古代神话传说,绝非偶然。一来,这些人物形象为广大中国观众所熟知,容易产生亲近感。二来,相关神话传说也确实精彩,为创作者提供了丰富的题材和广阔的空间。《哪吒》的成功是所有坚持民族动画创作者共同努力的结果。未来,中国动画电影要走向世界,赢得世界尊重,创作者们需要努力找到我们国家文化的根源,创造出更多具有鲜明民族风格的影片,携手把中国好故事说给世界听。

(《从<哪吒之魔童降世>看中国动画电影出路》)

【1】下列对材料一、二相关内容的理解,不正确的一项是( )

A.《哪吒之魔童降世》是对传统哪吒故事的继承和发展,虽然主要还是那些人物,但是故事情节发生了变化。

B.《哪吒之魔童降世》中笑点和泪点并存,笑点主要体现在人物语言上,泪点主要体现在哪吒的命运和人物情感上。

C.《超人总动员2》票房疲软证明观众对动画电影出现了审美疲劳,动画电影要想发展,必须要加快创新速度。

D.动画电影创新的方式多种多样,其中把不同的电影形式融合在一起是一 种巧妙的形式,会起到令人满意的结果。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.《哪吒之魔童降世》中“山河社稷图”四个人纠缠抢笔这一画面精彩刺激主要是因为对画面的精心雕琢。

B.动画电影应当吸取短视频成功的经验,挖掘社交议题,多为观众输出贴近现实、接地气的、成熟的好作品。

C.《大圣归来》《哪吒》的题材都与传统文化有关,这些作品的成功有利于增强我们的文化自信。

D.中国古代丰富的神话故事为创作者提供了广阔的空间,这也是《哪吒之魔童降世》成功的原因。

【3】下列事例最能够支撑材料二第二段观点的一项是( )

A.《大鱼海棠》鲲、椿、湫等名字,就是出自《逍遥游》、《山海经》等优秀的传统文学作品。

B.《寻梦环游记》在合家欢式的框架下,表达了有关家庭的价值理念和拉丁美洲文化对于生死的看法。

C.动画片《花木兰》取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。

D.《白蛇:缘起》,利用历史上许宣、许仙两个名字讲述了一个前世姻缘的故事,结尾又完美地与民间传说相结合。

【4】材料二在论证上有何特点?请简要分析。

【5】三则材料报道的侧重点有什么不同?请简要分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选四小题)

(1)________________,用之如泥沙?________________,多于南亩之农夫。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)想当年:________________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(3)相如曰:“夫以秦王之威,________________________________。”(司马迁《史记》)

(4)________________,邯郸为郡,________________。(苏洵《六国论》)

(5)昔我往矣,________________。今我来思,________________。(《诗经·采薇》)

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

8、阅读下面古诗,完成下列小题。

回中牡丹为雨所败二首①(其二)

李商隐

浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。

玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。

万里重阴非旧圆,一年生意属流尘。

前溪舞罢君回顾②,并觉今朝粉态新。

(注)①回中:在今陕西陇县西北。此诗作于唐文宗开成三年(838),这年因有人作崇,诗人应博学宏词科不第,从京都回到泾原节度使王茂元幕府中。②“前溪”句:前溪是南朝教习音乐的地方,江南声伎多出于此。此句用人的舞态描摹花之飘零。

1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

A. 首联中,诗人将石榴花拿来作比:请不要嘲笑石榴花开赶不上春天,牡丹虽然在春季怒放,却“先期零落”,更使人愁。

B. 颔联中,诗人直接描绘眼前的残败景象,由暴雨惊梦想到牡丹的凋谢,使人惨不忍睹。“伤心”“破梦”均就牡丹言,而牡丹之伤心破梦亦即作者之情怀遭遇。

C. 颈联中,诗人描写环境与花败后的情景:万里长空,阴云密布,气候恶劣,已非当年旧圃之环境;花落委地,一年的美好生机,早付与污泥流尘。

D. 尾联中,“前溪舞”一典的运用,拓出了一番新境;“并觉今朝粉态新”,他日雨过,牡丹落尽,回想今朝,雨中粉态,尚觉新艳动人。此联暗示将来之厄运更甚于今日,前途黯淡之感更加深沉。

2与李商隐的另一首诗《锦瑟》相比,本诗“锦瑟”意象的作用有何不同?请简要分析。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

9、阅读下面文言文,完成各题

甘罗者,甘茂孙也。茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦,秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐谓文信侯曰:“臣尝为文信侯伐赵,赵怨臣,曰:‘得唐者,与百里地'。今之燕,必经赵,臣不可以行。”文信侯不快,未有以强也。

甘罗曰:“君侯何不快之甚也?”文信侯曰:“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰:“臣请行之。”文信侯叱曰:“去!我身自请而不肯,汝焉能行之?”甘罗曰:“大项橐生七岁为孔子师,今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”于是甘罗见张卿曰:“卿之功孰与武安君?”卿曰:“武安君南挫强楚,北威燕.赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。”甘罗曰:“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯专。”甘罗曰:“卿明知其不如文信侯专欤? ”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。”张唐曰:“请因孺子行。”令装治行。

行有日,甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”文信侯入,言之于始皇。始皇召见,使甘罗赵,赵襄王郊迎甘罗,甘罗说赵王曰:“王闻燕太子丹入质秦欤?”曰:“闻之。”曰:“闻张唐相燕欤?”曰:“闻之。”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也,燕.秦不相欺者,伐赵,危也。燕秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子。赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿。复始甘茂田宅赐之。

(节选自《史记·甘茂列传》)

1下面对划波浪线的文字的断句,正确的一项是(   )

A.王不如赍臣五城/以广河间请归/燕太子与强赵攻弱燕/赵王立自割五城以广/河间秦归燕太子。

B.王不如赍臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕/赵王立自割五城以广河间/秦归燕太子。

C.王不如赍臣五城/以广河间/请归燕太子与强赵/攻弱燕赵王立/自割五城以广河间/秦归燕太子。

D.王不如赍臣五城以广河间/请归燕太子与强赵/攻弱燕/赵王立/自割五城以广/河间秦归燕太子。

2下面各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是:(   )

A.我身自请而不肯 当是时也,商君佐

B.文信侯入 今其智反不能及

C.始皇召见,使甘罗   不拘时,学于余

D.始甘茂田宅赐之 铸以为金人十二,弱天下之民

3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一组是(   )

A.当时,秦国派蔡泽出使燕国,燕国派太子到秦国做人质,秦国又准备派张唐去燕国做丞相,这样,秦燕两国交好,使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。

B.要张唐去燕国做丞相,张唐不肯出发,是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他,就连吕不韦亲自劝说也不肯答应,张唐处在十分危险的境地。

C.甘罗劝说张唐,引导张唐将历史教训与现实情况进行比较,使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟,他立即同意出使燕国,甘罗帮助张唐摆脱险境,显示了甘罗是一个智谋出众的人才。

D.甘罗出使赵国,游说赵王,三言两语就说服赵国割地给秦国,拆散了秦燕联盟,并唆使赵国去攻打燕国,让秦国从中渔利。进一步显示了甘罗纵横游说,善于谋划的才干。

4将下面文言语句翻译成现代汉语:

(1)武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。

(2)然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。

六、作文(共1题,共 5分)

10、阅读下面内容,按要求作文。

胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在35年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。

王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。

孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有一丁点瑕疵。

这些人身上,都体现出了可贵的“工匠精神”。

对于“工匠精神”,你有什么思考和感悟?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。不少于700字。

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