2025-2026年湖北鄂州初二下册期末历史试卷带答案

一、选择题(共20题,共 100分)

1、1978年,实行分田包干到户,自负盈亏,发生在( )

A.安徽凤阳 B.天津大邱庄 C.江苏华西村 D.河南兰考

2、日本投降后,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆进行和谈的主要原因是(     )

A.全国人民渴望和平民主

B.为了进一步赢得准备内战的时间

C.为了尽一切可能争取国内和平

D.美国希望国共合作建立“联合政府”

3、我们通过流行语言的变化能够感受到时代的变迁。下列流行语言符合改革开放新时期的是

①“经济特区”

②“包产到户”

③“公私合营”

④“下海经商”

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

4、2012 年 10 月 11 日,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,获得 2012 年诺贝尔文学中国作 家是 ( )

A. 袁隆平   B. 屠呦呦   C. 莫言   D. 丁玲

5、以抗美援朝为背景创作的电影主题曲《英雄赞歌》中唱道:“人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”下列史实与“驱虎豹”相符的是

A.中国军队五战五捷,把英国侵略军赶回到“三八线”附近

B.上甘岭战役中我军损失惨重,以战败而告终

C.人民战士依靠自己的力量,将帝国主义侵略者驱逐出朝鲜

D.1953年7月,美国在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利

6、土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,这里的“手工业生产组织”指(  

A.租地农场

B.手工工场

C.机器工厂

D.封建庄园

7、中国共产党第八次全国代表大会提出的主要任务是( )

A.集中力量把我国尽快从农业国变为先进的工业国

B.依据八字方针对国民经济进行调整

C.全面实施社会主义建设总路线

D.开展“大跃进”和人民公社化运动

8、有学者认为,中国文化强调的是“先礼后兵”“师出有名”,如果中国政府从开始就出兵朝鲜,则“名不正、言不顺”,对内不能激发起广大人民群众对战争的支持,对外则无法争取到国际社会的援助。直到美军越过三八线后才出兵朝鲜,这充分体现了中国政府高超的政治智慧和中国文化的博大精深,并为最后反得战争的胜利打下了坚实的基础。该学者在此强调了抗美援朝战争的胜利

A.展示了新中国军事实力

B.主要得益于国际社会援助

C.激发了中华民族文化自信

D.改变了人民群众对战争的看法

9、改革开放以来,人们的衣食住行发生了巨大变化。下列对这一变化的表述不正确的是(     

A.人们买衣服要凭布票

B.吃饭讲究营养均衡,粗细搭配

C.人们的居住环境有了显著的改善

D.开私家汽车出行的人越来越多

10、山西某中学历史社团开展“走进家乡历史”系列活动,同学们在整理“山西现代企业改革”的资料时,有这样一段叙述:到2011年,山西省属国有大型企业由35户重组为21户,企业规模和实力进一步发展壮大;绝大部分国有中小型企业进行了“政企分开、产权明确、自主经营、自负盈亏”的产权制度改革。与材料相关的改革是(     

A.土地改革

B.三大改造

C.家庭联产承包责任制改革

D.城市经济体制改革

11、中共十九大指出,中国社会的主要矛盾己发生变化,但仍将长期处于社会主义初级阶段。我国开始进入这一初级阶段的标志是

A. 中华人民共和国宣告成立

B. 土地改革的顺利结束

C. 《中华人民共和国宪法》的制定

D. 三大改造的基本完成

12、我国进入社会主义初级阶段的标志是

A.中华人民共和国宣告成立 B.《中华人民共和国宪法》的颁布

C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始

13、新中国成立初期,巩固人民民主政权的三大运动不包括(  )

A.大跃进运动

B.抗美援朝

C.土地改革运动

D.镇压反革命运动

14、《蒙古秘史》中的一首诗为:“星天旋转,诸国争战……没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”的记载,谁结束了蒙古草原上这种长期存在的混乱局面

A.耶律阿保机

B.阿骨打

C.铁木真

D.元昊

15、祖国大陆实现统一的标志是

A.人民解放军占领南京

B.新疆和平解放

C.人民解放军解放海南岛思

D.西藏和平解放

16、我国对外开放从沿海的经济特区开始,逐渐向内地推进,形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的对外开放格局。我国最早开放的四个经济特区中,位于广东省的是( )

①深圳 ②珠海 ③汕头 ④厦门

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17、在第一届中国人民政治协商会议开幕式上,毛泽东说:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括

A.制定并通过《共同纲领》

B.颁布《土地改革法》

C.任命政务院总理

D.实施“一五计划”

18、在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史现象”与“历史结论”关联正确的是(  )

历史现象

历史结论

A、1949年10月1日新中国的成立

标志新民主主义革命任务彻底完成

B、第一个五年计划完成

我国实现了社会主义工业化

C、1956年底三大改造基本完成

标志我国进入社会主义初级阶段

D、1956年中共八大在北京召开

它成为“左”倾错误的开端

 

 

A. A B. B C. C D. D

19、三大改造的实质是()

A. 把私有制转变为公有制 B. 把我国从农业国转变为工业国

C. 实现国家的独立富强 D. 把资本家改造为劳动者

20、影片《你好,李焕英》中,女主回到1981年的国有企业,浓浓的80年代国企工厂怀旧风光吸引了很多观众。1984年春天,福建55位厂长、经理联名发出《请给我们“松绑”》的呼吁信,成为国有企业改革发展史是的一个标志性事件。“松绑”指的是

A.发展乡镇企业

B.扩大对外开放

C.扩大企业自主权

D.放弃对国有企业的管理

二、填空题(共10题,共 50分)

21、在对资本主义工商业的社会主义改造中,国家对资本家占有的生产资料实行_________政策。

22、请根据提示信息列举出相对应的人物

(1)党的好干部,领导兰考人民治沙的县委书记——

(2)解放军好战士,全国人民学习的楷模——

(3)大庆石油工人“铁人”——

(4)我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师——

23、1952年底,_______ 的完成摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,农民得到了土地、成为土地的主人。

24、“文化大革命”时期形成了两个反革命集团,他们的核心人物分别是________________

25、_______年,_______和平解放,标志着祖国大陆基本解放。

26、实行家庭联产承包责任制的目的:调动农民的______,促进农村经济发展。

27、中国共产党第十八次全国代表大会主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、__为指导,为全面建成___而奋斗。

28、请根据下列提示,写出与之相关的内容。

(1)中华人民共和国的一切权利属________

(2)我国进入社会主义初级阶段的标志是________

(3)为发展我国的石油工业做出了重要贡献,被誉为“铁人”的________

(4________开辟了中国历史的新纪元。

(5________是我国第一部社会主义类型的宪法。

 

29、国家对农业、_______和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。随着改革开放政策的实行,经济体制从农村到城市逐步展开,城市经济体制改革的中心环节是_______

30、在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队_____海军成立。

三、简答题(共3题,共 15分)

31、学校要求每班办一期以建国以来不同时期的英雄人物为主题的板报,因为太多,不知道怎么选,你帮他选择一下。(至少三个标注时期)

32、写出下列描述对应人物:

(1)获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国药学家是:

(2)改革开放的总设计师:

33、请你回答什么是三大改造?

四、综合题(共1题,共 5分)

34、阅读下列材料,回答问题。

材料一:最近(1953年)中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国关系的某些原则。

——摘编自《中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明》

材料二:在我们之间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过,并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映,但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。

——摘编自(国际关系资料选编》

材料三:从1949年中华人民共和国成立至1972年,二十年间,中美关系处于敌对状态。在你担任总统的时候,改变了这个状态。我非常赞赏你的看法,考虑国与国之间的关系主要应该以国家自身的战略利益出发,……不去计较社会制度和意识形态的区别。

─—摘编自邓小平1989年会见尼克松时的谈话

(1)材料一中所说的“某些原则”指的是什么?结合所学知识,指出该原则的提出在国际上产生的作用。

(2)材料二是周恩来在哪次会议上的发言?他阐明了什么方针?

(3)根据材料三,指出1949年到1972年这二十年间,中美关系处于一种什么样的状态?结合线所学知识,指出尼克松担任总统的时候,中美关系有何重大成果?

(4)纵观新中国外交风云,谈谈新中国外交领域不断取得成就的原因。

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