四川内江2025届高一语文下册三月考试题

1、苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》两词有许多相同点和不同点，选出判断不正确的项（   ）

A.两词感慨的重点不同，苏词侧重感慨作者自己坎坷潦倒，壮志难酬；辛词侧重感慨山河破碎，中原难复。

B.两词都从“江山”联想到人事，都用历史上英杰的“得志”来反衬作者自己的“失意”。

C.两词都采用借古讽今的手法，借古代英杰来讽刺朝臣腐败无能，抒发忧国忧民的思想感情。

D.两词结尾的情调不同，苏词结尾低沉，抑郁；辛词结尾激愤、高昂。

2、下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是(  )

A.小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。

C.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 D.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。

3、下列划线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（ ）

①古之学者必有师。②师者，所以传道受业解惑也③今之众人，其下圣人也亦远矣。④小学而大遗，吾未见其明也⑤ 弟子不必不如师，师不必贤于弟子⑥年十七，好古文

A．全不相同

B．②③⑤和现在的用法相同

C．全都相同

D．①③⑥和现在的用法相同

4、下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.数罟不入洿池 数:密、细密

B.是故无贵无贱, 无长无少 无:没有

C.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜

D.假舟楫者，非能水也 水：名作动，游水

5、下列文化常识不恰当的一项是（　　）

A.有司：官吏的通称。古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。

B.孝廉：汉武帝时设立的察举考试，以选拔任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。

C.庠序：古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《史记·儒林列传》：“闻三代之道，乡里有教，夏曰校，殷曰序，周曰庠。”《汉书·董仲舒传》：“立大学以教于国，设庠序以化于邑。”

D.“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》；“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

6、阅读下面文字，完成下面小题

凤姐见还有几个妯娌陪着女亲，自己便辞了众人，带了宝玉，秦钟往水月庵来。……净虚带领智善，智能两个徒弟出来迎接，大家见过。

凤姐也略坐片时，便回至净室歇息，老尼相送。此时众婆娘媳妇见无事，都陆续散了，自去歇息，跟前不过几个心腹常侍小婢，老尼便趁机说道：“我正有一事，要到府里求太太，先请奶奶一个示下。”凤姐因问何事。老尼道：“阿弥陀佛！只因当日我先在长安县内善才庵内出家的时节，那时有个施主姓张，是大财主。他有个女儿小名金哥，那年都往我庙里来进香，不想遇见了长安府府太爷的小舅子李衙内。那李衙内一心看上，要娶金哥，打发人来求亲，不想金哥已受了原任长安守备的公子的聘定。张家若退亲，又怕守备不依，因此说已有了人家。谁知李公子执意不依，定要娶他女儿，张家正无计策，两处为难。不想守备家听了此言，也不管青红皂白，便来作践辱骂，说一个女儿许几家，偏不许退定礼，就打官司告状起来。那张家急了，只得着人上京来寻门路，赌气偏要退定礼。我想如今长安节度云老爷与府上最契，可以求太太与老爷说声，打发一封书去，求云老爷和那守备说一声，不怕那守备不依。若是肯行，张家连倾家孝顺也都情愿。”

凤姐听了笑道：“这事倒不大，只是太太再不管这样的事。”老尼道：“太太不管，奶奶也可以主张了。”凤姐听说笑道：“我也不等银子使，也不做这样的事。”净虚听了，打去妄想，半晌叹道：“虽如此说，张家已知我来求府里，如今不管这事，张家不知道没工夫管这事，不希罕他的谢礼，倒像府里连这点子手段也没有的一般。”

凤姐听了这话，便发了兴头，说道：“你是素日知道我的，从来不信什么是阴司地狱报应的，凭是什么事，我说要行就行。你叫他拿三千银子来，我就替他出这口气。”老尼听说，喜不自禁，忙说：“有，有！这个不难。”凤姐又道：“我比不得他们扯篷拉牵的图银子。这三千银子，不过是给打发说去的小厮作盘缠，使他赚几个辛苦钱，我一个钱也不要他的。便是三万两，我此刻也拿的出来。”老尼连忙答应，又说道：“既如此，奶奶明日就开恩也罢了。”凤姐道：“你瞧瞧我忙的，那一处少了我？既应了你，自然快快的了结。”老尼道：“这点子事，在别人的跟前就忙的不知怎么样，若是奶奶的跟前，再添上些也不够奶奶一发挥的。只是俗语说的，‘能者多劳’，太太因大小事见奶奶妥贴，越性都推给奶奶了，奶奶也要保重金体才是。”一路话奉承的凤姐越发受用，也不顾劳乏，更攀谈起来。

……

一宿无话。至次日一早，便有贾母王夫人打发了人来看宝玉，又命多穿两件衣服，无事宁可回去。宝玉那里肯回去，又有秦钟恋着智能，调唆宝玉求凤姐再住一天。凤姐想了一想：凡丧仪大事虽妥，还有一半点小事未曾安插，可以指此再住一日，岂不又在贾珍跟前送了满情，二则又可以完净虚那事，三则顺了宝玉的心，贾母听见，岂不欢喜？因有此三益，便向宝玉道：“我的事都完了，你要在这里逛，少不得越性辛苦一日罢了，明儿可是定要走的了。”宝玉听说，千姐姐万姐姐的央求：“只住一日，明儿必回去的。”于是又住了一夜。

凤姐便命悄悄将昨日老尼之事，说与来旺儿。来旺儿心中俱已明白，急忙进城找着主文的相公，假托贾琏所嘱，修书一封，连夜往长安县来，不过百里路程，两日工夫俱已妥协。那节度使名唤云光，久悬贾府之情，这点小事，岂有不允之理，给了回书，旺儿回来。且不在话下。却说凤姐等又过一日，次日方别了老尼，着他三日后往府里去讨信。

……

那凤姐儿已是得了云光的回信，俱已妥协。老尼达知张家，果然那守备忍气吞声的受了前聘之物。谁知那个张财主虽如此爱势贪财，却养了一个知义多情的女儿，闻得父母退了前夫，他便一条麻绳，悄悄的自缢了。那守备之子闻得金哥自尽，他也是个极多情的，遂也投河而死，不负妻义。张李两家没趣，真是人财两空。这里凤姐却坐享了三千两，王夫人等连一点消息也不知道。自此凤姐胆识愈壮，以后有了这样的事便恣意的作为起来，也不消多记。

(选编自红楼梦第十五回、十六回）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．水月庵的出家老尼竟通过贾府做包揽诉讼的事，她想通过王夫人的关系托贾政修书长安节度使，却先找王熙凤以探口风，可见她跟王熙凤的关系不一般。

B．王熙凤说：“这事倒不大，只是太太再不管这样的事。”既表明了过去王夫人也曾经插手过类似的事情，同时也引出下文老尼转而求她的情节。

C．远离尘世的尼姑插手世间的纠纷，簪缨之家的女子包揽诉讼，地方军政长官徇情枉法，作者通过这些情节，暴露了封建社会的恶浊。

D．王熙凤说自己“从来不信什么阴司地狱报应的，凭是什么事，我说要行就行”，表明了她不惧鬼神、独断专横的性格特点。

【2】小说节选部分表现了王熙凤怎样的特点？请结合作品简要分析。

【3】凤姐“因有此三益”，便决定在水月庵“再住一日”，表现了王熙凤圆滑世故、八面玲珑的性格特点。在高中教材《林黛玉进贾府》中，也有类似的人物特点描写情节。请比较一下两处对王熙凤的描写，分析其表现手法的不同。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“_________________________，_______________________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（2）屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子“___________________，____________________”这也强调自己才能修养不同一般人。

（3）《归去来兮辞》用“_________________________，_______________________”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题，

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

注:①指江南农村。

【1】对这首宋诗分析不正确的一项是( )

A.首句“绿”，写树木葱郁，“白”，写水光映天。诗人从视觉角度着眼，描绘出明丽动人的山水色彩。

B.子规是中国古代诗歌中的常见意象，这里化用“子规啼血”典故，与李白“杨花落尽子规暗”有异曲同工之妙。

C.这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的田野风光和农忙景象，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒出了出来。

D.这首诗笔调清新明快，语言朴实生动，风格平易自然，富有生活气息。

【2】请简要分析后两句表达了诗人怎样的感情。

9、阅读下面三则文言文，完成各题。

（1）孝景崩，武帝立。左右以为广名将也，于是广以上郡太守为未央卫尉（1），而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯（2）。及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止人人自便，不击刁斗（3）以自卫，幕府省约文书籍事，然亦远斥候（4），未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也。而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。

（取材于司马迁《史记》）

（2）李广非大将才也，行无部伍行阵，人人自便，此以逐利乘便可也，遇大敌则覆矣。太史公叙广最得意处，在为上郡太守以百骑御匈奴数千骑，射杀其将，解鞍纵卧，然此固裨将之器也。若夫堂堂之阵，正正之旗，进如风雨，退如山岳，广岂足以乎此哉？淮南王谋反，只惮卫青与汲黯（5）而不闻及广。太史公以孤愤之故，叙广不啻口出，而传卫青若不值一钱，然随文读之，广与青之优劣终不掩。

（取材于黄淳耀《史记评论》）

（3）太史公言：“匈奴畏李广之略，士卒亦乐从广而苦程不识。”司马温公（6）则曰：“效不识，虽无功犹不败；效李广，鲜不覆亡。”二者皆一偏之论也。以武定天下者，有将兵，有将将。为将者，有攻有守，有将众，有将寡。不识之正行伍，击刁斗，治军簿，守兵之将也。广之简易，人人自便，攻兵之将也。束伍严整，斥候详密，将众之道也。刁斗不警，文书省约，将寡之道也。严谨以攻，则敌窥见其进止而无功。简易以守，则敌乘其罅隙而相薄。将众以简易，则指臂不相使而易溃。将寡以严谨，则拘牵自困而取败。故广与不识，各得其一长。

（取材于王夫之《读通鉴论》）

注释：（1）卫尉：汉代守卫宫禁的官员。（2）军屯：指驻屯的军队。（3）刁斗：古代军中警戒报时之物。（4）斥候：古代的侦察兵，可泛指侦察。（5）汲黯：西汉名臣。（6）司马温公：即主持编写《资治通鉴》的司马光。

【1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

①士吏治军簿至明 治：办理

②然虏卒犯之 卒：士兵

③然此固裨将之器也 固：本来

④若夫堂堂之阵若   夫：至于

⑤而传卫青若不值一钱   传：记载

⑥匈奴畏李广之略   略：韬略

⑦虽无功犹不败   虽：虽然

⑧鲜不覆亡   鲜：少

A.①⑥ B.②⑦ C.③ D.④⑤

【2】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）

A.程不识正部曲行伍营阵

程不识严格要求部队的编制和行伍营阵的部署

B.士卒亦多乐从李广而苦程不识

士兵们也大都愿意跟随李广而挖苦程不识

C.叙广不啻口出

陈述李广（的事迹）不仅仅脱口而出

D.束伍严整，斥候详密

约束部队纪律严明，侦察详细周密

【3】将下面句子译为现代汉语

（1）程不识故与李广俱以边太守将军屯。

（2）以武定天下者，有将兵，有将将。

【4】黄淳耀认为“李广非大将才也”，你赞同这一看法吗？请结合以上三则材料加以说明。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

戊戍猪年末庚子鼠年初，新冠肺炎病毒肆虐。危急之时，一场抗击毒魔的“战疫”打响。在这场“战疫”中，我们看到许多与时间赛跑的“逆行者”，奔赴第一线，直面病毒与死亡，为生命护航。世上本没有从天而降的英雄，只有挺身而出的人。

请以“致最美‘逆行者’的一封信”为题，写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。