1、“朝三暮四”中主人公是谁? ( )
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
2、下列选项中不符合克拉拉性格的一项是( )
A.活泼 B.文静 C.搞笑 D.爱动脑筋
3、课内阅读。
【1】陶罐和铁罐的相同之处是____
A. 大小相同 B. 都是用来盛东西的 C. 都容易破碎
【2】陶罐和铁罐的不同之处是___
A. 陶罐易碎,铁罐在土里易化为泥土 B. 铁罐比陶罐作用大
C. 铁罐坚硬,比陶罐更受欢迎
【3】对本篇故事的结尾,描述正确的是( )。
A. 铁罐依然高傲自大,而陶罐不知不觉地消失了。
B. 陶罐和铁罐都不知去向了。
C. 陶罐成为一个有价值的工艺品,而铁罐连影子都不见了。
D. 陶罐和铁罐变成了一对非常要好的朋友。
4、“种麻得麻”下一句是( )
A. 种豆得豆 B. 人云亦云 C. 山外有山
5、补充词语并填空。
滥竽(______)(______) (______)(______)承诺
(______)色(______)异 耿耿(______)(______)
(1)香格里拉不但(______),还有浓郁的藏族民俗风情。
(2)南郭先生在皇宫乐队里(______),最后落荒而逃。
(3)这件事情已经过去很长时间了,他还是(______)。
(4)我们每个人都应该(______)。
6、巧猜成语。
(1)1×1=1( )
(2)5÷4( )
(3)1÷2( )
(4)9999( )
7、我也会像这样写。(4分)
例:动静 爱憎
8、读拼音,写字词。
(1)大哥哥着我的手真
地说:“以后有什么
,尽管来找我,我会尽力帮助你。”
(2)山发了,解放军叔叔们一直坚
在大
上,直到
水
去。
(3)爷爷干汗水,挑起沉重的
,继续前行,为了多
几个钱,他
出了常人无法想象的辛苦。
9、课外阅读
蚂蚁和螳螂
夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁说:“我在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!” 螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁了。
“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
【1】 “游手好闲”中“好”的意思是________(A.优点多的;B.喜欢;C.常容易)“漫山遍野”中“漫”的意思是________(A.水过满;B.淹没;C.到处都是;D.随意)
【2】先将下面这句话补充完整,再用自己的话转述这个句子。
蚂蚁____________地说:“我在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
_____________________________________________________
【3】最后一个自然段中,螳螂会想些什么呢?请补充在文末横线上。
【4】读了这篇寓言故事,我明白了道理( )
A.蚂蚁真辛苦,活着就要埋头苦干。
B.不能贪图眼前享乐,要考虑长远,这样才会拥有幸福的生活。
C.生活就要得过且过,快快乐乐的,不要想得太远太多。
【5】本期我们读了不少寓言,有中国古代寓言故事《叶公好龙》《__________》《________》……还读了其他国家的寓言,如_______________寓言。
10、课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系上下文,理解词语。
形态各异:_________________________________________
【2】填空。
A.卢沟桥是一座______________,它最大的特点是____________。
B.短文开头引用一句__________,是为了说明______________________。
【3】用 “____” 画出第二自然段的中心句。这段话是从______和________两个方面来写狮子的。
【4】文中有一处省略号,它表示________________。
【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?
__________________________
11、阅读短文,完成练习。
北风和太阳
有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”
说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!
太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。
(根据《伊索寓言》改写)
【1】根据下面的提示,用自己的话复述这个故事。
北风:猛烈地吹 裹得更紧
太阳:温和地晒 脱掉衣服
【2】下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
①凡事不能用强硬的手段,劝说往往比强迫更为有效。
②比让行人脱下衣服,太阳的本领大;比让行人穿上衣服,北风的本领大。任何事物,都有各自的优点和长处。
12、阅读短文,回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!”
一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
【1】选择合适的词语,填入短文中的横线上。
谦虚 羞愧 卖弄 高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”
②蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯:________。
蜡烛:________。
【3】读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。
________________________________________________
13、阅读下文,回答问题。
咪咪
八年以前,我养了一只小猫,取名咪咪。她大概是一只波斯混种的猫,全身白毛,毛又长又厚,冬天胖得滚圆。额头上有一块黑黄相间的花斑,尾巴则是黄的。总之,她长得非常惹人喜爱。
因为我经常给她些鱼肉之类的东西吃,她就特别喜欢我。有几年时间,她夜里睡在我的床上。每天晚上,只要我一铺开棉被,盖上毛毯,她就急不可待地跳上床去,躺在毯子上。我躺下不久,就听到她打呼噜——我们家乡话叫“念经”——的声音。半夜里,我在梦中往往突然感到脸上一阵冰凉,是小猫用舌头来舔我了。有时候还要往我被窝里钻。偶尔有一夜,她没有到我床上来,我顿感空荡寂寞,半天睡不着。等我半夜醒来,脚头上沉甸甸的,用手一摸:毛茸茸的一团,心里有说不出来的甜蜜感,再次入睡,如游天宫。
早晨一起床,吃过早点,坐在书桌前看书写字。这时候,咪咪决不再躺在床上,而是一定要跳上书桌,趴在台灯下面我的书上或稿纸上,有时候还要给我一个屁股,头朝里面;有时候还会摇摆尾巴,把我的书页和稿纸摇乱。
过一些时候,外面天色大亮。我就把咪咪和另外一只名叫虎子的黑色斑纹的“土猫”放出门去,到湖边和土山下的草坪上去吃点儿青草,就地打几个滚儿,然后跟在我身后散步。我上山,她们就上山;我走下来,她们也跟下来。猫跟人散步是极为稀见的,因此成为朗润园一景。这时候,几乎每天都碰到一位手提鸟笼遛鸟的退休工人,我们一见面,就相对大笑一阵:“你在遛鸟,我在遛猫,我们各有所好啊!”
我的一天,往往就是在这种情况下开始的。其乐融融,自不在话下。
【1】短文中破折号连用的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示插说
C.表示话题转换
【2】找出第一自然段的中心句,写在下面。
____________________
【3】读短文第二自然段,填空。
从“________”可以看出猫特别喜欢“我”;从“________”“________”可以看出“我”对猫的喜爱,甚至是依恋。
【4】短文中画线的句子,侧重对咪咪________的描写,流露出作者对咪咪的喜爱之情。
【5】“其乐融融,自不在话下。”这句话中的“乐”是指________。
14、阅读《小蝴蝶花》,完成练习。
小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里,紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁(něi)了,说:“看来,我是百花中最寒碜(chěn)的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在愧疚的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道( )过去在小草小花中骄傲起来固然不对( )现在在牡丹( )碧桃中间感到自馁也是没有道理的( )
【1】文中的“( )”里应填入的标点符号,正确的一组是( )。
A.: ; 、 。 B.。 , 、 。
C.: 。 ; 。 D., , 、 。
【2】小蝴蝶花自馁的原因是( )。
A.数不尽的名花在争艳斗芳 B.它被风吹折了腰
C.自己很骄傲 D.没有人理睬小蝴蝶花
【3】短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:
(高兴)——(_____)——(______)——(______)。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理呢?请写一写。
______________________________________
15、阅读下面语段,完成后面的练习。(14分)
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而遗憾。……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我的手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
我们是朋友 我感动极了 连声说 我们是朋友
(1)文段是选自课文 (2分)
(2)给文中最后一个自然段加上标点。(3分)
(3)按课文填空:(6分)
①“这个小,可以带上飞机”中的“这个”在文中指的是 。“我”高兴地喊起来是因为
②少年说“不,不要钱”是因为 。由此可以体会到中非人民之间的 。
(4)“我”为什么事而感到遗憾?(3分)
16、按照要求完成练习。
(1)天蓝 葡萄灰(写类似的表示颜色的词语) ___________ ___________
(2)读一读,想一想加点词语的意思有什么不同。
爸爸炒的菜味道很好。_______________________
寓言故事越读越有味道。_______________________
(3)木瓜熟了,咕咚一声掉进湖里。(写一句话,用上一个表示声音的词)
_____________________________
(4)宋庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
_____________________________
(5)校园里干干净净的,张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了,会这样劝他:
_______________________________
(6)昨天上午第四节上体育课时,我校三年级四班王露露同学不小心把校服外套落在了操场上,找不到了。请你帮她写一则寻物启事。
_________________________________
17、仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”
“是啊。拖在地上不难受?”
小叶和小美一起问。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”
长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?
我问:“___________________________?”
小真回答说:“_____________________________________________ 。”
18、连词成句。
苇苇 秘密 终于 揭开了 保守着的
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19、修改下面一段话。
我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!
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20、修改病句。
1.数学对我最感兴趣,所以特别爱做数学作业。
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2.罗盛教听到呼救声,飞奔过去,猛地跳了下去,脱去棉衣,从冰水里把朝鲜儿童救了上来。
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3.小涛带着爸爸去北京旅游。
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4.这是有趣的一本神话故事书。
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5.辛勤的园丁是李老师。
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21、作文芳草地。
在这一单元的学习中,我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端午节真热闹写一段话。